Кустарники и деревья картинки для детей: Детские рисунки кустов (64 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Детские рисунки кустов (64 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Нарисовать куст

Кустарник рисунок для детей

Кустарник раскраска

Кустарник карандашом

Деревья и кустарники

Мультяшные деревья и кусты

Кустарник раскраска

Кусты мультяшные

Кусты мультяшные

Кустик мультяшный

Нарисовать куст

Кусты мультяшные

Кусты для аппликации

Куст для детей

Раскраска кустарники для детей

Нарисовать деревья и кусты

Мультяшное дерево и кустарник

Кустарники рисование с детьми

Куст для детей

Нарисовать куст сирени

Кусты карандашом

Куст раскраска

Кустарник рисунок

Раскраска кустарники для детей

Рисование кустарник в детском саду

Кустик для детей

Кустарник шиповник малина

Кусты мультяшные на прозрачном фоне

Нарисовать деревья и кустарники

Куст сирени рисунок

Рисование деревьев и кустов

Кустарник карандашом

Кустик для рисования

Рисование зайцы под кустами

Кустик для детей

Кустарники для раскрашивания

Деревья и кусты гуашью для детей

Рисование с детьми деревьев и кустарников

Кусты из мультфильма

Кусты мультяшные

Кустарник схематичное изображение

Кустарники для раскрашивания

Куст цветными карандашами

Кустарник без листьев

Кустик для детей

Кустарники для детей дошкольного возраста

Лес на прозрачном фоне

Кустарники для рисования

Трафарет кустов

Кустики для детей рисование

Мультяшный кустарник

Куст поэтапно

Кусты мультяшные

Рисование кустарника в старшей группе

Дерево раскраска

Кусты мультяшные

Деревья для фланелеграфа

Нарисовать куст

Декоративные кустарники рисунок

Кусты для срисовки

Кущ калины

Раскраска деревья и кустарники

Картинки деревья кустарники травы — Ogorod.guru

–Цитатник

Детские праздники сценарии игры конкурсы 1. 2. 3. 4. .

Все праздники 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. .

185 простых игр в которые должен сыграть каждый умный ребенок 1. 2. .

ЛЕПИМ КОСМОС 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. .

Ной, научи нас рисовать животных 1. 2. 3. 4. 5. .

–Метки

–Рубрики

• Развивающие игры (247)
• Игры (207)
• Поделки с ребенком (137)
• Рисование (134)
• ЛЕПКА (100)
• Игры 0 до 3лет (59)
• Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА. (46)
• Стихи,скороговорки,загадки (44)
• РАСКРАСКИ (42)
• Занимательная химия(Опыты) (39)
• Массаж,пальчиковые игры,Зарядка (39)
• День рождения и другие праздники (39)
• НОВЫЙ ГОД (38)
• Карточки обучающие (38)
• АППЛИКАЦИЯ (38)
• Развивающие книги,раскраски и т.д (28)
• Прописи (27)
• Чудеса своими руками (25)
• «Обучение ребенка» (12)
• Оригами (8)
• Детские блюда (8)
• Навигатор дневника для детей дошколы (6)
• ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР (5)
• ЛАБЕРИНТЫ (5)
• Психология,Развитие речи (5)
• Кухня (5)
• Рисунки на лице (4)
• Для дневника (1)

–Поиск по дневнику

–Подписка по e-mail

–Статистика

Воскресенье, 26 Июня 2016 г. 09:55 + в цитатник

КУСТАРНИКИ КАРТОЧКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

********************************
Идеи для занятий с детьми от 0 до 7
Полезные советы для родителей
Консультации специалистов
Розыгрыши и конкурсы
РАЗВИВАЙТЕСЬ С НАМИ! Развитие любимых малышей

Наглядное пособие «Деревья в картинках» Издательство «Гном»

Наш сайт для садоводов www.5-nt.ru

© Садовый центр “Пятница” 2012-2019
Интернет-магазин для садоводов. Всё о растениях.

На данном уроке будет рассмотрена тема «Деревья, кустарники и травы», которая поможет школьникам больше узнать об окружающем мире. С её помощью учащиеся смогут узнать о деревьях, сроках их жизни, отличия кустарников от деревьев, а также о различных видах трав, которые встречаются на нашей планете.

Урок: Деревья, кустарники и травы

1. Деревья

Деревья – это многолетние растения. «Многолетние» значит, что они живут много лет. А сколько же живут деревья? Одни живут десятки, а другие – сотни лет. Есть на нашей планете деревья-долгожители, они живут более тысячи лет. Рассмотрим таблицу продолжительности жизни некоторых деревьев.

2. Кора дерева

Долгожителем является Секвойя, ее продолжительность жизни составляет более тысячи лет.

Много лет нужно дереву, чтобы стать большим и могучим. Сколько лет дереву, можно узнать по годовым кольцам на спиле

. Каждый год дерево растет, образуя новое годовое кольцо. Внимательно рассмотрите годовые кольца, в них зашифрована история всей жизни дерева.

Все деревья имеют общее строение. У них есть корни, твердый ствол, покрытый корой, ветви образуют крону дерева. Отличаются деревья толщиной ствола, формой кроны и цветом, узором коры. Рассмотрим рисунки и определим деревья по коре.

Рис. 3. Это кора березы (Источник)

Рис. 4. Это кора сосны (Источник)

Рис. 5. Это кора дуба (Источник)

3. Листья дерева

А еще деревья отличаются друг от друга листьями, цветами, плодами, семенами. Они разной величины, формы и окраски. Рассмотрим строения листьев.

Рис. 6. Липа	Рис. 7. Дуб (Источник)

Лист состоит из листовой пластины и черешка. Простые листья имеют одну листовую пластину. Такие листья есть у липы, дуба, осины.

Рис. 9. Каштан (Источник)	Рис. 10. Рябина (Источник)

Рис. 11. Ясень (Источник)

Сложные листья состоят из нескольких листовых пластин, каждая из которых имеет собственный черешок. Такие листья есть у каштана, рябины, ясеня.

Иногда на одном месте растут деревья одного вида. Например, только березы, дубы, ели или осины; такие места имеют свои названия.

Рис. 12. Березовая роща (Источник)

Рис. 13. Дубовая роща или дубрава (Источник)

Рис. 16. Сосновый бор (Источник)

4. Цветки дерева

Как и все растения, деревья начинают цвести весной. Первыми зацветают верба и ольха, а за ними – береза, рябина, клен. Последним зацветает дуб. На месте цветов образуются плоды. Рассмотрим рисунки и определим деревья по их цветам.

Рис. 17. Клен	рис. 18. Каштан (Источник)
Рис. 19. Рябина (Источник)	рис. 20. Черемуха (Источник)

5. Плоды дерева

Определите деревья по их плодам.

Рис. 20. Клен (Источник)	рис. 22. Рябина (Источник)
Рис. 23. Дуб (Источник)	рис. 24. Каштан (Источник)

6. Древесина

Как человек использует древесину? Древесина – это внутренняя часть дерева без коры. Из древесины люди строят дома, делают мебель, бумагу, используют как топливо и изготавливают разные вещи.

7. Кустарники

Кустарники – это многолетние растения. Они живут 10-20 лет. У кустарников нет главного ствола, они имеет несколько твердых стволиков, покрытых корой. Давайте познакомимся с некоторыми представителями этой группы.

Название произошло от слова «лещ». Круглые листья этого кустарника по форме напоминают рыбу. Плоды лещины – орехи, он съедобны. Второе название кустарника – орешник.

Рис. 26. Черноплодная рябина (Источник)

Кустарник с черными плодами. Плоды съедобны, обладают лечебными свойствами. Второе название этого кустарника – Арония.

Рис. 27. Снежноягодник (Источник)

Этот кустарник получил свое название от цвета плодов. Плоды – не съедобны.

8. Травянистые растения

Травянистые растения не имеют твердого ствола, Стебель у них мягкий, сочный и зеленый. Среди травянистых растений тоже есть многолетние растения.

К ним относится Пижма. Это растение легко узнать по желтым цветам и листьям, похожим на листья рябины.

Лопух или репейник. Плоды этого растения имеют крючки, стоит хоть одному крючку зацепиться за шерсть животного или одежду человека, и оторвать их почти невозможно. Не зря существует выражение: «Пристал, как репей». А еще благодаря лопуху было сделано открытие – застежка-липучка. Она была изобретена в 1948 году швейцарским инженером Жоржем де Местралем, который разглядел семена лопуха, прицепившиеся к шерсти его собаки.

Среди травянистых растений есть и однолетние растения, которые живут на протяжении одного года. Весной они прорастают из семян, летом – цветут, осенью – дают плоды с семенами и отмирают.

К однолетним травянистым растениям относится пастушья сумка. Плоды этого растения по форме напоминают сумку пастуха.

Лебеда. Листья этого растения покрыты серебристыми волосками, поэтому кажется, что они посыпаны мукой.

Мокрица. Название растение получило потому, что оно всегда мокрое даже в сухую погоду. Из-за цветков напоминающих звездочки, растение получило второе название – Звездчатка.

