Космос рисунки красками: Картинки для срисовки космос карандашом

Содержание

Рисунок на тему космос поэтапно

Космический пейзаж для детей

Космос рисунок для детей

Космос красками для детей

Космос рисунок

Космос рисунок карандашом

Космос рисунок

Космос рисунок карандашом

Рисование на тему космос карандашами

Космический пейзаж гуашью

Космос красками для детей

Рисунок на тему космос

Космический пейзаж

Космический пейзаж для детей

Рисование ракета в космосе

Планеты красками для детей

Космос рисунок для детей

Космический пейзаж для детей

Рисование космос

Космос рисунок карандашом

Детские рисунки про космос

Рисунок на тему космос

Иллюстрация на космическую тему

Космос для рисования карандашом

Рисунок на космическую тему

Планеты карандашом цветным

Рисование для детей космос

Рисунок на тему космос фломастерами

Рисунок ко Дню космонавтики

Рисование космос

Космос рисунок карандашом

Космос карандашом

Детские рисунки ко Дню космонавтики

Рисунок на тему полёт в космос

Космос рисунок

Детский рисунок космос

Космический пейзаж гуашью

Космос рисунок карандашом

Космос гуашью

Очень легкий рисунок космос для детей

Космос рисунок

Рисунок ко Дню космонавтики

Гагарин в космосе для срисовки

Я рисую космос

Рисунок космоса карандашом для срисовки

Космическая ракета раскраска

Рисование звезды и кометы

Космические корабли детские иллюстрации

Космос гуашью

Лёгкие рисунки космоса

Космос рисунок

Рисование Вселенная

Рисуем космос гуашью

Космические дали

Рисование для детей космос

Техника рисования космоса

Детские рисунки ракеты

Рисование ко Дню космонавтики

Космос красками для детей

Космос рисунок

Рисование космоса гуашью

Космический корабль для раскрашивания

Планеты рисунок

Рисунок космос раскраска

Космос иллюстрация

Космонавт акварель

Космос красками для детей

Рисование ракета

Космос рисунок карандашом

Рисунок на тему космос

Рисование для детей космос

Нарисовать космос красиво

Раскраска «космос»

Рисунок ко Дню космонавтики раскраска

Ракета для рисования для детей

Рисунок на тему космос

Космос карандашом

Рисование космос

Детские рисунки про космос

Рисунок ко Дню космонавтики

Рисование для детей космос

Рисунок на тему космос 3 класс

Детские рисунки про космос

Рисование космос в подготовительной группе карандашами

Рисование космос

Рисунок на космическую тему

Рисунок космонавтики карандашом

Детский рисунок на тему космос

Я рисую космос

Космос моими глазами

Рисование космические объекты

Детский конкурс рисунков космос

Изобразительное искусство космос 3 класс

Рисование путешествие в космос

Космос рисунок карандашом

Рисование ракеты в подготовительной группе

Космос рисунок пастелью

Космос глазами детей акварель

Покорение космоса рисунок

Космос рисунки красками

Рисунок ко Дню космонавтики 2 класс

Рисунок на космическую тему

Зелёная Планета глазами детей космос

Детские рисунки про космос

Космос рисунки детей красками

Раскраска «космос»

Космос рисунок

Рисунок на тему космос

Мечты о космосе рисунки

Ракета и планеты раскраска

Близкий далекий космос рисование

Космос рисунок

Раскраска «космос»

Рисование планеты

Ракета простым карандашом

Космос цветными карандашами

Космос акрилом

Рисунки для срисовки космос и девочки

Космос рисунок

Раскраска космос для детей

Раскраска космос и планеты

Рисунок на день космонавтики для детей

Космический пейзаж для детей

Космос красками для детей

Детские рисунки ко Дню космонавтики

Космос карандашом

Рисование космические объекты

Раскраска космос для детей

Космос рисунок фломастерами

Космос планеты рисование

Рисование ко Дню космонавтики

Детские рисунки про космос красками

Мир космоса глазами детей

Планеты живопись

Рисование для детей космос

Космос глазами детей 5 лет

Космос рисунки красками

Конкурс рисунков ко Дню космонавтики

Техника рисования космоса

Детские рисунки на тему космос

Космос красками для детей

Рисунок на тему космонавтики

Рисование космический корабль

Левополушарное рисование космос

Космические дали

рисуем красками с детьми 4- 7 лет

Рисунок на тему «Космос»: рисование красками с детьми 4- 7 лет.

Дорогие друзья! Мы с детьми уже рисовали космическое пространство с помощью необычной техники – стеклянных шариков. Сегодня мы нарисуем космос красками обычной кистью. А помощниками нам будут геометрические фигуры.

В начале предложите детям вспомнить известные им геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал). И сделайте заготовки этих фигур разного размера.

Рисунок на тему Космос: вам понадобятся

— лист бумаги для акварели,

— простой карандаш,

— краски гуашь,

— кисточки разных номеров,

— шаблоны геометрических фигур,

— линейка специальная.

Рисуем космос: пошаговый мастер-класс

Шаг 1

— Сделайте заготовки шаблонов: круги разных размеров, прямоугольник, треугольник, половина круга.

— Попробуйте из заданных фигур составить композицию на тему «Космос».

Подсказка: один из возможных вариантов — изобразить ракету.

— Разложить шаблоны прямоугольника, треугольника и полукруга так, чтобы получилась ракета.

— Обвести детали по шаблонам простым карандашом.

С помощью специальной линейки обведите маленькие круги на ракете – это иллюминаторы.

Шаг 2

— Нарисуйте планеты — обведите шаблоны кругов.

— По линейке добавьте ещё несколько маленьких планет.

— Подберите на линейке подходящую фигуру, обведите её несколько раз внизу под ракетой, таким образом можно получить огненный хвост ракеты.

Шаг 3

— Обмакните кисть в гуашь синего цвета и поставьте на листе синие пятна вокруг рисунка.

— Затем обмакните кисть в желтую краску и аналогично поставьте желтые пятна.

— Набирать мокрой кистью краску белого цвета, нарисовать фон неба, постоянно обмакивая кисть в воду и кончиком кисточки в белую краску. Кисть при этом ведем волнистой линией сверху вниз.

— Затем закрашиваем постепенно оставшиеся по рисунку фрагменты.

— Таким образом постепенно заполняем красками весь рисунок. Лучше закрашивание начинать со светлых красок. Этот процесс творческий.

— Для рисования планет лучше смешать краски 2-3 цветов.

— Когда рисунок просохнет, нарисовать кончиком кисточки звёзды методом тычка желтой и краской.

Вот такие замечательные рисунки получились у детей.

Творческое задание:

— Подготовьте собственные шаблоны геометрической формы.

— Создайте свою композицию на тему «Космос» с помощью собственных шаблонов.

— Нарисуйте картину красками.

Удачи вам в творчестве!

Автор мастер-класса из этой статьи: Парфентьева Вера, руководитель кружка детского художественного творчества, учитель технологии, читательница сайта «Родная тропинка»

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

картинки, мультфильмы и описания. Пошаговая инструкция, как нарисовать гуашью планеты, звезды и космоический спутник

Краткое содержание:

Детские рисунки на тему космос. Как нарисовать рисунок ко дню космонавтики.

В преддверии дня космонавтики будет актуально поговорить о детских рисунках на тему космоса. В этой статье мы хотим рассказать вам как нарисовать космос, используя нетрадиционные техники рисования. Здесь мы рассмотрим рисунки на тему космос, выполненные в техниках граттаж, паспарту, «набрызг». Также вы узнаете, как нарисовать необычный рисунок ко дню космонавтики при помощи пены для бритья или воздушно-пузырчатой пленки. Описанные в статье приемы рисования космоса просты в исполнении и доступны в том числе детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Детская галерея посвящена выставкам из национальной коллекции, направленной на максимальное использование и обогащение опыта посещения детей. Эти выставки поощряют и оспаривают детей, которые привлекают и стимулируют искусство, и поддерживаются рядом интерактивных Вступление в Детскую галерею бесплатно.

Игра охватывает живопись, фотографию, гравюры и скульптуру со всей замечательной коллекции Национальной галереи Австралии. Эта выставка напоминает нам о важности игры в практике художника и в нашей жизни. Связи исследуют богатые разговоры, которые могут иметь место между произведениями искусства по культурам, месту и времени.

1. Рисунки на тему космос в технике граттаж

Слово “граттаж” произошло от французского gratter — скрести, царапать, поэтому другое название техники — техника царапанья.

Чтобы нарисовать рисунок на тему космос в технике граттаж, вам потребуются:

Белая бумага повышенной плотности (или картон)
— цветные восковые мелки
— гуашевая краска черного цвета или тушь
— жидкость для мытья посуды
— кисточка
— любой острый предмет (деревянная шпажка, зубочистка, спица и т.п.)

Исламские произведения искусства сочетаются с другими в сборнике национального искусства под такими темами, как каллиграфия, геометрия, цвет и сад. Посетители узнают о красоте и разнообразии исламского искусства и развивают понимание своего влияния во всем мире.

Пошаговая инструкция, как нарисовать космос акварельными красками

Иранская плитка 17-го века Национальная галерея Австралии, Канберра, завещание Уильяма Ф Уэллса. Многие художники привлекают идеи движения, изменения и трансформации, а животные и существа — любимые предметы, изображая эти идеи в произведениях искусства.

План работы:

1. Раскрасьте бумагу цветными восковыми мелками в свободном стиле. Не жалейте мелки, они должны покрыть бумагу толстым слоем. Примечание: с этой частью работы сможет справиться даже маленький ребенок.

2. Смешайте 3 части черной гуашевой краски (туши) и 1 часть жидкости для мытья посуды. Ровным слоем покройте бумагу получившейся смесью.

Неожиданно шевелятся эти темы с помощью отпечатков, рисунков, фотографии и скульптуры из национальной коллекции. Посетите выставку, которая похожа на дом. Наконец, в доме представлены отпечатки, рисунки, фотографии, картины и декоративные искусства австралийскими художниками из национальной коллекции. Выставка связывает искусство и дом и демонстрирует, что произведения искусства часто вдохновляются домашней средой художника. Представьте, что мой мир — совместный проект между галереей и учебными центрами раннего детства в Канберрском регионе в ответ на темы дома и чувство места в Доме, наконец.

3. Дайте краске полностью высохнуть. Ускорить этот процесс можно при помощи фена. А теперь самое интересное! Возьмите любой острый предмет и нацарапайте им ваш рисунок на тему космос. В результате получится оригинальная работа ко дню космонавтики, выполненная в нетрадиционной технике рисования граттаж

Выставка, предназначенная специально для детей 3-8 лет в сочетании с Тернером Моне: триумфом пейзажа. Откройте для себя произведения искусства, которые сделаны из деревьев, о деревьях или даже о вещах, которые живут на деревьях. Смотрите картины, фотографии, рисунки, гравюры, скульптуры, инсталляции, мебель и многое другое. Дети могут проследить дерево, чтобы забрать домой и повеселиться с магнитным деревом.