9. Сорняки

Мокрица, лебеда и пастушья сумка – это дикорастущие растения, которые получили еще одно название – сорные растения или сорняки. Они растут на полях и огородах вместе с культурными растениями. Сорняки поглощают большое количество воды и питательных веществ, тем самым они заглушают культурные растения и снижают урожай.

Прополка – один из способов борьбы с сорняками.

На следующем уроке будет рассмотрена тема «Лиственные и хвойные деревья». В ходе урока мы разделим деревья на две группы и выясним их отличительные признаки.

Список рекомендованной литературы

1. Самкова В.А., Романова Н.И. Окружающий мир 1. – М.: Русское слово.

2. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1. – М.: Просвещение.

3. Гин А.А., Фаер С.А., Андржеевская И.Ю. Окружающий мир 1. – М.: ВИТА-ПРЕСС.

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. В чем различие между деревьями, кустарниками и травами?

2. Какие деревья и кустарники растут на вашем школьном участке?

3. Какие растения называют однолетними, двулетними и многолетними?

4. * Расскажите, как происходит рост и развитие растения. Пронумеруйте рисунки.

Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Конспект  непосредственной — образовательной деятельности по развитию речи у детей 5

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая деятельность, общение  и взаимодействие со взрослыми и сверстниками, восприятие смысла сказанного.

Цель: учить различать деревья и кустарники.

Задачи:

1. Учить детей разделять предложенные объекты на группы, опираясь на схему.
2. Учить выделять общие существенные признаки деревьев и кустарников (корень, лист)и различия (у дерева один ствол, а у кустарника много).
3. Учить схематично изображать дерево, куст.
4. Развивать речь детей, обогащать активный словарь (названия деревьев, кустарников, частей объекта).
5. Воспитывать интерес к миру растений.

Пособия и оборудование: схемы «Дерево», «Кустарник», предметные картинки деревьев и кустарников. На каждого ребенка: лист бумаги формата А 5, карандаш.

Словарь: названия деревьев кустарников (береза, ель, сосна, клен, шиповник, сирень, черноплодная рябина), частей объекта (корень, ствол, ветки, листья, хвоинки).

Предварительная работа: знакомство с понятиями «дерево», «кустарник» с помощью сказки – оживления «Как дерево с кустарником встретились», наблюдения в природе, рассматривание предметных картинок с изображением деревьев и кустарников.

Последующая работа: рассматривание предметных картинок «Деревья», «Кустарники». Д/и: «Деревья и кустарники»

Методические приемы: 1. Наглядные. 2. Словесные (указания, вопросы). 3. Игровые. 4. Самооценка. 5. Поощрение, дифференцированный анализ занятия.

Структура занятия: 1. Сюрпризный момент. 2. Постановка проблемы. 3. Чтение схем. 4. Физ. минутка. 5.Отгадывание загадок. 6.Рассказ по схеме. 7.Подведение итогов.

Содержание

организованной деятельности детей

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, какие деревья и кустарники вы знаете? (ответы детей). Молодцы! (стук в дверь воспитатель открывает дверь и берёт куклу Машу). Ребята к нам на занятие пришла Маша. Только посмотрите, какая она грустная.

–Что случилось, Маша?

(Подносит игрушку к уху, делает вид, что Маша что-то шепчет).

–Оказывается, Маша не знает, что такое дерево и что такое кустарник и все в школе смеются над ней. Маша ты пришла как раз вовремя, мы с ребятами только, что говорили о деревьях! Давайте, поможем Маше разобраться, какое же растение называют деревом, а какое – кустарником.

Дети соглашаются помочь Маше.

2. Основная часть

Воспитатель: Маша присаживайся, и слушай внимательно, и вы ребята тоже садитесь.

–Вот, посмотрите, перед вами 2 схемы. Как вы думаете, какому растению подходит первая схема?

Ребёнок: — Эта схема подходит дереву.

Воспитатель: – А как вы догадались?

Ребёнок: — Потому, что у дерева есть корни, один ствол, ветки и листья.

Воспитатель: – Правильно! А какому растению подходит вторая схема?

Ребёнок: — Эта схема подходит кустарнику.

Воспитатель: – Почему?

Ребёнок: — Потому, что у кустарника есть корни, много стволов, веток  и листья.

Воспитатель: – По этим схемам сразу можно догадаться, что у дерева и кустарника есть общего, а чем они отличаются.

–Женя, как ты думаешь, чем похожи деревья и кустарники?

Ребёнок: — У деревьев и кустарников есть корни и листья.

Воспитатель: – Денис, как ты думаешь, чем отличаются деревья и кустарники?

Ребёнок: — У дерева один ствол, а у кустарника много.

Воспитатель: – Вот, Маша, теперь ты знаешь, что такое дерево и что такое кустарник.

Ребята, Маша немного устал и хочет с вами поиграть.

Физкультминутка.

Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания руки вверх)
Вот подул веселый ветер,
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)
Даже толстые стволы
Наклонились до земли. (Наклоны вперед)
Вправо-влево, взад-вперед –
Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина. (Дети садятся за столы)

 

Воспитатель: – Ребята, послушайте мои загадки и попробуйте догадаться, о каких они растениях.

Он стоит высокий стройный.

Лист на нем резной, узорный,

Ветками качает он.

Кто скажите это?. .

 

Ребёнок: — Клён.

Воспитатель: – Клен – это дерево или кустарник?

Ребёнок: — Дерево.

Воспитатель: – Почему ты так думаешь?

Ребёнок: — Потому, что у клена один ствол.

Воспитатель: – Под какую схему, мы поместим картинку с изображением клена?

Ребёнок: — Под схему «дерево».

Воспитатель: — Ребята, а кто хочет рассказать нам о клёне по схеме?

Ребёнок рассказывает о клёне, опираясь на схему.

Воспитатель: – Послушайте следующую загадку.

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в теплый майский день

Распускается….

 

Ребёнок: — Сирень.

Воспитатель: – Сирень – Это дерево или кустарник?

Ребёнок: — Кустарник.

Воспитатель: — Почему?

Ребёнок: — Потому что у сирени много тонких стволов.

Воспитатель: — Хорошо, а кто хочет рассказать нам по схеме о сирени?

Воспитатель: – Молодцы продолжаем дальше.

Растут на ней иголки
Толстые и колкие,
И шишки смолистые,
Липкие, душистые.
Она под Новый год
В гости к нам придёт!
Стройная, пушистая
С огнями золотистыми. 

 

Ребёнок: — Ель

Воспитатель:  – Это дерево или кустарник?

Ребёнок: — Дерево.

Воспитатель: — Почему?

Ребёнок: — Потому что у ели один ствол.

Воспитатель: -Есть желающие рассказать по схеме о ели?

Воспитатель: – Хорошо слушайте следующую загадку.

 

Не заботясь о погоде

В сарафане белом ходит.

И в один из теплых дней

Май сережки дарит ей. 

 Что это?

Ребёнок: — Береза

Воспитатель: – это дерево или кустарник?

Ребёнок: — Дерево.

Воспитатель: – Почему ты так думаешь?

Ребёнок: — Потому, что у берёзы один ствол.

Воспитатель: – Под какую схему, мы поместим картинку с изображением берёзы?

Ребёнок: — Под схему «дерево».

Воспитатель: — Есть желающие рассказать по схеме о берёзе?

Молодцы!

Ребята, скажите пожалуйста, о чём мы с вами сейчас говорили? Из каких частей состоит дерево? А кустарники? Что общего между деревом и кустарником? А чем они отличаются?

–Ну вот, Маша, теперь ты сама сможешь определить, где дерево, а где куст.

А на прощанье мы с ребятами хотим сделать тебе небольшие подарки. Дети, давайте нарисуем для Маши дерево и куст, чтобы Маша не забыла всё, чему мы её научили сегодня.

Посмотрите, как это сделаю я.

(Показывает детям схематичное изображение дерева и кустарника)

Дети рисуют схематичное изображение дерева и кустарника.

В конце занятия дети дарят рисунки Маше, поясняя, что именно изображено на его рисунке – дерево или кустарник.

Автор:  Картышева В.А.

Непосредственно образовательная деятельность «Деревья и кустарники»

Цель: расширять представления о деревьях и кустарниках.

Задачи:

• Развивать познавательную активность через ознакомление с особенностями строения и внешнего вида сосны.
• Закреплять знания о понятиях «дерево» и «кустарник».
• Закреплять знания  о названии и внешнем виде березы, рябины, ели.
• Продолжать знакомить с особенностями строения и внешнего вида сосны.
• Продолжать формировать коммуникативные способности (умение детей работать в группах)
• Развивать прогностические умения детей (умение предвидеть результат при проведении опытов).
• Воспитывать умение видеть красоту в обычной жизни, восхищаться красотой родной природы.

Оборудование: слайдовая презентация, репродукции картин, дневники для фиксации результатов опытов,  ветка сосны, дидактическая игра «Разрезные картинки», емкость с водой, ветка тополя.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, проведение бесед и дидактических игр.

План проведения.

В ходе проведения занятия используется слайдовая презентация.

 В группе раздается голос: (1 слайд)

 – Ой, где это я? Кто вы?

Воспитатель: Здравствуйте. Мы ребята из детского сада. А вы кто?

Книга: Я большая лесная книга. Я пришла к вам в гости и хочу с вами поиграть. Я принесла вам корзину сюрпризов. Вот мой первый сюрприз: разрезные картинки. (2 слайд)

Дидактическая игра «Разрезные картинки»

Книга: Молодцы ребята! А вы можете назвать, что изображено на картинках? (3 слайд)

Ответы детей: Деревья и кустарники.

Книга: Молодцы! Давайте еще поиграем. Ответе на вопросы викторины. (4 слайд)

Воспитатель: Ребята, а перед тем как мы начнем  викторину сделаем разминку.

Дети выполняют упражнения.

Викторина:

1. От кого дерева лист.
2. Узнать дерево по плоду.
3. Что лишние нарисовал художник.
4. Что перепутал художник.
5. Что необходимо для роста растений?

Книга: Ребята, вы такие молодцы! Вы хорошо ответили на вопросы моей викторины. Посмотрите в корзину, вас там ожидает ещё один сюрприз. (20 слайд)

Воспитатель показывает детям ветку сосны. Дети называют от кого она дерева.

Книга: Надежда Сергеевна, расскажите нам с ребятами поподробнее об этом дереве.

Воспитатель:  Хорошо я вам все подробно расскажу. Первая  название дерева означает скала, гора, то есть растущее на скалах, другая – смолистое дерево. Сосны  – вечнозелёные, богатые смолой деревья, обыкновенно очень крупные. Сосна обыкновенная Это большое дерево до 40 м высоты с кроной – в начале она похожа на пирамидку, в старости же на зонтик. Иглы хвои сидят по 2 вместе, снизу тёмно-зелёного, сверху голубовато-зелёного цвета, большей частью 4-5 см длины. Кора красно-бурая. Шишки (молодые) конической формы, щиток их чешуй ромбической формы. Семена с длинным крылом. Сосна чрезвычайно распространена по всему северу России и большей части Сибири и образует как чистые леса, так и леса в смеси с елью и другими породами. А так же сосновые почки используют при лечении.

Сосновые почки

Утка крякнула с порога:
– Простудилась я немного.
Я минуту каждую
Кашляю и кашляю…
Дятел книгу полистал,
Дятел книгу почитал,
Подчеркнул две строчки:
«Сосновые почки».
Не лекарство – просто чудо,
Вмиг пройдет твоя простуда.

Книга: Ребята, правда это очень красивое и полезное дерево, а художники и поэты воспевали это дерево. (23 слайд)

Воспитатель: Да это дерево часто вдохновляло художников и поэтов для создания  произведений искусств. Например: Иван Шишкин очень часто на своих полотнах изображал сосну и сосновый бор. Одна из его картин «На севере диком» показывает все красоту этого дерева зимой, а на создание этой картины его вдохновило стихотворение Михаила Лермонтова «На севере диком».

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет качаясь, и снегом сыпучим
Одета как ризой она.
И снится ей всё, что в пустыне далекой –
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растет.

В картинах Ивана Шишкина мы можем увидеть не только одиноко стоящие дерево сосны, но целые сосновые рощи так на его картинах «Утро в сосновом бору», «Корабельная роща», «Сосновый бор» мы видим величавый и густой лес. (26-28 слады)

Лес

Здравствуй, лес!
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою,
Что нам шепчешь на заре
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь, мы свои.

С. Погореловский

– А так же зимний лес в его картинах очень красив! Художник Андрей Мартынов на своей картине «Байкал» изобразил величие нашего родного края. (29 слайд)

Книга: Спасибо это очень интересно. Я приготовила вам очередной сюрприз это репродукции картин, вы можете внимательно их рассмотреть в свободное время. (30 слайд)

Книга: Зимой могут быть зелеными не только ветка сосны, но и любая веточка для этого нам  нужна теплая комната и вода. Давайте поставим опыт возьмем веточку, а вы, Надежда  Сергеевна приготовьте воду. Если вы поставите веточку в воду, то к празднику мам у вас на ветки распустятся листья. (31-32 слайды)

Воспитатель: Уважаемая Книга, мы сейчас проведем опыт, а для того чтобы проследить как нашей ветки будут распускаться почки на нашей ветки мы будем вести дневник наблюдений.

Дети заполняют дневник наблюдений.

Книга: Ребята, ответьте, пожалуйста, на мои вопросы:

1. На что похожа сосна, когда еще маленькая?
2. На что похожа сосна, когда вырастает большая?
3. Сбрасывает ли осенью сосна свои листья?

Книга: Ну вот и пришла пора прощаться и поэтому хочу вам подарить раскраски для того, чтобы вы лучше запомнили о чем мы с вами сегодня говорили, а ещё я посвящаю в свои друзья и дарю вам медали. До свидания.

Итог.

Кустарники картинки для детей с названиями %

—Цитатник

Детские праздники сценарии игры конкурсы 1. 2. 3. 4. .

Все праздники 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. .

185 простых игр в которые должен сыграть каждый умный ребенок 1. 2. .

ЛЕПИМ КОСМОС 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. .

Ной, научи нас рисовать животных 1. 2. 3. 4. 5. .

—Метки

—Рубрики

• Развивающие игры (247)
• Игры (207)
• Поделки с ребенком (137)
• Рисование (134)
• ЛЕПКА (100)
• Игры 0 до 3лет (59)
• Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА. (46)
• Стихи,скороговорки,загадки (44)
• РАСКРАСКИ (42)
• Занимательная химия(Опыты) (39)
• Массаж,пальчиковые игры,Зарядка (39)
• День рождения и другие праздники (39)
• НОВЫЙ ГОД (38)
• Карточки обучающие (38)
• АППЛИКАЦИЯ (38)
• Развивающие книги,раскраски и т.д (28)
• Прописи (27)
• Чудеса своими руками (25)
• «Обучение ребенка» (12)
• Оригами (8)
• Детские блюда (8)
• Навигатор дневника для детей дошколы (6)
• ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР (5)
• ЛАБЕРИНТЫ (5)
• Психология,Развитие речи (5)
• Кухня (5)
• Рисунки на лице (4)
• Для дневника (1)

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Статистика

Воскресенье, 26 Июня 2016 г. 09:55 + в цитатник

КУСТАРНИКИ КАРТОЧКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

********************************
Идеи для занятий с детьми от 0 до 7
Полезные советы для родителей
Консультации специалистов
Розыгрыши и конкурсы
РАЗВИВАЙТЕСЬ С НАМИ! Развитие любимых малышей

Наглядное пособие «Деревья в картинках» Издательство «Гном»

Наш сайт для садоводов www.5-nt.ru

© Садовый центр “Пятница” 2012-2019
Интернет-магазин для садоводов. Всё о растениях.

Вроде бы живет ребенок в этом мире, с детства ходит гулять в парк, слышит от мамы названия деревьев, собирает листья в букеты, а к шести-семи годам оказывается, что он из всех деревьев запомнил одну березу, и то потому, что ствол белый и не похож ни на какой другой. А про листья и не спрашивайте, мало кто из ребятишек ответит, чьи же листики валяются под ногами, от какого деревца. Уделим внимание этой теме, поучим и закрепим названия деревьев и то, как выглядят их листочки. А летом снова в парк — повторять и еще раз повторять.

Картинки деревья и их листики

Для начала рассмотрим с ребенком изображения. На рисунках дерево, его листья и семена. Пусть малыш сам своими словами опишет, какое дерево, какой у него ствол, какие листочки, их особенности. Смотрим и запоминаем.

И еще один набор карточек про деревья:

Теперь можно перейти к закреплению материала. Предложите ученику раскрасить листья деревьев.

Раскраски

А теперь можно потренироваться самостоятельно нарисовать листья деревьев.

Ребенку сложно запомнить то, что ему не интересно, так заинтересуйте его! Соберите букет самых красивых осенних листьев, где каждый листочек выбран с душой и любовью, и поставьте его дома. Или сделайте из них поделку-аппликацию. И названия лучше закрепятся в памяти вашего чада.

Декоративные кустарники и деревья: фото и названия.

Если для вас очень важно эстетическое оформление вашего сада, то с этой ролью отлично справятся различные декоративные кустарники. Любой сад, только лишь выиграет от декорирования вечнозелеными или листопадными кустарниками.

Своей своеобразной окраской или цветением декоративные кустарники могут вам помочь с созданием живой изгороди, поделить территорию сада на разные зоны, украсить вход в ваш сад или задекорировать разные элементы.

Декоративные кустарники выполняют не только декоративную функцию, они также ограждают садовые аллеи от ветра и пыли, помогут вам не в оформлении сада, а также и отвлекут своим очаровательным видом от привычной суеты и создадут хорошее настроение. 

У некоторых сортов декоративных кустарников долгий период цветения, у других – необычная форма листьев или яркая окраска. За ними ухаживать не сложно – они не подвержены болезням, их весьма редко поражают вредители.

Сейчас поговорим о тех кустарниках, которые широко распространены в средней полосе России.