Посмотрев внимательно на рисунки, мы можем получить мощное представление о мыслях, идеях и процессах, которые художники исследуют в своих работах. Джордж Ламберт был мастером-рисовальщиком, который захватил меняющийся мир вокруг себя своими впечатлениями от карандаша и исследовал новые художественные идеи.

2. Как нарисовать космос. Рисунок в технике «паспарту»

Это очень необычная и увлекательная техника рисования. Сначала, как и в предыдущей технике, надо раскрасить лист бумаги цветными восковыми мелками. В результате у вас получится яркий, цветной коврик. После этого на картоне нарисуйте шаблоны планет, летающих тарелок, космических ракет, звезд и т.п. Вырежьте шаблоны. На плотном листе бумаги черного цвета разложите вырезанные шаблоны в виде композиции. Обведите их карандашом, после чего вырежьте силуэты при помощи маникюрных ножниц. Примечание: этот этап работы должен выполнять взрослый. Теперь наложите черный лист бумаги с вырезанными силуэтами на разрисованный мелками «коврик». Рисунок космоса в технике «паспарту» готов. Ссылка на первоисточник.

Эта выставка призвана показать, как рисование может сделать мышление видимым. Офорты, рельефные отпечатки, литографии и отпечатки, выбранные из австралийской печатной коллекции, представлены с соответствующими инструментами и материалами. Информативные стеновые тексты, расширенные ярлыки и видеоролики описывают процессы, которые были исследованы печатателями сегодня и в прошлом.

Путешествие назад во времени, чтобы исследовать джунгли Австралии, Тихого океана, Юго-Восточной Азии и Америки. Из взглядов современного австралийского художника на тропический лес Квинсленда на древний керамический ягуар майя Детская галерея оживает флорой и фауной тропиков. Тропические тропические леса содержат от 50 до 90 процентов мировых видов растений и животных, но многие из них находятся под серьезной угрозой исчезновения как прямой результат человеческой деятельности. Детям предлагается узнать о животных, птицах, насекомых и растительной жизни обитателей тропических лесов и думать о своем месте в мире и окружающей среде.

3. Детские рисунки на тему космос. Рисуем при помощи пены для бритья

Для детей в творчестве больше важен сам процесс, чем полученный результат. Мы же, взрослые, заинтересованы в конечном продукте нашей деятельности. Сегодня мы хотим вам предложить такой вид игры с красками, который удовлетворит потребности как детей так и взрослых. На сайте games-for-kids.ru описан интересный способ создания т.н. «мраморной бумаги» при помощи обычной пены для бритья и красок (или пищевых красителей). Воспользовавшись подробной инструкцией по изготовлению «мраморной бумаги», описанной на этом сайте, вы сможете сделать красивые рисунки на тему космос ко дню космонавтики.

Подробно: культура сину, финал Колумбии «в форме птицы». Коллекция Национальной галереи Австралии. Обработанный объект будет рисовать из галереи «Абракадабра» — это обзор методов сохранения, которые раскрывают тайны, скрытые в произведениях искусства. Дети смогут использовать ультрафиолетовый свет, увеличение, рентгеновские игры и компьютерные технологии, чтобы увидеть невидимый рисунок в картинах, обнаружить скрытый ремонт в керамике и увидеть внутренние структуры костюмов и кукол.

Работая от знакомой идеи погоды, которую мы все переживаем каждый день, до неожиданного и драматического, «Дождь или блеск» будут представлены произведениями искусства от доколумбовых керамических фигур до видеоарта. На выставке будут много ссылок на картины погоды, от штормов до солнца, которые дети могут наблюдать при просмотре выставки.

4. Рисунки ко дню космонавтики. Рисуем космос под музыку

В 1914-1916 годах английский композитор Густав Холст сочинил симфоническую сюиту «Планеты». Сюита состоит из 7 частей — по количеству планет Солнечной системы (за исключением Земли), известных на момент написания. Предлагаем вам провести с ребенком следующее интересное занятие, посвященное теме космоса, в предверии дня космонавтики.

После поколений колониального правления на этой выставке была создана свободная нация Папуа-Новой Гвинеи, которая отмечает 30-летие независимости. Истории и образы, как традиционные, так и мнимые, записываются в ручку, карандаш, гравюры на дереве и скрининг — все новые формы выражения для художников из региона. Эти отпечатки и рисунки, созданные в годы независимости, показывают три способа, которыми художники Папуа-нуджиана откликнулись на их современный мир.

Шоу-сценарий показывает работы на бумаге и костюмах в Национальной галерее австралийской коллекции австралийских театральных искусств. Испуг этапа приведет маленьких детей и их семьи к путешествию открытия через мифологию, сказки, дальновидные миры и фантастические персонажи через проекты, предназначенные для балета, оперы и театральной сцены.

Дайте ребенку большой лист бумаги и краски. Попросите его простым карандашом разделить лист на четыре равные части. Теперь пусть он по очереди прослушает любые 4 части сюиты (например, Марс, Венера, Юпитер, Уран). Слушая каждую часть музыкального произведения, он должен на холсте изображать эмоции и чувства, которые вызывает у него эта музыка. Детям такая работа, как правило, очень нравится. Вот что нарисовал один из наших учеников.

Фотографы сошли с земли. Подпрыгивая на батуте, ускоряясь по воздуху на сноуборде, спрыгивая с самой высокой платформы у бассейна, катаясь на волнах, ныряя из самолета, прыгая в баню в овраг: острые ощущения и призывы быть свободными от силы тяжести и в состояние далеко от повседневной земной переплете один неоспоримо. Так что у многих фотографов было увлечено разработкой того, как лучше всего снимать на пленку тело, мчащееся в пространстве.

Необходимые материалы для изображения космоса акриловыми красками

Детский рисунок используется в этой статье в качестве средства для понимания времени перехода от детства к юности. Документальный метод, применяемый к изобразительной форме выражения, предоставляет инструменты для просмотра и объяснения того, что показывают рисунки.

Из получившихся абстрактных картин потом можно будет вырезать планеты и наклеить их на лист черной бумаги. Рисунок ко дню космонавтики готов!

5. Рисунки на тему космос. Рисуем космос при помощи зубной щетки

Предлагаем вам сделать рисунок на тему космос в т.н. технике «набрызг». При помощи зубной щетки на листе бумаги черного цвета разбрызгайте белую краску. У вас получится звездное небо. Планеты можно нарисовать губкой, размазав ей краски разных цветов. Посмотрите, какой красивый рисунок на тему космоса получился у нас!

Примерное изображение чертежа ведет считыватели вдоль этапов интерпретации документального изображения, чтобы восстановить смысл документа в чертеже. В данном случае это исследование художником возрастных задач развития: проблемы созревания тела, социальные ожидания и развитие идентичности, которая является последовательной для них при переходе от детства к молодежи.

Ключевые слова: детские рисунки, интерпретация документального изображения, до подросткового возраста, гендерная идентичность, переходное пространство. Эта статья — перевод с оригинала на немецкий на английский. Документальный метод и его применение к детским рисункам.

6. Детские рисунки на тему космос. Нетрадиционные техники рисования

Если вдруг у вас дома завалялся кусочек воздушно-пузырчатой пленки, то сейчас настало самое время использовать его для детского творчества. Ведь при помощи этого чудесного материала можно очень просто раскрасить планету. Надо только нанести на пленку краску и приложить ее к рисунку в нужном месте.

В примере чертежа описываются шаги документального процесса для восстановления встроенного значения документа. В данном случае это внутреннее взаимодействие творца с возрастными задачами развития: проблемы созревающего тела, общественные ожидания и разворачивание последовательной идентичности во время перехода от детства к юности.

Ключевые слова: детский рисунок, документальная интерпретация рисунков, предсезонное возрастание, гендерная идентичность, потенциальное пространство. Понимание образов — понимание самих себя — название этого журнала психологии можно рассматривать как метафору для намерения исследования, которое составляет основу этой статьи. Гендерные ориентации девочек и мальчиков в возрасте от одиннадцати до двенадцати были реконструированы по их рисункам в сравнении с тремя австрийскими школами. Выделение в качестве формы выражения для детей предназначено для понимания процессов, происходящих между детством и молодежью, посредством первоначальных физических изменений и социальных ожиданий, которые приносят детям, и которые бросают вызов растущим девочкам и мальчикам на вызов, один для них когерентного тождества.

Планета на рисунке ниже выполнена тоже в этой технике нетрадиционного рисования. Дополнительные отпечатки сделаны при помощи картонного рулончика от туалетной бумаги и пластиковой трубочки. Также при рисовании этого рисунка на тему космос была применена т.н. техника «набрызг».

Автопортреты детей, их конфликты с развитием гендерной идентичности, а также различные условия социализации в смысле дифференциации милиции, в значительной степени не освещаются. Рисунки как самооценка детей и подростков и как источник эмпирических исследований редко замечаются в детском исследовании и исследованиях молодежи в целом и особенно для исследуемой возрастной группы. Однако в рамках исследования, к которому относится данная статья, рисунок имеет особое значение.

Знания о гендерных ориентациях не преобладают на сознательном уровне. Они лежат на пред-рефлексивном уровне, скорее наглядны, чем лингвистически хранятся. Норберт Нойс, это не только внутренние образы и чувства, которые могут быть легче выражены в среде иконописи. Эмоциональные и невыразимые пропорции также текут больше, и поэтому представление конфликта продвигается через процесс рисования. Особенно в период до подросткового возраста девочки и мальчики участвуют в постоянном процессе поиска и восприятия, опробования поведенческих возможностей и игр в контексте социальных конструкций детства, молодежи и пола.

7. Рисунки космос. Рисунки ко дню космонавтики

Интересный проект для детей ко дню космонавтики подготовил сайт MrBrintables.com . На этом сайте вы сможете скачать и распечатать рисунок Луны. Луна представлена в трех размерах: большой (22 листа), средний (6 листов) и маленький размер (1 лист). Распечатайте рисунок, приклейте листы на стену в правильной последовательности.

Социальные дискурсы о женственности и маскулинности также приобретают все большее значение в отношении сексуальных ориентаций и социальных норм и влияют на психосексуальную динамику. Неопределенности, разрывы и несоответствия часто связаны с этими процессами.

Пошаговая инструкция, как нарисовать гуашью планеты, звезды и космоический спутник

В качестве исследовательского подхода этот метод предлагает себя, который, основанный на социологии знаний Карла Мангейма, уже раскрылся в своих источниках с изображениями и обеспечивает доступ к неявным и включенным знаниям: документальный метод в своем специальном приложении к интерпретации чертежей.

Теперь предложите ребенку пофантазировать, кто живет на Луне. Пусть он нарисует ее обитателей, их дома, транспорт и т.д.

8. Рисунки на тему космос. Детские рисунки на тему космос

Эти обаятельные инопланетяне нарисованы при помощи такой нетрадиционной техники рисования как выдувание краски через соломинку (пластиковую трубочку). Что представляет из себя эта техника?

Как нарисовать космос акварелью поэтапно для начинающих

В рамках вопроса психологии развития исследуются следы, в которых производитель изображений изображений занимается физическим процессом созревания и воспринимаемыми типами социального пола. Основное внимание также уделяется условиям социализации, поскольку специфический для среды характер влияет на психодинамические события и координирует совместное строительство сексуальной повседневной жизни. В этом смысле процесс рисования, наконец, воспитывается и анализируется в связи с концепцией Дональда Уинникотта о переходном пространстве.

Наносим при помощи кисточки (или пипетки) на лист бумаги краску, разведенную с водой, чтобы на листе получилось пятно краски. После этого дуем на краску через соломинку, она растекается в разные стороны и у нас получается пятно причудливой формы. Когда краска высохнет, дорисовываем нашему инопланетянину все необходимые детали.

Нарисовать такой рисунок на тему космоса смогут даже маленькие дети.

9. Как нарисовать космос. Рисунки космос

Сейчас мы вам расскажем об очень интересном способе, как можно нарисовать луну. Для этой поделки на тему космос вам понадобится обычный клей ПВА в бутылочке с узким носиком. Рисовать мы будем на бумаге повышенной плотности. Нарисуйте прямо клеем на поверхности луны кратеры. Когда клей полностью высохнет и станет прозрачным, закрасьте луну серой краской.

Материал подготовила: Анна Пономаренко

Другие публикации по теме данной статьи:

Рекомендуем родителям и специалистам лучший в Рунете сайт с бесплатными развивающими играми и упражнениями для детей — games-for-kids.ru . Регулярно занимаясь с дошкольником по предложенным здесь методикам, вы без труда подготовите ребенка к школе. На этом сайте вы найдете игры и упражнения на развитие мышления, речи, памяти, внимания, обучение чтению и счету. Обязательно посетите специальный раздел сайта «Подготовка к школе игры» . Приведем для ознакомления примеры некоторых заданий:

«Каждый атом нашего тела
был когда-то звездой».
Винсент Фримэн

Неделю назад в нашем творческом инстаграме @miftvorchestvo мы запустили конкурс на лучшее выполнение задания из блокнота «642 идеи, что нарисовать» . Задание звучало просто — космос. Для конкурса опубликовали много креативных и творческих работ. Вы можете посмотреть их все по тегу . Публикуем лучшие работы и даем пошаговый мастер-класс, как научиться рисовать космос.

«Если не можешь улететь в космос, сделай так, чтобы он прилетел к тебе». Автор фото — @al.ex_kv.

Автор фото — @kenza_lu

Автор фото — @iwanbakari

Автор фото — @lytvinenkoyliya_art

Автор фото — @oikkka

Автор фото — @stany_cosmosom

Автор фото — @sharokma

Автор фото — @very_shabby

Автор фото — @v_ves

«And when darkness sleeps beside you, And the morning is far away, I wanna hold your hand and guide you…» Parov Stelar ft. Lilja Bloom — Shine. Автор фото — @julia_owlie.

Автор фото — @mishkakosolapa

Правда, они крутые? 🙂

Если вы не участвовали в конкурсе, но тоже хотите научиться рисовать космос, сохраните себе куда-нибудь эти пошаговые инструкции, что и как делать, чтобы получилось ярко и красиво.

1. Для того чтобы нарисовать Вселенную, достаточно всего 3-4 цветов. По крайней мере, с такого количества можно начать. Важно: лист для акварели должен быть очень плотным, чтобы он не сморщивался от воды и чтобы краска красиво и равномерно растекалась.

2. Контур можно обрисовать твердым простым карандашом, чтобы обозначить пространство, которое вы будете мочить водой. Намочите часть выделенного пространства.

3. Нанесите на смоченную область краску. Постарайтесь, чтобы контуры были красивыми.

4. Намочите оставшуюся часть пространства водой и нанесите краску другого цвета. Выборочно сделайте яркие вкрапления по всему рисунку. Рисунок должен быть влажным, чтобы краска красиво растеклась.

5. После того, как рисунок полностью высох, нанесите звезды. Это можно сделать белой или желтой краской с помощью старой зубной щетки.

6. Некоторые звезды можно прорисовать тщательнее.

Фото для мастер-класса с сайта kitty-ink.tumblr.com .

Если посыпать соль на невысохший рисунок, то структура космоса получится еще интереснее. Соль впитает часть краски, и стряхнув ее после полного высыхания, на месте соли будут красивые белые точки и облака.

В нашем творческом инстаграме @miftvorchestvo мы регулярно будем проводить конкурсы по блокнотам «642 идеи, что нарисовать» , «642 идеи, о чем написать» и «642 идеи, о чем еще написать» (новинка!). Подписывайтесь, чтобы быть в курсе всего творчески-интересного и креативно-веселого.

P.S.: Понравилось? Подписывайтесь на нашу новую рассылку . Раз в две недели будем присылать 10 самых интересных и полезных материалов из блога МИФ.

Как сделать рисунки ко дню космонавтики в детский сад и школу

С каждым днем приближается всемирный день космонавтики. 12 апреля 1961 года СССР вывел на орбиту вокруг Земли космический корабль с первым космонавтом на борту Ю. Гагариным. Все советские люди чувствовали гордость за научные достижения своей страны.

В наши дни в детских садах и начальной школе тоже стараются привить любовь и интерес к этой тематике, поэтому устраивают множество конкурсов и выставок к знаменательной дате. У многих родителей встает вопрос: как сделать рисунки ко Дню космонавтики? В этой статье мы предложим вам несколько творческих идей, которые вы с легкостью сможете повторить вместе с ребятами. Если же вы хотите просто срисовать уже готовый рисунок, то эта подборка вам поможет.

Еще совсем недавно мы делали поделки к 12 апреля по теме космос, сегодня же нарисуем красочные рисунки. Вооружайтесь кистями и карандашами и приступим!

Как нарисовать ракету 1-3 класс

Три, два, один! Поехали! 12 апреля — день космонавтики и он отмечается с размахом по всей стране. Поэтому даже самые маленькие детишки не раз слышали о космонавтах и ракетах.

Мальчишкам тем более такая тематика придется по душе! Поэтому подготовим космическое снаряжение: краски, кисточки, чистый лист бумаги, маркер и с помощью легких мазков готовим ракету к запуску. Заряжаемся хорошим настроением и выходим в открытый космос.

Пошаговая инструкция для детей начальных классов по созданию рисунка ко Дню космонавтики:

По диагонали рисуем ракету, не давя сильно карандашом. А по всему периметру листа изображаем планеты любого диаметра. Выделяем все получившиеся контуры черным фломастером.
Настало время оформления фона. Для начала отметим желтый огонь из хвоста космического аппарата, а уже затем заполняем пространство синими и фиолетовыми оттенками. Рекомендуем использовать темные насыщенные цвета, а блеклые отложить в сторонку.
Элементы ракеты раскрашиваем в красно-серой гамме. Для оформления планет используем желтые тона и охру, а для создания объема добавим светлый блик и коричневую тень.
В завершении добавляем красивый звездный эффект. Для этого на кисть набираем жидкую белую краску и похлопываем по ней над холстом. Картина сразу преображается и становится просто волшебной!

Рисуем космонавта в открытом космосе 3-4 класс

Современную космонавтику невозможно представить без рабочих выходов космонавтов в открытое космическое пространство. И первым покорил его Алексей Леонов! Он доказал всему миру возможность пребывания и работы человека в условиях невесомости и вакуума.

Ну а мы покажем всей школе наш творческий талант и нарисуем настоящий шедевр. Для этого четко следуйте пошаговой инструкции!

Для удобной работы рекомендуем закрепить лист на столе. В левом нижнем углу легкими движениями рисуем космонавта. Сначала намечаем полукруг и в него вписываем профиль человека в скафандре. Делаем ровные и параллельные линии.

Чтобы изобразить свечение луны, начинаем заполнять противоположный угол белой краской, затем добавляем голубой и постепенно растягиваем в более темный оттенок. В конце добавьте черный пигмент в получившийся градиент. Смешивайте тона прямо на холсте.

Стеклянную часть скафандра заполняем той же гаммой, так как она просвечивается. Декорируем фон белыми брызгами, это наши мерцающие звезды. Белилами очерчиваем контур Луны и растушевываем чистым инструментом.

Сам скафандр героя заполняем красным цветом. Для оформления лица смешиваем бежевый оттенок с белым и используем его. Чтобы показать глубину подчеркиваем очертания головы темно-коричневым тоном. Им же выделяем разрез глаза, нос и губы. Ставим белые блики на носик, подбородок и щеку.

Белыми линиями прорабатываем скафандр героя. Обязательно оставляем блик и на стекле. В конце пройдемся щетинистой кистью по краю Луны и добавим несколько комет.

Простой рисунок для школьников красками: «Спутник Союз»

А сейчас нарисуем спутник союз. Космос всегда притягивает своей неизвестностью, тайной и красотой. Небо, звезды, планеты, черные дыры, что еще может прятать от наших глаз вселенная? 12 апреля, наш космонавт, Юрий Гагарин отправился туда и так впервые человечество приблизилось к разгадке самой большой тайны, что такое космос? Давайте же в честь этого праздника изобразим настоящий космический пейзаж.

Вам понадобиться:

гуашь
бумага для акварели
большая кисть для фона
кисть щетина №8
кисти синтетика № 1 и №2
салфетка

Ход работы:

Всю страничку закрываем фиолетовым цветом, делая при этом крестообразные движения. Таким образом, у нас получится фактурный фон. После высыхания, на бумажную салфетку наносим белила и хаотично прикладываем ее к холсту. На месте, где у нас будет располагаться солнышко, оставляем белое пятно. Этой же текстурой намечаем в правом нижнем углу часть кружочка.
Голубым оттенком заполняем круг. Белилами намечаем форму спутника, заполняем элемент мазками по форме. Выделяем контур и тень синеватым тоном. С боков прорисовываем синие прямоугольники, это наши будущие солнечные батареи.
На каждом крыле рисуем темную сетку. Выделяем черным контур и антенны спутника, а также добавляем различные механизмы и детали на корпус. Снизу нарисуем алое пламя и подпишем название объекта «Союз».
Сбоку дорисовываем яркое Солнце. Наносим зеленую краску на салфетку и прикладываем ее к планете Земля, создавая размытые материки. С помощью такой же техники добавляем желтого и коричневого цвета.

Как нарисовать ракету с космонавтом в детский сад карандашами

Многие с самого детства мечтают стать космонавтами и покорить необъятный космос. Пройдет много лет и возможно именно ваш малыш сделает это! А пока нарисуем простой рисунок на эту тематику, который прекрасно подойдет для конкурса или в качестве открытки. С помощью подробной инструкции этот шедевр повторит каждый! Творческих успехов!

Вначале в самом верху посередине рисуем точку, а пониже полоску. Двумя дугообразными линиями соединяем элементы. В центре ракеты изображаем иллюминатор.

У основания оранжевым восковым мелком обозначаем крылья у ракеты, а чуть ниже синее сопло. Из него рисуем бушующее пламя разными оттенками. Носик машины делаем синим, а остальную часть закрашиваем контрастным тоном.

Приступим к рисованию мальчика. Начнем с обозначения головы, затем прорисуем приветливое личико и скафандр. Выделяем черным маркером главный элемент и подписываем космический аппарат. Вокруг ракеты нарисуем звездочки разного размера.