Если в вашем саду разбиты зеленые газоны, прекрасным дополнением к ним будут роскошные кусты гортензии. Среди садоводов всегда пользуется популярностью розовый куст – особенно прекрасны парковые розы, они морозоустойчивы, нетребовательны, вот только цветут один раз за весь сезон.   

Некоторые садоводы любят украшать свои приусадебные участки кустарниками, которые во время цветения способны наполнить сад приятным ароматом – чубушниками, форзицией, волчником.

Очень декоративно смотрятся пышные соцветия сирени и калины. В наших садах все чаще можно увидеть кусты рододендронов или древовидных пионов.

Лето – пора цветения лапчатки и спиреи, кольквиции и буддлеи. Ближе к осени начинают распускаться цветы вереска – некрупные, однако собранные в такие пышные соцветия, отливающие перламутром, что просто не могут не вызвать восхищение.

Декоративные кустарники удобны тем, что с ранней весны и до глубокой осени украшают сад. Ярким примером являются разные сорта барбариса: их листья могут быть ярко-желтыми, и пурпурными, ярко-зелеными и фиолетовыми, и даже пятнистыми.

Оригинально выглядят кусты аралии – этот куст является колючим, он похож на тропическую пальму. Восхитительно смотрится и рябинник, молодая листва у него отличается необыкновенным розовым оттенком, но понемногу приобретают насыщенный зеленый цвет. Осенью они желтеют и приобретают золотистый оттенок.

Если ваш участок портит темная, однотонная стена или высокий непривлекательный забор, рекомендуем вам оформить эти сооружения декоративно лиственными кустами белого дерена. Никого не оставят равнодушными его шикарные резные темно-зеленые листья, окаймленные кремовым контуром. У молодых побегов дерена красноватый оттенок, это делает его внешний вид намного красочнее.

Настоящим украшением вашего сада может стать черноплодная бузина – весной ее куст покрыт душистыми соцветиями, осенью – черными ягодами и листьями желто-золотистого оттенка. Единственным минусом декоративно лиственных кустарников является их высокая требовательность к температурному режиму – выведенные путем селекции, эти формы менее морозоустойчивы, чем их исходники.

Для оформления вашего сада в сельском стиле отлично подойдет калина. Весной калина будет украшать ваш сад цветением, а осенью подарит вам грозди красных полезных ягод. Очень красиво выглядит калина бульденеж. Эта декоративная форма не дает плодов, а отличается белыми большими шарообразной формы соцветиями, которые радовать вас будут в мае-июне.

Еще один представитель декоративных кустарников это барбарис. Среди большого количества его видов, самым распространенным является барбарис Тунберга и барбарис обыкновенный. Эта декоративная форма кустарника интересна в первую очередь своей окраской листвы. Барбарис широко используется в ландшафте в оформлении газонов, для создания живых изгородей. Барбарис хорошо переносит стрижку и с легкостью приобретает необходимую форму.

Широкое распространение в садах также получил и шиповник. За счет своей разнообразности оттенков цветов от белоснежного до почти красного, он хорошо справляется с ролью оформления сада. А его оранжево-красные плоды имеют не только декоративное значение, а также и лечебное. При использовании шиповника в саду, нужно следить за порослью, которая очень быстро образуется.

Для оформления сада также подойдет и орешник обыкновенный. Особенно его сорта с бурой листвой прекрасно смотрятся при создании живой изгороди. И помимо красивой листвы, орешник будет радовать вас вкусными и полезными орехами.

Практически в каждом саду есть тот или иной вид плодовых кустарников: крыжовник, смородина, малина. Смородина красиво выглядит во время созревания ягод, особенно если рядом посажены сорта с разной окраской плодов – красной, белой, розовой, черной.

Для оформления сада из ягодных кустарников прекрасно подойдет золотистая смородина. Свое название эта смородина получила из-за своей окраски цветков. Этот кустарник имеет преимущество перед обычной черной смородиной, потому что реже поражается вредителями.

Из сортовой малины или крыжовника получаются прекрасные живые изгороди, которые к тому же радуют своих хозяев вкусными ягодами. К сожалению, намного реже, в садах сажают айву, аронию, иргу, боярышник – ведь эти кустарники красиво выглядят и во время цветения, и осенью, когда их листья играют всеми оттенками золотого и пурпурного. Ухаживать за плодовыми кустарниками нужно более тщательнее, чем за декоративными кустарниками, но наградой будут вкусные плоды.

На самых проблемных участках вашего сада можно высадить некоторые виды декоративных кустарников. В тенистых местах прекрасно растут и сохраняют свои декоративные качества жимолость, снежноягодник, бирючина. В прохладных, сырых местах можно высаживать малину душистую — она очень красиво цветет.

На тяжелых почвах прекрасно себя чувствуют некоторые виды лапчатки, барбариса, спиреи, форзиции. Возле водоемов буйно будет расти, и цвести гортензия. И даже известковые почвы подходят для выращивания бересклета, бузины, буддлеи и кизильника.

Подбирая декоративные кустарники для украшения вашего сада, нужно в первую очередь скомбинировать их так, чтобы посадки не выглядели аляповато. Поэтому лучше всего создавать групповые посадки декоративных кустарников одного сорта, нежели чем смешанные насаждения.

Также можно скомбинировать и в групповой посадке разные формы декоративных кустарников, принадлежащих к одному роду – к примеру, сажать рядом кусты барбариса с красными и зелеными листьями. Хорошо смотрится боярышник – его сорта отличаются раскраской плодов и соцветий.

кустарник — Студенты | Britannica Kids

© antos777—iStock/Getty Images Plus

Ботаники не проводят четкого различия между кустарниками и деревьями, главным образом потому, что у обоих есть одревесневшие стебли, которые сохраняются более одного сезона. Однако в общем случае различия между ними могут показаться очевидными. Кустарники обычно менее 10 футов (3 метра) в высоту, разветвляются от земли или около нее и имеют много стеблей, ни один из которых не является доминирующим. Когда они многоветвистые и густые, их можно назвать кустами. Деревья обычно определяются как древесные растения, которые достигают высоты более 20 футов (6 метров) и имеют как доминирующий ствол или ствол, так и определенную форму кроны ( см. дерево).Однако некоторые виды кустарников могут расти в любой форме — древовидной в лесу и кустарниковой на границе леса.

Промежуточными формами между кустарниками и деревьями являются древовидные или древовидные кустарники высотой от 10 до 20 футов (от 3 до 6 метров). Различие опять-таки ненадежно, так как есть некоторые кустарники, например сирень и жимолость, которые при особо благоприятных условиях вырастают до размеров древовидного или даже небольшого деревца. Различие между кустарниками и деревянистыми лианами также расплывчато.Некоторые древесные растения, сначала похожие на лианы, становятся кустарниковыми, а некоторые вьющиеся кустарники, например бугенвиллии и глицинии, называются лианами ( см. виноградная лоза).

Садоводы выращивают тысячи разновидностей кустарников либо в качестве декоративных, либо, в некоторых случаях, ради съедобных плодов. Некоторые цветущие кустарники считаются настолько красивыми, что их высаживают поодиночке или небольшими смешанными группами. Популярными кустарниками для этой цели являются дафны, форзиции и рододендроны. Другие кустарники, например барбарис и снежную ягоду, выращивают исключительно из-за привлекательности их плодов или, как в случае с некоторыми азалиями, из-за их яркой осенней листвы.Третьи служат в первую очередь пограничным маркером, ширмой, скрывающей неприглядные предметы, или фоном для клумб. ( См. также живые изгороди.)

Деревья

© Предоставлено Линн Гюнтер

(примечание: ссылки на печатные формы находятся внизу этой страницы)

Деревья — важная часть нашего мира. Они дают древесину для строительства и целлюлозу для изготовления бумаги. Они обеспечивают места обитания (дома) для всевозможных насекомых, птиц и других животных.Многие виды фруктов и орехов растут на деревьях, в том числе яблоки, апельсины, грецкие орехи, груши и персики. Даже сок деревьев полезен в качестве пищи для насекомых и для приготовления кленового сиропа — ням!

Деревья также помогают поддерживать чистоту воздуха и здоровье экосистем. Мы вдыхаем кислород и выдыхаем углекислый газ. Деревья вдыхать углекислый газ и выдыхать кислород. Мы идеальные партнеры!

Деревья многое делают для нас, нашей окружающей среды и других растений и животных в природе, но мы любим деревья не только из практических соображений.Деревья также могут быть очень красивыми — достаточно высокими, они, кажется, касаются земли. небо и такие большие вокруг, что их даже не обнять. Тысячи художников, как профессиональных, так и любителей, рисовали деревья и О них написаны тысячи стихов, песен и рассказов. Я предполагаю, что почти каждый человек на земле в какой-то момент их жизнь остановилась, чтобы насладиться красотой дерева.

Типы деревьев:

Есть два основных типа деревьев: листопадные и вечнозеленые.Лиственные деревья сбрасывают всю листву на некоторое время. год. В холодном климате это происходит осенью, поэтому деревья остаются голыми всю зиму. В В жарком и сухом климате лиственные деревья обычно сбрасывают листву в сухой сезон.