Вот такая симпатичная ракета у нас получилась, уверена что она покорит любого, даже самого требовательного учителя по рисованию, а может быть, даже выиграет конкурс среди работ учеников начальных классов !

финалисты конкурса и пошаговый мастер-класс

Ежегодно в начале апреля школьников знакомят с таким российским праздником, как День космонавтики. Эта дата знаменита первым полетом человека в космос. Чтобы детям было интереснее изучить данную тему, обычно проводят конкурсы на лучший рисунок ко Дню космонавтики. «Что нарисовать к 12 апреля ?» — этот вопрос интересует многих родителей и их детей.

Я собрала для вас кучу интересных и современных идей для рисунков, которые смогут повторить дети разных возрастов, от начальных классов до старших. Некоторые идеи сопровождаются пошаговыми уроками. Надеюсь, вы найдете для себя

Что можно нарисовать на день космонавтики?

Космонавта

Как нарисовать космонавта в четырех разных вариантах вы найдете в .

Космос

Уроков по рисованию космоса в интернете великое множество, есть как пошаговые фотоуроки, так и видео. Чаще всего при рисовании космоса используют акварель, т.к. она полупрозрачна и легко смешивается.

Мне нравятся видео на канале TILLITH . У нее есть целый плейлист как рисовать космос.

Вот один из ее видеороликов:

На моем сайте тоже есть пошаговый .

Ракету

В недавнем уроке я показывала :

Спутник

Как нарисовать искусственный спутник цветными карандашами я нашла на сайте prodelkino.ru .

Планеты

Планету нарисовать просто, но смотрится она всегда эпично, особенно если ее красиво раскрасить.

Ниже пошаговый урок как нарисовать планету, похожую на Сатурн .

Шаг 1

Сначала нарисуйте красивый и большой круг, чтобы проиллюстрировать объем планеты. Оставьте немного пространства с каждой стороны , чтобы потом нарисовать кольца.

Шаг 2

Теперь о кольцах: нарисуйте длинную и тонкую овальную форму по центру круга. Вы можете наклонить эту форму (почти под углом 45 градусов), чтобы планета выглядела более привлекательной.

Шаг 3

Теперь преобразуйте овальную форму в красивое и острое кольцо. Аккуратно сотрите лишние линии.

Шаг 4

Затем добавьте несколько линий на планете, чтобы создать различные полосы газа. Вы также можете добавить еще пару колец.

Шаг 5

Используйте несколько цветов оранжевого и желтого оттенков. Сочетание этих цветов сделает планету более реалистичной.

Шаг 6

Последним шагом добавьте тени: одну с правой стороны, одну под кольцом, а другую за планетой на правой части колец.

Красивая, красочная и объемная планета, нарисованная всего за шесть простых шагов готова!

Орбитальную станцию

Урок по рисованию станции вы найдете .

Галактику

Space doodles

Это направление в рисовании возникло не так давно и сейчас оно мегапопулярно. Дословно doodle – это черточки, каракули, бессмысленные рисунки, которые создаются машинально, думая о чем-то другом. Рисования космических объектов стиле doodle смотрится как нельзя кстати. Приведу несколько примеров, которые вы легко сможете повторить черной гелиевой ручкой. А если потом раскрасить рисунок, то у вас есть все шансы занять первое место в конкурсе на лучший рисунок ко Дню космонавтики!

Изображения взяты с сайта pinterest.com.

Комету

Луна со звездным небом

Надеюсь, что вы нашли для себя интересную идею для рисования ко Дню космонавтики. Подключайте свое воображение и у вас всё получится!

«Каждый атом нашего тела
был когда-то звездой».
Винсент Фримэн

«Если не можешь улететь в космос, сделай так, чтобы он прилетел к тебе». Автор фото — @al.ex_kv.

«And when darkness sleeps beside you, And the morning is far away, I wanna hold your hand and guide you…» Parov Stelar ft. Lilja Bloom — Shine. Автор фото — @julia_owlie.

Правда, они крутые? 🙂

3. Нанесите на смоченную область краску. Постарайтесь, чтобы контуры были красивыми.

6. Некоторые звезды можно прорисовать тщательнее.

Фото для мастер-класса с сайта kitty-ink.tumblr.com .

Как нарисовать красивый и яркий рисунок на День космонавтики в детский сад и школу, расскажут наши интересные и познавательные поэтапные мастер-классы. Малышей 3-6 лет мы научим создавать тематические художественные изображения карандашом и разукрашивать их фломастерами, а ребятам 3, 4, 5, 6 и 7 классов откроем секрет, как с помощью кисточки и акварельных красок делать оригинальные работы, посвященные космосу, межзвездным полетам и различным небесным телам, населяющим Солнечную систему.

Простой рисунок на День космонавтики карандашом поэтапно для детей в детский сад

В честь Дня космонавтики с малышами в детском саду можно нарисовать очень простой, но в тоже время яркий и красивый тематический рисунок – ракету для космических полетов. Если работа делается в младшей и средней группах, от использования циркуля лучше отказаться. Ребята 3-4 лет еще не справятся с таким чертежным прибором и велик риск, что кто-то уколется в процессе создания рисунка. Если все же хочется, чтобы окошко иллюминатора непременно получилось ровным и симметричным, стоит взять заготовленные заранее круглые шаблоны или предложить малышам обвести пробку от бутылки или какую-нибудь крышечку.

Необходимые материалы для простого детского рисунка ко Дню космонавтики

лист бумаги формата А4
простой карандаш HB
линейка
циркуль
стирательная резинка
набор цветных фломастеров

Пошаговая инструкция к детскому рисунку в честь Дня космонавтики

Красивый рисунок на День космонавтики кисточкой и красками в школу

Ученикам начальной школы, несомненно, будет очень интересно сделать на День космонавтики красивый жанровый рисунок красками и кистью. Прелесть этой работы еще и в том, что дети могут проявить фантазию, изобразив космонавта и окружающие его объекты так, как себе представляют. Четко придерживаться деталей изображения совершенно необязательно. Достаточно сохранить идею, привнеся в нее какие-то собственные любопытные детали.

Необходимые материалы для создания рисунка ко Дню космонавтики красками и кистью для школы

лист бумаги
простой карандаш
набор цветных красок
кисти (широкая и тонкая)
стирательная резинка

Пошаговая инструкция, как сделать в школе рисунок в честь Дня космонавтики с помощью красок и кисточки

На листе бумаги в правом нижнем углу простым карандашом набросать полукруг, символизирующий Землю.
В правом верхнем углу изобразить круглое солнце с несколькими треугольными лучами, а в левой верхней части композиции нарисовать небесное тело, по внешнему виду напоминающую Сатурн.
В центре над полукругом планеты Земля нарисовать фигуру космонавта в скафандре, а с левой стороны от него изобразить летящую космическую ракету.
Взять широкую кисть и голубой краской затонировать фрагмент земного шара. Когда гуашь подсохнет, нарисовать сверху зеленым оттенком материки произвольной формы. Для придания объема сделать на них несколько мазков более светлого оттенка.
Поверхность неба закрасить черной ил очень темно-синей краской, аккуратно обходя фигуры планет, солнца, ракеты, космонавта и оставить до полного высыхания.
Светило и планету сверху раскрасит ярко-желтой и оранжевой красками. Ракету разрисовать контрастными оттенками, скафандр космонавта оставить белым, но тонкой кистью проработать такие детали, как лямки, замки, манжеты, эмблемы и пр.
Схематично нарисовать лицо, а на шлеме скафандра написать слово «Россия».
Придать реалистичность небу, отметив белой краской свечение звезд и межгалактическую пыль.

Тематический рисунок на День космонавтики для детей 3, 4, 5, 6, 7 класс – мастер-класс акварелью

Для школьного утренника или классного часа, посвященного Дню космонавтики, ребята 3, 4, 5, 6 и 7 классов могут своими руками сделать элементы праздничного оформления, например, нарисовать тематические рисунки или плакаты. Потом этими работами уместно декорировать помещения школы, для того, чтобы создать атмосферу праздника и поднять всем присутствующим настроение.

Необходимые материалы для создания детского тематического рисунка в честь Дня космонавтики

лист ватмана
простой карандаш
линейка
стирательная резинка
акварельные краски
кисти

Пошаговая инструкция, как нарисовать для Дня космонавтики рисунок акварелью в 3,4, 5, 6 и 7 классе

Ватман расстелить на столе, с помощью линейки отмерить ¼ с левой боковой и с нижней стороны листа, поставить отметки простым карандашом и не занимать это пространство рисунком. Здесь в будущем будут расположены цифры и буквы.
Обмакнуть кисть в светло-желтую акварельную краску и нарисовать в правом верхнем углу солнце и отходящие от нег полукруги лучей. Делать широкие движения кистью, оставляя между желтым цветом немного пустого места.
В левом верхнем углу, не заходя на оставленную широкую полосу сбоку, нарисовать Луну, а вокруг тонкой кистью легкими штрихами подрисовать голубое небо.
В солнечных лучах нарисовать сиреневой и синей краской два космических зонда и оставить работу, чтобы она очень хорошо высохла.
Затем простым карандашом очень осторожно сделать поверх акварельного фона набросок космической ракеты (в центре) и орбитального корабля (с правого края чуть ближе к низу).
Разрисовать летательные аппараты красками так, чтобы они сочетались с общим колоритом рисунка.
С левой стороны, где осталась белая пустая канва, красной краской написать большую вертикальную цифру «12» и под ней добавить слово «апреля».
В нижней пустой части рисунка написать большими синими буквами «День космонавтики» или любое другое тематическое приветствие, поздравление или короткое пожелание.
В конце добавить несколько штрихов красного цвета между солнечными лучами, а за ракетой сделать несколько тонких синих полосок, символизирующих полет. Украсить готовой работой классную комнату или актовый зал школы, где состоится утренник в честь Дня космонавтики.

Знакомство с Днем космонавтики детям любых классов намного проще проводить с интересными историями и занимательным творчеством. Поэтому ученикам 3, 4, 5, 6, 7 класса стоит предложить нарисовать ракету, инопланетную тарелку или настоящего астронавта. Прикольные и красивые изображения помогут детям выдумать собственные космические истории. Создавать рисунок на День космонавтики можно и карандашами, и красками, кисточками. Важно, чтобы ребенку было удобно работать с материалами, а сама тематика была ему действительно интересна. В указанных фото и видео мастер-классах можно найти подробные описания, которые поймут дети.

Простой рисунок карандашом на День космонавтики поэтапно — для детей 3, 4, 5 класса

Деткам, учащимся в начальной или только перешедшим в среднюю школу, проще рисовать необычных персонажей со сглаженными линиями. Такой простой рисунок на День космонавтики для детей будет по силам и не вызовет сложностей при переносе с примера. Кроме того они могут раскрасить его по собственному усмотрению, что не ограничивает полет мыслей и фантазии школьников. Легкий и очень интересный рисунок на День космонавтики карандашом смогут нарисовать даже те детки, которым тяжело даются изображения людей.

Материалы для создания простого рисунка ко Дню космонавтики для учеников 3, 4, 5 классов

обычный карандаш средней мягкости;
ластик;
лист бумаги А4.

Пошаговый мастер-класс по созданию простого рисунка ко Дню космонавтики для детей

Прикольный рисунок кисточкой и красками на День космонавтики — для детей 5, 6, 7 класса

Веселый астронавт больше подходит для изображения малыша, детям старшей школы в большей мере понравится рисунок на День космонавтики красками в виде ракеты. Они смогут по-разному раскрасить и сам летательный аппарат, и огонь, и окружающий космос. При желании можно дополнить картинку удаленными силуэтами планет. Такой рисунок на День космонавтики кисточкой изобразить вовсе несложно, но лучше использовать акварель: она мягче ложится и с ее помощью проще добиться плавных цветовых переходов для космоса.

Материалы для создания прикольного рисунка красками на День космонавтики для детей 5, 6, 7 класса

лист бумаги А4;
обычный карандаш, ластик;
набор акварельных красок.

Пошаговый мастер-класс по создания рисунка красками ко Дню космонавтики для школьников

Универсальный рисунок ко Дню космонавтики для детей 3, 4, 5, 6, 7 класса

Прикольная ракета понравится всем школьникам, но есть и другой рисунок, который обязательно порадует ребят. Красивая тарелка НЛО будет изображена детьми с не меньшим интересом и восхищением. Такой рисунок на День космонавтики в 4 классе позабавит учеников, а вот школьников 6-7 класса заставит проявить максимум фантазии для получения нестандартной картинки. Например, они могут дополнить рисунок на День космонавтики поэтапно новыми захватывающими внимание элементами. НЛО может уносить корову или из него может выглядывать инопланетянин. Вариантов доработки изображения множество, нужно лишь придумать свою историю.

Материалы для создания универсального рисунка детьми-школьниками

лист акварельной бумаги А4;
обычный карандаш;
ластик;
набор красок или мелков для рисования.

Поэтапная инструкция по созданию универсального рисунка для детей 3, 4, 5, 6, 7 классов

Показаны публикации 31-40 из 241 .
Все разделы | Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки

Конспект по рисованию во второй младшей группе «Ракеты» . -Ребята, сегодня вся наша страна отмечает праздник. А вы знаете какой? А я вам расскажу : этот праздник – День Космонавтики , который мы отмечаем каждый год 12 апреля. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд,…

Цель : Закрепить начальное представление детей о космосе . Повторить слова : космос , планеты, звёзды, ракета, космонавт , солнце. Материал : Иллюстрации : планет, звёздного неба, космонавта , гуашь (желтая, белая, красная, альбомные листы, кисточки, игрушка Лунтика. Ход занятия :…

Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки — Конспект занятия по рисованию для детей подготовительной к школе группы «Полет в космос»

Публикация «Конспект занятия по рисованию для детей подготовительной к школе…» Задачи: Учить детей самостоятельно создавать различные образы в рисовании. Учить видеть красоту созданного изображения. Формировать умение эстетически оценивать окружающую среду. Развивать творческие способности. Расширять представления детей о космических полетах. Воспитывать у…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Занятие по рисованию: «Мир космоса»(старшая группа. Цель: Уточнить знания детей о космосе: планетах Солнечной системы, современные летательные аппараты, первом космонавте. Продолжать учить создавать многоплановую сюжетную композицию, рисовать сначала простым карандашом с…

«Путешествие в космос». Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом «проступающий рисунок» Цель: Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «проступающий рисунок». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце. Материал: Иллюстрации: планет, звёздного неба, космонавта, восковые…

Программное содержание: 1. Учить передавать характерные признаки фигуры космонавта (поза, костюм, атрибуты. 2. Закрепить знания детей о космосе. 3. Закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием; 4. Закреплять умение правильно держать…

Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки — Конспект НОД в подготовительной группе «Путешествие в космос» в нетрадиционной технике рисования гратажж

Цель: развитие творческих способностей и воображения через нетрадиционные приемы рисования, формирование положительно-эмоционального отношения к красоте космоса. Дидактический материал: белый картон, восковые мелки, черная гуашь, широкая кисточка, зубочистки, космическая мелодия…

Вот и прошёл замечательный праздник «День космонавтики», праздник первого полета в космос. В своей группе, я провела занятие с детьми «Полет в космос». Вместе с детьми мы построили ракету, в которую попасть можно было, только если отгадаешь загадку. Усевшись по удобнее внутри…

«Путешествие в космос». Цель: Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «дуем в трубочку». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце. Материал: Иллюстрации: планет, звёздного неба,…

Рисунок про космос для детей в садик

Как нарисовать рисунок «Космос» для детского сада?.

нарисуйте что-нибудь похожее на советские открытки- ракета с торчщим из иллюминатора зайчиком (ну или собачкой или еще с кем-то), облетающую вокруг земли. и несложно ( особенно с зайцем) и ярко, и лишними деталями не перегружено.

Тема рисунков о космосе предлагает большой выбор рисунков

1 Человек в открытом космосе

2 Человек на Луне

3 Портрет космонавта

4 Корабль в космосе

5 Далека галактика

7 Через тернии к звездам.

8 Космическая фантазия

Рисовать можно карандашом, шариковой ручкой, красками.

Вот несколько образцов рисунок «Космос»

Детские рисунки ко дню космонавтики, тема космос, 12 апреля,

что можно нарисовать на конкурс или выставку рисунков:

солнечная система, космические корабли, ракета, космонавт, звезды, солнце, Ю. Гагарин и др.

Для того, чтобы получился красивым рисунок, старайтесь выбрать красивые цвета и сочетания, при разукрашивании не выходите за границы линий.

Космические картинки и игры для детей.

Изучение космоса можно уже с детьми дошкольного и раннего школьного возраста. Малышам интересно все. Но так как рассказать им научно всю теорию звездного неба пока сложно, на помощь родителям и воспитателям придут картинки, рисунки, мультики, игры, раскраски, рассказы, стихи, песни и даже загадки про космос для детей. Все это вы сможете найти на сайте.

Здесь Вы можете бесплатно посмотреть видео презентацию для детей по методу Домана про Космос и Планеты Солнечной системы — планеты солнечной системы для детей.

Игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста направлены на развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие памяти, логики, внимательности, творческие игры, раскраски и многое другое. Кроме того, здесь Вы можете бесплатно скачать карточки с Планетами для детей — реальные фотографии и рисунки.

С помощью таких веселых и простых игр Вы привьете своему ребенку любовь к Космосу, он откроет много нового и неизведанного для себя, познакомится с окружающим миром.

Здесь Вы можете бесплатно скачать карточки с Планетами для детей. Нажмите на картинку, чтобы распечатать.

Как играть?

Для самых маленьких малышей Вы можете просто показывать карточки с Планетами и перечислять их названия. Потом предложить ребенку выбрать сначала из двух вариантов, потом более нужную Планету. Очень хорошая игра, когда Вы распечатываете два варианта с этими космическими карточками, один вариант разрежьте на карточки с Планетами и предложите ребенку разложить карточки с Планетами при этом называйте, как называется та или иная Планета. Еще можно играть в очень хорошую игру на развитие памяти — распечатайте два варианта с Планетами Солнечной системы, разрежьте на карточки, переверните другой стороной и находите по парам две одинаковые Планеты.

Еще одна бесплатная игра космос. Распечатайте, разрежьте на карточки и составьте историю с ребенком про Планеты Солнечной системы, про космонавтов и т.д. Эта игра направлена на развитие речи, мелкой моторики пальцев рук и знакомством с окружающим миром.

Космическая игра на развитие внимательности.

Здесь нужно найти лишние в каждой строчке.

Развиваем логику у ребенку. Здесь нужно продолжить логический ряд.

на развитие мелкой моторики пальцев рук малышей. Здесь нужно помочь ракетам попасть на Планеты — обвести пунктирную линию карандашом.

Космический пазл для малышей. Разрежьте картинки на столько частей, на сколько Ваш ребенок сможет соединить.

Игра на развитие внимания. Здесь нужно соединить одинаковые Планеты.

Тренируем умение резать. Здесь нужно отрезать лист по пунктирной линии.

Космическая игра на сортировку. Здесь нужно рассортировать на Планеты и Летающие судна.

Сортируем Планеты по размеру: большой, средний и маленький.

Здесь нужно раскрасить Планету Земля по цифрам. Творческая игра для детей.

Видео материалы

Дети очень любят проверять информацию и убеждаться в ее достоверности своими глазами. В этом вам поможет мультфильм о космонавтах и о планете Земля. Видео ролики наглядно покажут детям, как живет наша Солнечная система.

1. Почемучка. «Какие бывают планеты?»

Этот мультик, героями которых являются мальчик, девочка и космическое существо, расскажет о том, какими бывают планеты Солнечной системы. Здесь ребята наглядно увидят, как она построена, каков диаметр Земли, какие расстояния между планетами. Изучение астрономии построено увлекательно, в виде путешествия героев. Смотреть мультфильм можно тут

2. Астрономия для самых маленьких

Мультик посвящен исследованиям движения планет по орбитам. Дети своими глазами увидят, как устроен космос. В путешествие их пригласит зайчик-космонавт, главный герой ролика. Если включить фантазию, то можно полетать на космических кораблях и многое узнать от инопланетян. Смотреть мультик можно здесь

3. Фильм серии Дизяка Мизяка

Студия Дизяка Мизяка предлагает детям фильм о космосе, в котором параллельно происходит изучение букв и слогов. Космонавт, космический корабль приносят буквы на неизвестную планету. Благодаря такому ясному и наглядному способу ребята быстро учатся читать. Скачать или смотреть видео можно тут

4. Презентация «Космос и человек»

Эта презентация основана на научных фактах, реальных фотографиях и съемках космоса. Она рассказывает о космонавтах, об устройстве космоса и отлично подойдет для школьников. Скачать или смотреть ее можно здесь

Также на сайте вас ждут песни и стихи о космосе. Изучайте с удовольствием!

Как нарисовать космос. Детские рисунки ко дню космонавтики.

Краткое содержание: Детские рисунки на тему космос. Как нарисовать рисунок ко дню космонавтики.

1. Рисунки на тему космос в технике граттаж

Чтобы нарисовать рисунок на тему космос в технике граттаж, вам потребуются:

— белая бумага повышенной плотности (или картон)
— цветные восковые мелки
— гуашевая краска черного цвета или тушь
— жидкость для мытья посуды
— кисточка
— любой острый предмет (деревянная шпажка, зубочистка, спица и т.п.)

2. Как нарисовать космос. Рисунок в технике «паспарту»

3. Детские рисунки на тему космос. Рисуем при помощи пены для бритья

Для детей в творчестве больше важен сам процесс, чем полученный результат. Мы же, взрослые, заинтересованы в конечном продукте нашей деятельности. Сегодня мы хотим вам предложить такой вид игры с красками, который удовлетворит потребности как детей так и взрослых. На сайте games-for-kidsописан интересный способ создания т.н. «мраморной бумаги» при помощи обычной пены для бритья и красок (или пищевых красителей). Воспользовавшись подробной инструкцией по изготовлению «мраморной бумаги», описанной на этом сайте, вы сможете сделать красивые рисунки на тему космос ко дню космонавтики.