Вечнозеленые деревья не теряют все свои листья в в то же время — у них всегда есть листва. Они теряют свои листья понемногу, а новые вырастают вместо старых, но здоровое вечнозеленое дерево никогда не бывает полностью без листьев.

частей дерева:

Корни:

Корни являются частью дерева что растет под землей. У деревьев много корней Размер корневой системы обычно равен размеру части дерево над землей. Это необходимо, потому что корни помогите поддержать дерево. Требуется много корней, чтобы удержаться стометровое дерево!

Кроме защиты дерева от опрокидываясь, основная задача корней — собирать воду и питательные вещества из почвы и хранить их до тех пор, пока не так много доступно.

Корона:

Корона изготовлена из листьев и ветвей на вершине дерева. крона затеняет корни, собирает энергию солнца (фотосинтез) и позволяет дереву удалять лишнюю воду для держите его прохладным (транспирация — аналогично потоотделению у животных). Короны деревьев бывают разных форм и размеров!

Листья: 

Листья являются частью крона дерева.Они являются частью дерева, превращает энергию в пищу (сахар). Листья – это пищевые фабрики дерева. Они содержат особое вещество под названием хлорофилл. хлорофилл, придающий листьям зеленый цвет. Хлорофилл является чрезвычайно важной биомолекулой, используемой в фотосинтез – листья используют энергию солнца для преобразования углерода диоксид из атмосферы и вода из почвы в сахар и кислород. Сахар, который является пищей дерева, либо используются или хранятся в ветвях, стволе и корнях. кислород выбрасывается обратно в атмосферу.

Филиалы: 

Филиалы предоставляют поддержка для эффективного распределения листьев для типа дерево и окружающая среда. Они также служат проводниками для воды и питательных веществ, а также в качестве хранилища для дополнительного сахара.

Магистраль:

Ствол дерева обеспечивает его форму и поддержку и поддерживает корону. ствол транспортирует воду и питательные вещества из почвы и сахара из листьев.

Части багажника:

Внутри ствола дерева есть несколько колец. Каждый году жизни дерева добавляется новое кольцо, поэтому многие люди ссылаются им как годовые кольца. Кольца действительно сделаны. комплект из разных частей:

Кора:

Наружный слой ствола, ветвей и веток деревьев. Кора служит защитным слоем для более нежных внутри древесины дерева.Деревья на самом деле имеют внутреннюю кору и наружная кора — внутренний слой коры состоит из живых клеток, а внешний слой состоит из мертвых клеток, вроде наши ногти.

Научное название внутреннего слоя коры — флоэма. Основная задача этого внутреннего слоя — переносить сок, полный сахара. от листьев к остальной части дерева.

Из коры делают ряд полезных вещей, в том числе латекс, корица и некоторые виды ядов.Поскольку кора представляет собой защитный слой для дерева, оберегающий его от насекомых и животных, неудивительно, что сильные вкусы, ароматы и токсины часто можно обнаружить в коре различных видов деревья.

Камбий:

Тонкий слой живых клеток внутри кора называется камбием. Это часть дерева, делает новые клетки, позволяя дереву расти шире каждый год.

Заболонь (ксилема):

Научное название заболони – ксилема. Он состоит из сети живых клеток, которые приносят воду и питательные вещества от корней к ветвям, побегам и листьям. Это самая молодая древесина дерева — с годами внутренняя слои заболони отмирают и становятся сердцевиной.

Сердцевина: 

Сердцевина представляет собой мертвую заболонь в центре ствола. Это самая твердая древесина дерева, дающая ему поддержку и силу. Обычно она темнее по цвету, чем заболонь.

Сердцевина:  

Сердцевина — крошечное темное пятно губчатой ​​жизни. клетки прямо в центре ствола дерева. Существенный питательные вещества переносятся вверх через сердцевину. это размещение прямо в центре означает, что он наиболее защищен от повреждений насекомыми, ветром или животными.

Информация о деревьях — страница 1
(цвет) или   (ч/б)
Информация о деревьях — стр. 2
(цветной) или   (ч/б)
Информация о деревьях — стр. 3
(цветной) или   (ч/б)

---

• Части дерева Рабочий лист:

Заполните пропуски:
Части дерева Рабочий лист
(цвет) или   (ч/б)

Части дерева Рабочий лист
(цветной) или   (ч/б)

---

• Части рабочего листа магистрали

Заполните пропуски:
Части Рабочий лист багажника
(цветной) или   (ч/б)

Части багажника Рабочий лист
(цветной) или   (ч/б)

---

Ссылки на печатные задания и рабочие листы с других веб-сайтов:

 

Ознакомьтесь с испанской версией этого раздела >

Деревьев для детей | HowStuffWorks

Знаете ли вы свое дерево состояний? В каждом штате есть официальное дерево.В этом упражнении ваши дети найдут свое дерево состояний и узнают о нем все.

Что вам понадобится:

• Альманах или энциклопедия
• Полевой справочник по деревьям
• Бумага и ручка (дополнительно)

Знакомство с деревом состояний:

список ниже, чтобы узнать, каково ваше дерево состояний.

Шаг 2 : Найдите дерево в энциклопедии или полевом справочнике, чтобы прочитать о нем. Как вы думаете, почему было выбрано дерево?

Шаг 3 : Если хотите, можете даже написать историю о своем дереве состояний.

Шаг 4 : Посмотрите, сможете ли вы найти свое дерево состояний в природе.

Список государственных деревьев

Alabama: Южная сосна

Alaska: Sitka Erves

Аризона: Paloverde

Arkansass: Pine

California: California Redwood

Colorado: Colorado Blue Erce

Коннектикут: Белый дуб

Делавэр : American Holly

Округ Колумбия: Scarlet Oak

Florida: Sabal Palmetto Palm

Georgia: Live Oak

Hawaii: Kukui (Candlenut)

Idaho: White Pine

Indian :0 Illinois: White Oak 90

Иова: Дуб

Канзас: Cottonwood

Kentucky: Tulip Poplar

Луизиана: Cypress

Мэн: Восточная белая сосна

Mariaryland: Белый дуб

Массачусетс: Американский ELM

Мичиган: Белая сосна

Миннесота: Красная сосна

Миссисипи: магнолия

Миссури: кизил

Монтана: пондероза сосна

9000 2 Небраска: Коттонвуд

Невада: Однолистная сосна и сосна

Нью-Гэмпшир: Белая береза ​​

Нью-Джерси: Красный дуб

Нью-Мексико: Пиньон

Нью-Йорк: Сахарный клен

290 Северная Каролина

290 Северная Каролина

:0000 Северная Дакота: American Elm

Огайо: Buckeye

Оклахома: Redbud

Отель Орегома: Douglas Eyl

Pennsylvania: Hemblock

Rhode Остров: Red Maple

Южная Каролина: Palmetto

Южная Дакота: Black Hills Sruce

Tennessee : Tulip Poplar

Техас: PECAN

Юта: Синяя ель

Vermont: Сахар Maple

Virginia: Dibricia

Washington: Western Hembood

Washton: Wisconsin: Сахар Maple

Висконсин: Сахар Maple

Wyoming: Cottonwood

В вашем районе растут клены? Узнайте, как использовать один из них, чтобы приготовить домашний кленовый сироп, в следующем разделе «Дерево для детей».

Чтобы узнать больше о поделках на природе и о мероприятиях для детей, ознакомьтесь с:

Семена и растения Список книг для детей

Вы работаете над Plant Unit вместе со своим учеником 2-го класса? Возможно, вы захотите взглянуть на этот список книг о семенах и растениях для детей . В этом списке книг есть художественная и научно-популярная литература, которые хорошо подходят для изучения семян и растений. Подробнее о каждом из них читайте ниже!

*Этот пост содержит партнерские ссылки.

 

Список книг по семенам и растениям

Я сортирую эти книги по трем различным категориям: 1- семена, 2- деревья и 3- растения в целом (жизненный цикл, потребности, части и т. д.), чтобы вам было проще найти то, что вы ищете.

 

Книги о семенах

 

Крошечное семя Эрика Карла о путешествии семени. Читатели следуют за одним конкретным семенем через невзгоды времен года и наблюдают, как оно, наконец, вырастает в растение.Если вы поклонник Эрика Карла, эту книгу вы захотите добавить в свою библиотеку!

 

Пустой горшок Деми , вероятно, входит в десятку моих любимых книг всех времен {как и еще одна книга в этом списке}. Мне нравится, что в нем представлена ​​другая культура, но мне действительно нравится, что в нем есть такая черта характера, как честность! В конце истории о Пинге есть такой поворот, что детям он тоже понравится. Мне также нравится использовать научный урок из этой книги о семенах для проведения научного эксперимента.Вы можете найти научный эксперимент в моем пакете исследований Seeds & Plants Unit Study на стр. 10.

 

A Seed is Sleepy Дайанна Астон — одна из нескольких книг этой серии. Все эти книги прекрасны поэтичны по своей природе {обожаю!}. В книгу включен очень простой текст с подробными картинками, идеально подходящий для детей младшего возраста, которые просто хотят исследовать семена. Но есть также более длинный текст, наполненный информацией о семенах, включенный на каждую страницу, которую вы можете читать и изучать вместе с детьми старшего возраста.