4. Рисунки ко дню космонавтики. Рисуем космос под музыку

5. Рисунки на тему космос. Рисуем космос при помощи зубной щетки

6. Детские рисунки на тему космос. Нетрадиционные техники рисования

7. Рисунки космос. Рисунки ко дню космонавтики

Интересный проект для детей ко дню космонавтики подготовил сайт MrBrintables. На этом сайте вы сможете скачать и распечатать рисунок Луны. Луна представлена в трех размерах: большой (22 листа), средний (6 листов) и маленький размер (1 лист). Распечатайте рисунок, приклейте листы на стену в правильной последовательности.

8. Рисунки на тему космос. Детские рисунки на тему космос

Нарисовать такой рисунок на тему космоса смогут даже маленькие дети.

9. Как нарисовать космос. Рисунки космос

Голодные игры 2: И вспыхнет пламя | Кино, Обзоры кино

Победившие в смертельных Голодных играх Китнисс и Пит больше всего хотят, чтобы их оставили в покое. Но люди, недовольные тоталитарным режимом Панэма, сделали Китнисс символом сопротивления. И власти решают избавиться от девушки, устроив особые Голодные игры — для победителей прошлых лет.

The Hunger Games: Catching Fire
Жанр: подростковая антиутопия
Режиссер: Фрэнсис Лоуренс
В ролях: Дженнифер Лоуренс, Джош Хатчерсон, Дональд Сазерленд, Лиам Хемсворт
Премьера: 21 ноября 2013
Возрастной рейтинг: 12+
Похоже на:
«Бегущий человек» (1987)
«Эон Флакс» (2005)

Первые «Голодные игры», снятые Гэри Россом, стали отличным примером того, что приличное кино можно сделать даже из не самой выдающейся книги. Экранизация подростковой антиутопии Сьюзен Коллинз имела оглушительный успех в прокате, так что продолжение не заставило себя ждать. Но была одна загвоздка: вторая книга, «И вспыхнет пламя», не сильно отличается по сюжету от первой — героиня опять отправляется на Голодные игры с тем же самым партнёром.

Перед новым режиссёром Френсисом Лоуренсом стояла сложная задача: не вызвать у зрителя ощущения дежавю. И хотя путешествие в поезде, ток-шоу, тренировки и знакомство с будущими противниками всё-таки сильно напоминают сцены из первого фильма, у второго, несомненно, своя атмосфера.

Бюджет сиквела вдвое больше, чем у первой части, и это заметно: «И вспыхнет пламя» гораздо красочнее и масштабнее. В нём больше спецэффектов, больше научно-фантастического антуража, серые цвета постапокалиптического мира разбавлены яркими красками мира будущего. Сама арена для Голодных игр здесь интереснее: смертоносные ловушки, устроенные организаторами, сделали бы честь фильмам «Куб» и «Хижина в лесу». Показали и силовое поле, не позволяющее игрокам сбежать. В первом фильме этой подробности очень не хватало — казалось, что дурачки просто не додумались уйти с арены.

Режиссёр не забыл о целевой дамской аудитории: красивым юношам и отношениям в любовном треугольнике уделено немало внимания.

Во второй части гораздо полнее раскрыт образ Панема — тоталитарной Америки завтрашнего дня. Пит и Китнисс во время тура победителей проезжают через множество дистриктов, в которых закипает и прорывается наружу недовольство. Картина мира в сиквеле становится более масштабной, но от этого острее видны недочёты первоисточника. Всё-таки Сьюзен Коллинз — не Алан Мур и не Рэй Брэдбери, её Панем не очень тщательно продуман, и временами в него трудно поверить. Показушные тираны демонстративно угнетают собственный народ и непропорционально карают за неповиновение. К примеру, за нападение на офицера полагается всего лишь порка, а за запрещённый жест… расстрел на месте.

Несмотря на неплохую игру Дженнифер Лоуренс, её Китнисс — заурядная, в сущности, девушка — не убеждает в качестве символа революции. Коллинз чересчур раздула значение главной героини в своём мире — чуть ли не каждый положительный герой готов пожертвовать за неё жизнью, а каждый злодей стремится её убить. Сценаристы не исправили этого. Впрочем, они сумели использовать недостаток на пользу картине — добавили от себя сцены, где злодеи обсуждают, как дискредитировать Китнисс в глазах толпы. За счёт этого создателям удалось немного поговорить о власти СМИ над умами.

Даже до клинически глупой модницы Эффи (слева) к концу фильма начнёт доходить, что в Панеме что-то неладно.

Как и в книге, неожиданный финал с использованием «бога из машины» оставляет немало вопросов, на которые придётся отвечать продолжениям. За последние минуты картины ситуация в Панеме меняется сильнее, чем за предыдущие два часа, но мы об этом узнаём только со слов персонажей. Возникает чувство, что весь фильм нам показывали не главные события и не самых важных героев. Перед режиссёром, который снимет следующую часть, «Сойку-пересмешницу», встанет другая сложная задача – показать, что мы не зря следили именно за приключениями Китнисс и что её всё это время готовили к важным свершениям.

Итог: сиквел красивей и масштабней, чем первая часть, но его сюжет служит не более чем «мостиком» к продолжениям.

Стоит ли читать?

УДАЧНО

серьёзные социальные темы

подробно показанный мир

стали лучше спецэффекты

НЕУДАЧНО

медленное развитие сюжета

неубедительный псевдо-тоталитаризм

финал с «богом из машины»

50 лет назад Альма Томас создала «космические» картины, изображающие Луну и Марс

КОГДА АПОЛЛОН-11 ПРИЗЕМЛИЛСЯ на Луну, Альма Томас был вдохновлен исторической вехой. Миссия стартовала 50 лет назад, и Нил А. Армстронг, Эдвин Э. «Базз» Олдрин-младший и Майкл Коллинз высадились на Луне четыре дня спустя, 20 июля 1969 года.

Американские астронавты были первыми людьми, посетившими Луну, а Армстронг был первым, кто ступил на поверхность.Его знаменитые слова были переданы на Землю: «Это один маленький шаг для человека, но гигантский скачок для человечества».

АЛЬМА ТОМАС, «Прилив Аполлона-12», 1970 (холст, акрил, графит). | Предоставлено галереей Майкла Розенфельда, Нью-Йорк. Предоставлено музеем-студией в Гарлеме

Астронавты исследовали новую границу на расстоянии 240 000 миль, и остальной мир мог только вообразить себе этот опыт, но получил некоторое представление благодаря изображениям, показанным по телевидению.Томас был среди очарованных и направил ее интерес к ее работе. Она начала писать космические картины, работы, изображающие прогулку по Луне, виды земной поверхности из космоса, посадки Аполлона на воду.

«Я родился в конце 19-го века, в дни колесниц, и испытал на себе феноменальные изменения машинной и космической эры 20-го века. Сегодня наши великие ученые могут не только отправлять астронавтов на Луну и обратно, чтобы фотографировать ее поверхность и привозить образцы горных пород и других материалов, но с помощью цветного телевидения все могут действительно увидеть и испытать острые ощущения от этих приключений», — сказал Томас. в заявлении художника 1972 года, которое напечатано в каталоге выставки «Альма Томас.«Эти явления дали толчок моему творчеству».

После первой лунной миссии программа НАСА «Аполлон» продолжалась до 1972 года. За время существования программы (1968–1972 годы) было совершено 11 космических полетов. На протяжении всего периода Томас писал картины «Космос» в своем узнаваемом, выразительном абстрактном стиле. Такие работы, как «Всплеск Аполлона-12» (1970), продемонстрировали ее обильное использование цвета и техническую проницательность, с которой она выполняла бесчисленные мазки краски в ритмических узорах.

Две картины о космосе находятся в коллекции Смитсоновского национального музея авиации и космонавтики: «Стартовая площадка» (1970 г.) и «Взрыв» (1970 г.).Американскому художественному музею принадлежит 30 работ Томаса. Несколько картин связаны с космосом, в том числе «Затмение» (1970), «Атмосферные эффекты» I и II (1971) и «Небесная фантазия» (1973). Смитсоновский институт описывает ее космические картины как в основном «большие сверкающие работы с подразумеваемым движением, достигнутым за счет плавающих узоров прерывистых цветов на белом фоне».

«Звездная ночь с астронавтами» (1972) находится в коллекции Художественного института Чикаго. Музей описывает картину как последнюю работу в серии «Космос Томаса» и ссылается на «Звездную ночь», картину Винсента Ван Гога 1889 года, как на источник вдохновения.

Томас продолжил в заявлении 1972 года: «С успехом «Аполлона-11» человек достиг своего величайшего достижения. Выйдя из The Eagle, , наши астронавты были первыми людьми, ступившими на поверхность Луны. Это мотивировало картины: «Орел приземлился», «Поверхность Луны» и «Человек идет по Луне».

«Сегодня наши великие ученые могут не только отправлять астронавтов на Луну и обратно, чтобы фотографировать ее поверхность и привозить образцы горных пород и других материалов, но с помощью цветного телевидения все могут увидеть и испытать острые ощущения от этих приключений.Эти явления дали толчок моему творчеству». — Альма Томас

АЛЬМА ТОМАС, «Взрыв», 1970 (холст, акрил). | Смитсоновский национальный музей авиации и космонавтики. Подарок Винсента Мелзака

РОДИЛАСЬ В КОЛУМБУСЕ, Джорджия. Томас жила и работала в Вашингтоне, округ Колумбия. В течение 35 лет она работала учителем в средней школе Шоу. Активный художник большую часть своей жизни, когда Томас вышел на пенсию в 1960 году, она, наконец, смогла полностью посвятить себя своей практике.Ей было 68.

Долгое время находившаяся под влиянием красоты природы — деревьев и цветов за окном ее кухни и в Национальном дендрарии — пространство также стало источником вдохновения. К тому времени, когда Аполлон приземлился на Луне, ей было за 70.

Это был конец эры гражданских прав, и художники требовали перемен в музеях Нью-Йорка. После встреч с Black Emergency Cultural Coalition Музей американского искусства Уитни согласился представить серию персональных выставок с участием афроамериканских художников в небольшой галерее вестибюля.Томас был среди тех, кто был выбран для этой возможности, и когда ее выставка открылась в 1972 году, она стала первой афроамериканкой, у которой была персональная выставка в музее Уитни.

«Марсианская пыль» (1972) была среди представленных работ. «Красная» планета была еще одним источником вдохновения для ее космических картин. Этот конкретный холст ссылается на сильную пыльную бурю, с которой столкнулся космический корабль НАСА «Маринер-9» в период с 1971 по 1972 год, самую большую из зарегистрированных в то время. Море красных мазков на небесно-голубой и пыльно-серой поверхности. Музей Уитни приобрел картину в том же году, когда она была написана и показана.

Альма Томас была выбрана за эту возможность, и когда ее выставка открылась в 1972 году, она стала первой афроамериканкой, у которой была персональная выставка в Музее Уитни. «Марсианская пыль» (1972) была среди представленных работ.

Томас также беззаботно относился к космосу. «Когда Аполлон был выведен на орбиту, Чарли Браун из Peanuts оставил Снупи вращаться, чтобы насладиться невероятным», — сказала она в заявлении 1972 года. «Это вдохновило на создание следующих 7 полотен о восходе солнца над миром и о том, что Снупи узнает о планете Марс: «Снупи мельком видит Марс», «Видение Марса Снупи», «Раннее отображение Солнца на Земле», «Восход солнца на Земле». Земля», «На Земле рассветает», «Рассвет ползет по Земле» и «Земля, окутанная закатом».

Коллекция Смитсоновского музея американского искусства включает «Снупи видит Землю, окутанную закатом» (1970 г.) и «Снупи-показ раннего солнца на Земле» (1970 г.).

АЛЬМА ТОМАС, «Марсианская пыль», 1972 (холст, акрил). | Музей американского искусства Уитни, Нью-Йорк; Покупка 1972.58г. © художник или поместье художника через музей Уитни

ПЯТЬ ДЕСЯТИЛЕТИЙ СПУСТЯ, когда Музей Уитни открылся в совершенно новом здании, спроектированном Ренцо Пиано, в районе Митпэкинг, музей представил новую инсталляцию своей коллекции, назвав ее «возможностью пересмотреть историю искусства в Соединенных Штатах с начала ХХ века по настоящее время.Выставка 2015 года открыла пространство. На выставке под названием «Америку трудно увидеть» было представлено более 600 работ из коллекции музея, в том числе «Марсианская пыль».

Три года назад Музей обучения Тан в Скидмор-колледже в Саратога-Спрингс, штат Нью-Йорк, и Музей-студия в Гарлеме совместно организовали выставку Томаса. Выставка стала первым всесторонним обзором ее работ почти за 20 лет и включала картины, акварели и экспериментальные исследования.

Названная просто «Альма Томас», выставка была представлена тематически, с акцентом на четыре различных направления в ее творчестве: «Движение к абстракции» и от фигуративности, картины, вдохновленные «Землей» и «Космосом», и работы, определенные «Мозаичные» узоры.

Каталог, сопровождавший выставку, разделен на те же четыре раздела. Куратор Лорен Хейнс написала для тома эссе о космических картинах Томаса.

«Большая часть карьеры Томаса приходится на восемнадцать лет; большую часть этого времени она часто страдала артритом, из-за которого ей было трудно работать. Но ее практика постоянно развивалась. Ее интерес и реакция на исследование космоса и технологические достижения являются еще одним выражением этого роста», — заключил Хейнс.

«Не довольствуясь тем, что просто сосредотачивается на мире прямо за окном, Томас посмотрела в небо и представила не только то, что видели или испытали астронавты, но и то, как выглядит Земля оттуда». КТ

КНИЖНАЯ ПОЛКА
Изданная в дополнение к выставке, организованной Музеем обучения Тан и Музеем-студией в Гарлеме, «Альма Томас» включает более 125 ярких, красочных картин и работ на бумаге, многие из которых публикуются впервые, предисловие Тельмы. Золотые научные эссе и отзывы четырех современных художников о работах Томаса.«Альма В. Томас: ретроспектива картин» документирует передвижную выставку, организованную Художественным музеем Форт-Уэйна (1998–2000 гг.). Более ранний каталог «Жизнь в искусстве: Альма В. Томас, 1891–1978» был опубликован по случаю выставки Смитсоновского института (1981–1982).

АЛЬМА ТОМАС, «Снупи видит Землю, окутанную закатом», 1970 (холст, акрил, 47 7/8 x 47 7/8 дюймов / 121,6 x 121,6 см). | Смитсоновский музей американского искусства, Дар художника

АЛЬМА ТОМАС, «Небесная фантазия», 1973 (холст, акрил, 60 x 54 дюйма / 152.4 х 137,2 см). | Смитсоновский музей американского искусства, завещание художника, 1980.36.11

АЛЬМА ТОМАС, «Атмосферные эффекты I», 1970 (акрил и карандаш на бумаге, лист: 22 1/8 x 30 3/8 дюйма / 56,3 x 77,0 см). | Смитсоновский музей американского искусства, Дар Винсента Мелзака, 1976.140.3

АЛЬМА ТОМАС, «Snoopy-Early Sun Display on Earth», 1970 (холст, акрил, 49 7/8 x 48 1/8 дюйма / 126,8 x 122,1 см). | Смитсоновский музей американского искусства, дар Винсента Мелзака, 1976 год.140.1

АЛЬМА ТОМАС, «Звезды и их проявление», 1972 (холст, акрил). | Частная коллекция, Хайленд-Парк, Иллинойс; Предоставлено музеем-студией в Гарлеме

АЛЬМА ТОМАС, «Затмение», 1970 (холст, акрил, 62 x 49 3/4 дюйма / 57,5 x 126,5 см). | Смитсоновский музей американского искусства, Дар художника, 1978.40.3

Плакат осенней выставки 1970 года картин Альмы Томас «Земля и космос» в галерее Франца Бадера на Пенсильвания-авеню, северо-запад, в Вашингтоне, округ Колумбия.C. – ALMA THOMAS «Без названия», 1970 (механическая фоторепродукция, 20 × 22 дюйма). | Смитсоновский музей американского искусства, Дар Винсента Мелзака, 1976.140.5

ТИП КУЛЬТУРЫ ПОДДЕРЖКИ
Вам нравится и ценен Тип культуры? Пожалуйста, поддержите его текущее производство, сделав пожертвование. «Тип культуры» — это независимый проект по истории искусства, который требует бесчисленных часов и затрат на исследования, отчеты, написание и производство.Чтобы поддержать его, сделайте единовременное пожертвование или подпишитесь на регулярный ежемесячный взнос. Это займет всего минуту. Большое спасибо за вашу поддержку.

Узнайте, как рисовать с негативным пространством

By Brandi Bowman in Art Tutorials > Painting Tutorials

Каждая картина состоит из негативного и позитивного пространства. Мы склонны «видеть» положительное пространство — яблоко на натюрморте, человека на портрете, — но картина всегда представляет собой нечто большее!

Негативное пространство визуально так же важно, как и позитивное пространство, и это область вокруг объекта и между ним.Эти маленькие проблески света сквозь листву дерева, форма пустого неба над городским пейзажем или пространство внутри ручки вашей кофейной кружки — все это примеры негативного пространства.

Быстрое объявление — EmptyEasel создал более быстрый и простой способ для художников создать свой собственный художественный веб-сайт. Нажмите здесь, чтобы узнать больше и получить собственный простой художественный веб-сайт!

Никогда не недооценивайте красоту негативного пространства. . . все эти вспомогательные формы и цвета интригуют и важны сами по себе!

Между прочим, негативное пространство также можно назвать «белым пространством» или «комнатой для дыхания», и это очень важный элемент в дизайне логотипов, веб-сайтов и другой графики.Однако для целей этой статьи я расскажу об этом в отношении того, как я использую его в своей живописи.

Негативное пространство может добавить интереса к вашей композиции

Хорошая композиция заставит вас искать. Ваш взгляд будет постоянно перемещаться по картине и вокруг нее, изучая все движения кистью и расположение цвета. Негативное пространство может сыграть большую роль в хорошей композиции, но иногда его приходится искать. В этом может помочь небольшая творческая обрезка.

Например, этот цветочный натюрморт очень красив, но единственное негативное пространство — это большой фон вокруг цветов.

Если немного обрезать, то можно заметить интересные формы между стеблями и вокруг цветов — вы превратили одно большое негативное пространство в множество увлекательных секций!

Выньте несколько цветов из букета (для создания внутреннего пространства), обрежьте поплотнее, и у вас могут получиться еще более красивые формы, которые могут стать основой для прекрасной композиции.

Негативное пространство может помочь вам делать наброски ваших изображений

Каждый художник рано или поздно сталкивался с трудностями при создании набросков нужных размеров или форм.Вы знаете это чувство. . . просто что-то не так!

В таких случаях попробуйте набросать или заштриховать пустых мест , чтобы более точно определить объект.

В приведенном выше наброске я то смотрел на сами цветы, то смотрел на «дыры» между цветами и стеблями. Иногда было намного проще нарисовать «дырки», потому что они были более простой формы.

Требуется немного усилий, чтобы посмотреть на негативное пространство и нарисовать его, но как только вы освоитесь, это обычно делает наброски проще и даже веселее!

Негативное пространство может помочь с абстрагированием изображения

Я всегда восхищался абстрактными художниками.. . создание абстрактного представления чего-либо — сложный способ рисования для меня.

Тем не менее, я люблю время от времени использовать абстрактные элементы в своих картинах, и использование негативных пространств действительно помогает мне в этом. На рисунке ниже вы можете видеть, как я намеренно нарисовал отрицательные формы вокруг листьев в нижней левой части.

Я хотел, чтобы эти листья были второстепенными, поэтому я просто выделил несколько абстрактных форм, используя светло-голубой цвет фона, и оставил их в покое.Это может быть хорошим способом намекнуть на другой элемент (в данном случае на листья), не отвлекая внимание от основной темы.

Приведенные выше примеры — лишь несколько способов, которыми я использую негативное пространство в своих картинах. Если вам это интересно, потратьте немного времени на наброски негативных пространств вокруг композиции или нарисуйте негативные пространства в своей следующей работе.

Я думаю, вы обнаружите, что практически ЛЮБАЯ практика с негативным пространством окажет положительное влияние на ваши готовые картины!

ПОЛУЧИТЕ EMPTYEASEL В СВОЙ ВХОДЯЩИЙ ЯЩИК

Мы будем присылать вам статьи и руководства сразу после их публикации, чтобы вы никогда не пропустили ни одной публикации! Отписаться здесь можно в любое время.

ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию для художников от EE. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Каково это — рисовать в космосе — по словам астронавта НАСА — Quartz

На протяжении многих десятилетий существовал медицинский миф о том, что люди бывают либо «правополушарными», либо «левополушарными». Согласно теории, мы от природы предрасположены либо к большей креативности (доминирует правое полушарие), либо к большей математике (доминирует левое полушарие).Но сейчас этот феномен полностью развенчан, а вместе с ним и его стереотипы.

Я и многие мои коллеги из НАСА являются примерами того, что нет никаких оснований полагать, что ученые не могут быть художниками, или наоборот. Фотография и музыка всегда были частью пилотируемых космических полетов, и в первых миссиях космонавт Алексей Леонов делал цветными карандашными зарисовками орбитальный восход и портреты углем своих товарищей по команде «Аполлон-Союз». По мере того, как мы проводили больше времени, не только работая, но и живя в космосе, число астронавтов, создающих что-то художественное во время своих миссий, продолжает расти.Совсем недавно моя подруга Кэди принесла свою флейту и играла на ней в космосе, а мой друг Дон сделал несколько действительно красивых фотографий звездного следа, используя интервальную съемку.