 

How a Seed Grows Хелен Дж. Джордан  – это книга из серии «Давайте прочитаем и узнаем о науке» {отличная серия!}. Это книга уровня 1, что означает, что она проста и интересна для детей младшего возраста. В этой конкретной книге исследуется рост желудя, а в конце приводится научный эксперимент.

 

One Bean от Anne Rockwell — идеальное чтение для сопровождения выращивания лимской фасоли в чашке или пакете на витрине.{Вы можете найти этот эксперимент со страницами журнала в моем отделе семян и растений.}

 

Семя одуванчика. Хотя истинная тема книги может быть непонятна детям, им понравится наблюдать, как семена одуванчика исследуют мир.

 

 

Достаточно взглянуть на фотографии/иллюстрации в стиле диорамы в If You Hold A Seed Элли Маккей, чтобы заполучить эту книгу! Серьезно удивительно.История рассказывает о мальчике, который мечтой сажает семя и наблюдает, как сквозь годы оно вырастает в дерево.

Следите за движением семян в Flip, Float, Fly! Джоанн Э. Маккен . Это очень уникальная книга с поэтическим текстом и потрясающими иллюстрациями. В нем рассказывается не только о том, как движутся семена, но и о жизненном цикле растений.

 

 

Книги о деревьях

 

A Tree is Nice Дженис Мэй Удри — такая простая книга о предназначении деревьев.Он не углубляется во что-то слишком глубокое, но является отличным введением в деревья. Иллюстрации фантастические. Моим детям нравится открывать для себя цветовую схему, черно-белые страницы в книге.

 

A Tree is a Plant Клайд Р. Булла  – еще одна простая книга о деревьях, идеально подходящая для ознакомления детей младшего возраста с разделом, посвященным деревьям.

 

Я люблю, люблю, люблю эту серию National Geographic! Дерево на все времена Робин Бернард — это то, что мы вытаскиваем и читаем каждую осень, но оно фантастично круглый год.Фотографии и потрясающие, а текст достаточно прост для детей младшего возраста. Следуйте за кленовым деревом во все его времена года и красоту!

 

Скажи мне, дерево Гейл Гиббонс  — отличная книга, помогающая детям определять виды деревьев, которые они могут увидеть на своем заднем дворе. Если вы знакомы с творчеством Гейл Гиббон, эта книга вас не разочарует. Он наполнен информацией о деревьях {и растениях} с множеством иллюстраций, вырезок и даже заданием для детей сделать свои собственные книги по идентификации деревьев.

 

Будь другом деревьев Патриции Лаубер  – фантастическая книга, которая поможет учащимся понять, как деревья используются и как мы не можем жить без них.

 

Если вы преподавали очень давно, я уверен, что вы хорошо знакомы с «Дарящее дерево » Шела Сильверстайна . Я обычно читаю это во время урока яблока, но он прекрасно вписался бы в раздел дерева, поскольку рассказывает о частях и использовании дерева.

 

Книги о растениях (жизненный цикл, потребности, части и т. д.)

 

Tops and Bottoms Джанет Стивенс — еще одна десятка лучших книг в моем списке! Я обожаю эту книгу по многим причинам. Мне даже нравится, как она сориентировала книгу так, что ее нужно читать сверху и снизу! Стивенс блестяще сплетает историю о частях растений так, что дети даже не замечают этого! Я включил садовый коврик с овощами, которые выстраиваются в линию из этой книги, в мое исследование «Семена и растения» для K-2.

 

Мой сад Кевина Хенкеса — очаровательная книга о девочке, которая мечтает о том, как выглядел бы ее сад, если бы она могла посадить его так, как ей хочется. Я вижу, как учащиеся создают и пишут о своих собственных садах после прочтения этой книги.

 

 

Wiggly Worms at Work Венди Пфеффер может показаться, что речь идет вовсе не о растениях, но эта книга «Давайте прочитаем и узнаем науку» показывает, как черви связаны с растениями и почему они нужны растениям.{Несмотря на то, что некоторые части этой книги отлично подходят для К и 1, есть страница о спаривании червей, так что имейте в виду!}

 

Если бы вы могли получить только одну книгу, чтобы рассказать о семенах и растениях, From Seed to Plant Гейл Гиббонс  была бы моим лучшим выбором. В этой книге рассказывается о внутренней части семян, о том, как семена переносятся, о цикле растения, о потребностях растений, о частях цветка и многом другом! Она не такая глубокая, как многие другие ее книги, но широко охватывает тему растений.

 

Plants Feed Me Лиззи Рокв ell — это книга, в которой рассказывается о различных частях растений и о разных частях, которые мы едим. Мне очень нравятся картинки и то, как на них показаны части растения, которые мы едим.

 

Если вы знакомы с серией видеороликов «Волшебный школьный автобус », вы знаете, что дети любят их! Хотя я думаю, что книги немного более громоздки {и больше похожи на комиксы}, они предлагают много полезной информации по различным предметам, включая семена и растения с Волшебный школьный автобус сажает семя .

 

Как и все книги Хеллера, Причина цветка содержит яркие иллюстрации и язык, чтобы показать, почему у растения есть цветок.

 

How a Plan t Grows Бобби Кальман представляет информацию о плотоядных растениях {которые нравятся детям!} и о том, как растения важны для пищевой цепи. Читатели постарше могут даже прочитать это самостоятельно.

 

 

Вам также может понравиться

Узнайте больше об этом устройстве или приобретите его ЗДЕСЬ. Вы также можете приобрести в моем магазине TpT.

7,00 $ В корзину

 

 

Оставайтесь на связи с This Reading Mama, чтобы ничего не пропустить:

~ Бекки

10 ДЕТСКИХ КНИГ О ЦВЕТАХ И РАСТЕНИЯХ

Весна в полном расцвете, это прекрасная возможность рассказать детям о природе и цикле от рассады до выращивания цветов и растений.Вот ряд очаровательных книг, которые обучают некоторым начинающим понятиям садоводства. Эти восхитительные книги, подходящие для детей от дошкольного возраста до детского сада, обязательно вдохновят на некоторые проекты по домашнему садоводству и подающие надежды зеленые пальцы!

Посадка радуги Эта ярко иллюстрированная книга — одна из любимых сказок моих детей. Он учит основным понятиям посадки семян, луковиц и растений. Самое интересное — это прогулка по всем цветам радуги с различными растениями и цветами в качестве примеров этих цветов.

Посадка дикого сада Рассказанная в формате рассказа, эта книга начинается с того, что персонажи сажают семена. Однако эти семена начинают рассеиваться, и нас угощают объяснениями того, как различные агенты природы, включая ветер, дождь и животных, переносят эти семена в новые и неожиданные места.

Project Garden Вот практическое руководство по садоводству с круглогодичными вариантами для всех видов растений, цветов и многого другого, которые можно выращивать месяц за месяцем.Написанная сертифицированным мастером-садовником, она может стать отличным стартом для веселых садоводческих проектов с вашими детьми.

«О, скажи, можешь ли ты семя?» Изучение растений и таких понятий, как фотосинтез, не должно быть пугающим, особенно когда вашим проводником является Кот в шляпе с помощниками Вещь 1 и Вещь 2! Делая это так, как это может сделать только доктор Сьюз, книга «Oh Say Can You Seed» предлагает причудливый подход к изучению растений и опыления.

The Tiny Seed Поклонникам крупного и красочного художественного стиля Эрика Карла понравится этот вдохновленный природой драгоценный камень, который проведет вас через жизненный цикл цветка из крошечного семени.В комплекте с книгой идет настоящий пакет с семенами, который можно посадить, чтобы ваш ребенок мог своими глазами увидеть историю книги.

Как вырастить семя В этой книге рассказывается о пути желудя, который превращается в могучий дуб. Из-за того, что книга рассчитана на юный возраст, она дает простые объяснения научных концепций и помогает ребенку освоиться с помощью красивых акварельных иллюстраций.

Цветочный сад Циннии Цинния с помощью собаки и кошки ухаживает за своими растениями и наблюдает за их ростом.В помощь образовательному контенту по краям страниц размещены настоящие изображения цветов и семян, а также другие обозначения природы, такие как облака и насекомые.

Овощной суп для выращивания Эта сытная книга воплощает в себе концепцию «от фермы к столу» (или, в данном случае, суповой кастрюли) таким образом, который легко понятен дошкольникам. Обсуждается весь процесс, от посадки семян и выращивания растений до сбора овощей и их приготовления.

Одна фасоль Эта простая для понимания книга увеличивает масштаб и фокусирует внимание только на одной фасоли.Здесь мы рассматриваем повествование об одном бобе, который сажают и наблюдают за его циклом роста, пока он не будет готов к употреблению.

Дерево — это растение Вот замечательная книга о деревьях, в которой объясняется, что, как и маленькие растения и цветы, которые видят дети, дерево — это тоже растение, только очень большое. В этой книге рассматривается жизненный цикл дерева в течение четырех сезонов для общего представления.

Также см. 10 садовых инструментов для начинающих для детей.

20 детских книг о семенах и растениях • TableLifeBlog

Изучаете ли вы сады или растительность в своей домашней школе? Сегодня я делюсь несколькими замечательными книгами о семенах и растениях, которые помогут вам учиться.

Пост содержит партнерские ссылки; подробности см. в раскрытии информации.

Вы, безусловно, можете обратиться к учебникам, чтобы изучить мир растений, но вам не обязательно ограничивать свое обучение этими типами ресурсов. Нет недостатка в отличных детских книгах о семенах и растениях. От документальной литературы до книжек с картинками — существует множество увлекательных книг о растениях. Давайте посмотрим, а?

Детские книги о семенах и растениях

1.Читатели National Geographic: от семени до посадки

National Geographic Seed to Plant содержит полную информацию о семенах, растениях и роли, которую они играют в нашем мире. Если вы ищете книги о семенах, это отличный выбор, потому что в них также есть потрясающие фотографии и они хорошо подходят для детей, которые начинают читать в одиночку.

2. О, скажите, можете ли вы сеять?: Все о цветущих растениях

Все книги из серии «Учебная библиотека кота в шляпе» феноменальны.Тем не менее, О, скажите, можете ли вы сеять? — одна из моих любимых книг о семенах и растениях. Я имею в виду, что если вы можете выучить ботанику у Кота в шляпе, то вам обязательно следует это сделать.

А если серьезно, не позволяйте Seussical стишку и презентацию обмануть вас. Эта книга полна информации и даже включает глоссарий и рекомендации для дальнейшего чтения.

3. От семени к растению

From Seed to Plant Гейл Гиббонс — отличная книга для изучения семян и растений.Он включает в себя обзор семян и способов их выращивания, схему цветка и даже инструкции по выращиванию растения из фасоли. Самое приятное то, что он тщательный, но предоставляет информацию в удобоваримых кусках.

4. Как растет семя

Еще один хороший выбор для детей, которые начинают читать в одиночку, How a Seed Grows от Хелен Джордан выделяет растения, семена и деревья с помощью красочных иллюстраций и включает инструкции для проекта по производству растений своими руками.

5.Крошечное семя

Если вы поклонник Эрика Карла, вы, вероятно, знакомы с The Tiny Seed. Тем не менее, ее стоит прочитать еще раз, потому что она идеально подходит для того, чтобы помочь детям младшего возраста понять часто трудный путь семени.

6. Семя сонное

Это первая книга Дайанны Астон и Сильвии Лонг, которую я обнаружил, но они составляют прекрасную команду. A Seed is Sleepy  — одно из нескольких совместных проектов, в котором рассказывается о иногда сонной жизни многих разных семян.

7. Семя одуванчика

Недавно мы позаимствовали Семя одуванчика из нашей библиотеки, и оно нам очень понравилось. Это прекрасно объясняет жизненный цикл семян одуванчика в форме книжки с картинками, дополненной красивыми иллюстрациями.

8. Переворачивать, плавать, летать: семена в движении

Flip, Float, Fly: Seeds on the Move  похожа на иллюстрированную книгу Семя одуванчика , но не посвящена исключительно одуванчикам.В дополнение к выделению нескольких различных видов семян, которые перемещаются, он также включает иллюстрированные определения и диаграммы.

9. Сад Джека

Следуя любимой структуре стихотворения «Это дом, который построил Джек», Сад Джека  – это история мальчика, который планирует, сажает и ухаживает за садом на заднем дворе. Это идеальный способ помочь детям представить себе сад в пространстве, которое выглядит как их собственное.

10.Мой сад

Все эти книги о семенах и растениях прекрасны, но Мой сад Кевина Хенкеса отличается от них всех, потому что девочка в этой истории выращивает больше, чем стандартная садовая еда. Огромные овощи, цветы, меняющие цвет, шоколадные кролики и ракушки — все это появляется в этом саду. Наверняка эта книга пробудит воображение вашего ребенка и побудит к веселым беседам.

11. Лола сажает сад

Лола сажает сад  – это очень милая книга о маленькой девочке, которая сажает сад у себя во дворе.Особенно хорош для маленьких учеников, этот рассказ рассказывает об исследованиях и работе, связанной с посадкой сада, и об ожидании, которое наступает после процесса посадки.

12. Любопытный сад

Любопытный сад № входит в этот список книг о семенах и растениях, поскольку показывает, как сады могут служить нескольким целям. Это также показывает, что для процветания садам не нужны задние дворы, пригороды или широкие открытые сельские пространства.

13.Причина цветка

Книга Рут Хеллер Причина появления цветка  – прекрасный выбор для чтения для объяснения частей цветка, опыления и различных факторов, участвующих в жизненном цикле цветка.

14. Посадка радуги

Красочные веселые иллюстрации из книги Лоис Элхерт « Посадка радуги» — достаточная причина, чтобы включить эту книгу в ваши планы чтения, но эта — особенно хороший выбор, потому что она посвящена не только семенам.Луковицы и саженцы также включены в эту забавную книгу.

15. Цветник Циннии

Цветочный сад Циннии особенно хорош для малышей, которые исследуют семена и растения. В этой книге объясняется процесс планирования и посадки цветника, но иллюстрации помогают сделать это так, чтобы это было увлекательно для юных учащихся.

16. Цветочная азбука

Цветочная азбука звучит именно так.Он выделяет один цветок или цветущее растение для каждой буквы алфавита.

17. Сегодня я могу назвать 50 деревьев!: Все о деревьях

Сегодня я могу назвать 50 деревьев! — еще одно название из обучающей библиотеки «Кошка в шляпе», и, как следует из названия, все о деревьях. Он отлично подходит для идентификации разных деревьев и выявления сходств и различий между ними. Нравится О, скажи, ты можешь сеять? , упомянутом выше, он также содержит глоссарий и рекомендации для дальнейшего чтения.

Имейте в виду, что он содержит ссылку, которая противоречит креационистскому мировоззрению. Если это проблема для вас, вы можете пропустить эти несколько страниц с младшими детьми или использовать эти ссылки в качестве тем для обсуждения.

18. Дерево — это растение

Мне нравится задание по наблюдению за деревьями, включенное в задание «Дерево — это растение». Это задание вместе с самой информацией и иллюстрациями делает его отличным выбором для изучения семян и деревьев.

19. Занятое дерево

Деловое дерево  – это восхитительный взгляд на то, что происходит под деревом, над ним, внутри и вокруг него. Этот вид включает в себя процесс роста и всю жизнь дерева.

20. Как растет дуб

Как растет дуб  это больше, чем книга о дубе. Он рассказывает не только историю дуба, но и то, как мир вокруг него меняется на протяжении его жизни.

---

У вас есть предложения по поводу книг о семенах или растениях? Я бы хотел, чтобы вы поделились ими в комментариях ниже, чтобы я мог проверить их.🙂

Поделиться!

Растения Арктики и Антарктики — Полярные растения — Помимо пингвинов и белых медведей

Когда мы думаем о слове «растения», мы обычно представляем себе деревья, кусты, травы и папоротники — так называемые «сосудистые растения» из-за их полной системы листьев, стеблей и корней. Однако царство растений также включает мхи, печеночники и роголистники, более простые растения, у которых отсутствуют эти транспортирующие воду структуры.

Фотографии предоставлены Скоттом Кинмартином и Эндрю Фоггом через Flickr.

Определяющей характеристикой растений является их способность производить энергию посредством фотосинтеза. Благодаря этому процессу растения улавливают солнечную энергию и используют ее для запуска химических реакций, которые превращают углекислый газ и воду в кислород и содержащие энергию углеводы (сахарозу, глюкозу или крахмал).

Растения могут размножаться половым путем, цветя и производя семена или образуя споры. Они также размножаются бесполым путем путем почкования, образования луковиц и других типов вегетативного размножения.

Несмотря на то, что большинство водорослей и грибов больше не относятся к царству растений, их все еще часто включают в дискуссии о растительной жизни. Водоросли включают микроскопические, одноклеточные и многоклеточные фотосинтезирующие организмы, такие как морские водоросли и зеленые, красные и бурые водоросли. У них отсутствуют структуры, характерные для сосудистых и несосудистых растений, и они относятся к царству Protista.

Красные водоросли. Хотя водоросли выглядят как растения, они не относятся к царству растений.Фото предоставлено Фернандо Руисом Альтамирано через Flickr.

Грибы не производят энергию посредством фотосинтеза, а вместо этого получают пищу, расщепляя и поглощая окружающие материалы. Хотя ранее грибы относились к растениям, теперь они считаются более похожими на животных и находятся в отдельном царстве.

Грибы. Фото предоставлено DonGato, Flickr.

Многие грибы размножаются плодовыми телами, спороносной структурой, образующейся над почвой или источником пищи.Грибы являются хорошо известным примером плодовых тел.

Лишайники представляют собой третью группу, которая, хотя и часто упоминается при обсуждении растений, не относится к царству растений. Лишайники представляют собой симбиотическое объединение гриба и водоросли. Гриб обеспечивает воду и минералы с растущей поверхности, в то время как водоросль производит энергию для обоих организмов посредством фотосинтеза. Лишайники конкурируют с растениями за солнечный свет, но их небольшой размер и медленный рост позволяют им процветать в местах, где растениям трудно выжить.

Лишайники представляют собой симбиотическое объединение гриба и водоросли. Они не растения. Фотографии предоставлены Trapac и brewbooks через Flickr.

Несмотря на низкие температуры, вечную мерзлоту и короткий вегетационный период, сосудистые и несосудистые растения, водоросли, грибы и лишайники встречаются как в Арктике, так и в Антарктике. Узнайте больше об этих выносливых видах и приспособлениях, которые позволяют им выживать в таких суровых условиях.

АРКТИЧЕСКИЕ РАСТЕНИЯ

Около 1700 видов растений обитают в арктической тундре, включая цветковые растения, полукустарнички, травы, злаки, мхи и лишайники. Тундра характеризуется вечной мерзлотой, слоем почвы и частично разложившегося органического вещества, которое промерзает круглый год. Только тонкий слой почвы, называемый активным слоем, оттаивает и замерзает каждый год. Это делает неглубокие корневые системы необходимыми и препятствует росту более крупных растений, таких как деревья, в Арктике.(Холодный климат и короткий вегетационный период также препятствуют росту деревьев. Деревьям требуется определенное количество дней при температуре выше 50 градусов по Фаренгейту, 10 градусов по Цельсию, чтобы завершить свой годовой цикл роста.)

Растительность тундры характеризуется небольшими растениями (обычно высотой всего несколько сантиметров), которые растут близко друг к другу и близко к земле. Некоторые из многих видов включают:

Copyright 1995 Калифорнийский колледж Святой Марии	Арктическая ива Карликовый кустарник, который является пищей для северных оленей, овцебыков и арктических зайцев.Инуиты называют его «языковым растением» из-за формы его листьев.
Copyright 1999 Джеральд и Бафф Корси, Калифорнийская академия наук	Пасхальный цветок . Это растение произрастает на северо-западе США и вплоть до северной Аляски. Его покрытие из тонких шелковистых волос обеспечивает теплоизоляцию.
Copyright 2001 Роберт Поттс, Калифорнийская академия наук	Толокнянка. Кожистые листья и шелковистые волоски этого низкорослого вечнозеленого растения обеспечивают защиту от холода и ветра. Растение назвали толокнянкой, потому что медведи любят есть его красные ягоды.
Copyright 2004 Джеральд и Бафф Корси, Калифорнийская академия наук	Камнеломка фиолетовая. Это растение растет невысоким, плотным кустом. Это одно из самых ранних растений, зацветающих. Крошечные пурпурные звездчатые цветки (шириной 1 см) часто можно увидеть над тающим снегом.
Фото предоставлено Ansgar Walk	Мак арктический. Это растение высотой около 10-15 см с одним цветком на стебле. Головки цветов следуют за солнцем, а чашевидные лепестки помогают поглощать солнечную энергию.
Copyright 2002 Джеральд и Бафф Корси, Калифорнийская академия наук	Пушица. Пушица, названная в честь своих пушистых белых пучков, является важным источником пищи для мигрирующих белых гусей и карибу.

Лишайники растут в виде матов на земле и на скалах по всей Арктике. Лишайники являются важным источником пищи для карибу зимой.

Олений лишайник (также известный как мох карибу) встречается по всей Арктике. Его название происходит от сходства с крошечными рогами. Фото предоставлено Джерри Этвеллом, Департамент охраны рыбных ресурсов и дикой природы США.

---

АНТАРКТИЧЕСКИЕ РАСТЕНИЯ

В Антарктике произрастают только два местных сосудистых растения: антарктическая мшанка и антарктическая мшанка.Эти виды встречаются небольшими скоплениями у берегов западного побережья Антарктического полуострова, где температура мягче и выпадает больше осадков.

Антарктическая трава (Copyright, 2004, Джеральд и Бафф Корси, Калифорнийская академия наук) и антарктическая мшанка (Copyright, 2007, Джеральд и Бафф Корси, Калифорнийская академия наук).

В колониях встречается около 300 видов мхов, более 300 видов неморских водорослей и около 150 видов лишайников.Лишайники могут переносить очень низкие температуры и, таким образом, могут жить там, где настоящие растения не могут. Недостаток воды, а не низкие температуры, является самой большой проблемой, и лишайники справляются с этой проблемой, живя в трещинах между скалами.

Антарктический лишайник. Фотографии любезно предоставлены Майклом Хобаном и Сэмом Хаусом через Flickr.

---

АДАПТАЦИЯ ДЛЯ ПОЛЯРНОЙ СРЕДЫ

Подобные приспособления помогают растениям, водорослям, грибам и лишайникам выживать как в Арктике, так и в Антарктике.

Во-первых, размер растений и их структура делают возможным выживание. Небольшие растения и неглубокая корневая система компенсируют тонкий слой почвы, а маленькие листья минимизируют количество воды, теряемой через листовую поверхность.

Растения также растут близко к земле и друг к другу, стратегия, которая помогает противостоять воздействию холодной погоды и уменьшить ущерб, причиняемый переносимыми ветром частицами снега и льда. Пушистые покровы на стеблях, листьях и бутонах, а также мохнатые покровы семян обеспечивают дополнительную защиту от ветра.

Растения также приспособились к долгой зиме и короткому интенсивному полярному лету. Многие арктические виды могут расти под слоем снега, и практически все полярные растения способны к фотосинтезу при экстремально низких температурах. В течение короткого полярного лета растения используют долгие часы солнечного света для быстрого развития и образования цветов и семян. Цветки некоторых растений имеют чашеобразную форму и направляют солнечные лучи к центру цветка. Темные растения поглощают больше солнечной энергии.

Кроме того, многие виды являются многолетниками, растущими и цветущими летом, отмирающими зимой и возвращающимися следующей весной со своего корневища. Это позволяет растениям направлять меньше энергии на производство семян. Некоторые виды вообще не дают семян, размножаясь бесполым путем путем роста корней.

---

АДАПТАЦИЯ К МЕНЯЮЩЕМУСЯ КЛИМАТУ

Полярные регионы вызывают большую обеспокоенность по мере потепления климата Земли. Хотя мы слышали об уменьшении площади морского льда и его негативном влиянии на морскую дикую природу, есть свидетельства того, что арктические растения могут лучше адаптироваться к потеплению.Исследования девяти видов цветковых растений со Шпицбергена, Норвегия, показывают, что арктические растения способны перемещаться на большие расстояния (с помощью ветра, плавающего морского льда и птиц) и следовать климатическим условиям, к которым они лучше всего приспособлены. Широкое распространение семян и фрагментов растений может обеспечить выживание видов при изменении климатических условий. Хотя эти данные обнадеживают, они не обязательно распространяются на антарктические виды или виды в регионах с умеренным климатом.

---

ССЫЛКИ

Растения тундры
Подробная информация о восьми видах растений, произрастающих в арктической тундре.

Растения Антарктиды
Обзор видов, встречающихся в Антарктиде.

Жизнь на Антарктиде: растения
Информация о сосудистых растениях, лишайниках, мхах, водорослях и грибах, встречающихся в Антарктиде.

Низко расти, расти быстро, держись!
Обзор адаптаций арктических растений.

Арктические растения приспособились к изменениям климата
Дуновение ветра: арктические растения быстро передвигаются по мере изменения климата
В этих двух статьях обсуждаются выводы, касающиеся мобильности и устойчивости арктических растений.

---

НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : СТАНДАРТЫ НАУЧНОГО СОДЕРЖАНИЯ

Весь документ Национальных стандартов научного образования можно прочитать в Интернете или загрузить бесплатно с веб-сайта National Academies Press. Следующий отрывок взят из главы 6. ​​

Изучение растений соответствует стандартам содержания наук о жизни Национальных стандартов научного образования . В классах K-4 учащиеся сосредотачиваются на характеристиках и жизненных циклах организмов, а также на том, как организмы живут в окружающей среде.Учащиеся 5-8 классов расширяют это понимание, сосредотачиваясь на популяциях, сообществах видов и способах их взаимодействия друг с другом и с окружающей средой.

Преподавание растений может соответствовать широкому спектру фундаментальных концепций и принципов, в том числе:

К-4 Науки о жизни

• Характеристики организмов
• Жизненные циклы организмов
• Организмы и их среда

5-8 Науки о жизни

• Репродукция и наследственность
• Регулирование и поведение
• Популяции и экосистемы
• Разнообразие и приспособления организмов

---

Эта статья была написана Джессикой Фрис-Гейтер.Для получения дополнительной информации см. страницу участников. Пишите Кимберли Лайтл, главному исследователю, с любыми вопросами о содержании этого сайта.

Copyright Март 2009 г. – Университет штата Огайо. Этот материал основан на работе, поддержанной Национальным научным фондом в рамках гранта № 0733024. Любые мнения, выводы и выводы или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат автору (авторам) и не обязательно отражают взгляды Национального научного фонда. Фундамент. Эта работа находится под лицензией  Attribution-ShareAlike 3.0 Unported Creative Commons license .

.