Мой первый космический полет состоялся в конце 2009 года. Я отправился на Международную космическую станцию (МКС) на космическом корабле «Дискавери» и провел чуть более трех месяцев, живя и работая на МКС. Каждый день в космосе был удивительным — разное сочетание науки, технического обслуживания и просветительской деятельности. Некоторые из наиболее захватывающих дней могли бы включать в себя выход в открытый космос или полет робота-манипулятора, чтобы схватить приближающийся грузовой автомобиль; другие дни включали в себя все: от починки унитаза до проверки воды, сбора урожая и смешивания топлива в камере сгорания.

Как оказалось, свободного времени во время космической миссии не так много. Но с тем небольшим количеством свободного времени, которое у меня было, я любил делать то же, что и на Земле: рисовал.

Каково это рисовать в космосе

Я вырос, занимаясь художественными поделками, а во взрослом возрасте — если бы у меня было свободное время — я рисовал, занимался деревообработкой или возился в саду. К счастью, перед моим первым космическим полетом представитель службы поддержки моего экипажа и подруга Мэриджейн Андерсон посоветовала мне подумать о том, как я мог бы провести часть своего свободного времени, живя месяцами в космосе.Благодаря ей я собрал небольшой набор для акварели и стал первым человеком, нарисовавшим акварель в космосе.

Когда люди слышат, что я рисовал в космосе, они часто говорят, что, должно быть, было весело парить перед окном и рисовать любую часть Земли, на которую я смотрел. И я согласен, это было бы здорово, если бы не тот факт, что мы пролетаем над планетой со скоростью пять миль в секунду. Вы буквально не дотронетесь кистью до бумаги, прежде чем вещь, которую вы пытаетесь нарисовать, исчезнет из поля зрения.Нет пленэр живопись в космосе.

Поскольку все вокруг двигалось слишком быстро, чтобы рисовать, я напечатал (да, у нас есть принтеры на борту МКС) одну из самых красивых достопримечательностей, которые я когда-либо видел: эту крошечную цепочку островов на северном побережье. Венесуэлы под названием Лос-Рокес. Я помню, как видел их через окно космической станции, фотографировал и думал, что кто-то уже взял кисть и нарисовал форму волны на океане. Это было просто великолепно.

Николь Стотт

Николь Стотт с картиной с изображением островов Лос-Рокес.

Каждый вечер перед сном я немного рисовал эти острова. Я взяла набор акварельных красок, потому что мне нужно было, чтобы краска была нетоксичной и твердой. Но, в отличие от обычной акварели, вы не можете окунуть кисть в чашку с водой, потому что есть чашек с водой! Вода просто вытекала из чашки. Вместо этого у вас есть пакеты для питья, похожие на большие пакеты CapriSun, с соломинкой сверху.

Без чашки воды для моих акварелей рисование было настоящим процессом. Для начала я выплескивал крошечный шарик воды из пакета с напитками и смотрел, как он плавает передо мной в невесомости. Затем я подносил кисть к нему, чтобы коснуться его. Что было очень круто, так это то, что еще до того, как я опустил щетку в воду, прямо перед тем, как она соприкоснулась, водяной пузырь, казалось, двигался к щетке, как будто он каким-то образом притягивался к щетине. Я до сих пор не совсем уверен, что вызвало это — может быть, что-то связанное с поверхностным натяжением или слабым статическим зарядом на воде или кустах — но на этот вакуумный эффект было действительно интересно смотреть.

Тогда водяной шар будет плавать вокруг конца кисти; он не смешивался с щетиной, как здесь, на Земле. Затем я растирал эту каплю воды в краске. Но точно так же, как когда я пытался «окунуть» конец кисти в шарик с водой, когда я двигал шарик с водой по направлению к сплошной краске, краска как бы притягивала к себе шарик с водой . То же самое произойдет, когда я подтяну окрашенную воду обратно к кисти. Было так странно наблюдать за всем этим танцем воды, краски и кисти.

Теперь, наконец, я буду готов рисовать. Но я должен был быть действительно осторожным, когда я подносил кисть к бумаге, потому что, если бы я подошёл слишком близко и на самом деле коснулся бы шара воды или кисти к бумаге, она просто всосала бы всё сразу. . В конце концов, я как будто просто волочила этот цветной шарик воды по бумаге прямо над поверхностью. Это было так аккуратно.

Николь Стотт

Готовая акварель, нарисованная в космосе.

Возможно, я был первым человеком, который начал рисовать акварелью в космосе — если можно назвать рисованием растекание цветного водяного шарика вокруг листа бумаги, — но есть много других, которые принесли с собой в космос свои творческие земные таланты. .Например, моя подруга Карен принесла с собой несколько кусочков ткани и свой набор для шитья и стегала в космосе, а мой друг Ричард немного напоминал Джексона Поллока, когда использовал акриловые краски и бумагу, плавающую в бардачке, чтобы продемонстрировать, что происходит с рисованием. в невесомости.

Вы не становитесь вдруг менее человечным в космосе, менее увлеченным вещами, которые приносят вам радость. На самом деле, пока вы мчитесь по орбите планеты, будучи подвешенным в невесомости, возможность заниматься любимыми хобби — это способ оставаться на земле.Мы просто люди, но в космосе.

Возможность рисовать в космосе вдохновила меня. Я принес этот опыт с собой на Землю таким образом, что он вдохновил меня на всю работу, которую я проделал с тех пор.

Смешение науки с искусством

Перед уходом из НАСА три года назад я думал о том, как поделиться своим космическим опытом с остальным миром. Я думаю, что астронавты чувствуют себя обязанными сообщить публике то, что они узнали о Вселенной и о себе.Как ученые, мы не можем просто публиковать статьи и не делать ничего, чтобы помочь Земле. Если мы ничего не меняем, то в чем вообще был смысл?

Я решил, что хочу привлечь внимание к прекрасному пересечению искусства и науки. Я хотел призвать больше молодых людей не идти по пути, который классифицирует их только как творческих или научных. Будь то то, как искусство всегда использовалось для лучшей передачи научных данных, научная фантастика, которая привела к научным фактам, или просто то, что наша планета и наш космический корабль сами по себе являются прекрасными произведениями искусства, искусство и наука связаны больше, чем то, что мы отдать им должное.

Вскоре после выхода на пенсию у меня появилась возможность курировать художественную выставку в комплексе для посетителей Космического центра Джонсона. Я работал над проектом под названием «Художественный проект скафандров» с детьми по всему миру, где наша команда, в том числе компания по производству скафандров ILC Dover, создавала художественные скафандры. Мы разместили их в центре комнаты и продемонстрировали вокруг них прекрасные примеры того, как наука и искусство могут объединиться. Мы хотели показать, что вы можете быть и творческим, и научным одновременно.

Я обратился ко всем своим друзьям из технического сообщества, которые, как я обнаружил, занимались чем-то вычурным, и попросил их принести свои творения. Все были вовлечены, от наших специалистов НАСА по физиологии упражнений до ученых и исследователей, астронавтов, инженеров и людей из Управления полетами. У нас были изготовленные вручную деревянные скейтборды, картины, рисунки, стеганое одеяло Карен, музыкальные инструменты, скульптурные торты, витражи — все художественное, что только можно себе представить, выставлено на обозрение людьми, которых обычно считают только технарями.

Николь Стотт

Примеры некоторых произведений искусства, выставленных в Космическом центре Джонсона НАСА.

Каждый из этих людей также поделился кратким личным заявлением о том, как искусство и наука повлияли на их жизнь. Это было прекрасно, и это было очень хорошо принято публикой. Я слышал, как ребенок сказал своей маме: «Я не знал, что ты можешь заниматься искусством и наукой». Я такой: «Да, малыш! Да !»

Было так же круто — если не больше — видеть, как люди, проработавшие вместе более 20 лет, узнают что-то новое друг о друге.Каждый день они вместе работали в Космическом центре, но понятия не имели о художественных вещах, которые происходили вне их работы. Они приходили — Боб со своими скейтбордами, Джинджер со своими пирожными — и смотрели друг на друга так: «Что, , ты, , здесь делаешь?» Как будто заново представили друг друга. И я считаю, что из-за этого они, вероятно, лучше работают вместе над техническими вещами. Они более творчески подходят к решению любых проблем, с которыми им приходится сталкиваться.

Будь то мои собственные работы, курирование произведений технических сообществ или работа, которую мы проводим в рамках программ арт-терапии на космическую тематику с Фондом «Пространство для искусства», теперь я посвящаю свое время на Земле творческому рассказу о своем космическом полете. опыт. Как художник и астронавт, я являюсь примером того, что может произойти, если вы держите свой разум открытым, а не подписываетесь на глупые мифы о левом и правом полушариях мозга.

Сейчас у меня есть миссия творчески сочетать благоговение и удивление от моего опыта космического полета с моими работами, чтобы помочь вдохновить всех на признание нашей роли членов экипажа вместе здесь, на космическом корабле Земля.Как я убедился на опыте своих коллег по космической программе, всем нам лучше использовать весь свой мозг. Мы все должны смешать немного искусства и науки в нашей собственной жизни и в поддержке любой миссии большего блага, которую мы выполняем.

Картины Амоако Боафо, запущенные в космос на ракете Безос — ARTnews.com

В прошлую среду из Техаса в космос были запущены три портрета, написанные живущей в Вене ганской художницей Амоако Боафо. Они плыли в пустоте, прежде чем вернуться на Землю всего через одиннадцать минут.Запуск Suborbital Triptych (2021) стал результатом сотрудничества между принадлежащей Джеффу Безосу аэрокосмической компанией Blue Origin и компанией аэрокосмических технологий Uplift AeroSpace.

Три портрета были нарисованы непосредственно на обломках ракеты Blue Origin космическими красками. На картинах — Автопортрет с розовым, Тюльпаны , Золотые серьги Шорме и Бело-золотая повязка на голову — изображены Боафо, его мать и мать близкого друга.По возвращении все картины были восстановлены и выглядели в хорошем состоянии.

Статьи по Теме

Зачем запускать искусство в космос? Джош Хейнс, генеральный директор Uplift, утверждает, что привлечение креативщиков — важный шаг в развитии многопланетной экономики, говоря:

Uplift ориентирован на интеграцию с артистами, которые имеют возможность по-настоящему соединиться с человечеством. Этот недавний проект с Амоако Боафо стал для широкой публики уникальным способом связи с космосом, поскольку есть аспект освоения космоса, с которым широкой публике действительно трудно иметь дело.

Так называемая «космическая гонка миллиардеров» между Джеффом Безосом, Илоном Маском и Ричардом Брэнсоном, каждый из которых пытается завладеть небесным рынком, включая космический туризм, привлекла негативное внимание. Критики этих усилий отмечают, что ресурсы и средства, используемые для космических путешествий трех миллиардеров, лучше использовать для решения продолжающегося климатического кризиса или для облегчения бремени глобальной пандемии. Совсем недавно, когда Безос запустил себя в космос в середине июля, это путешествие вызвало общественное возмущение и было воспринято как глухое выставление напоказ своего богатства.В преддверии запуска более 150 000 человек подписали петицию с просьбой, чтобы Безос остался в космосе и никогда не возвращался.

Но благодаря таким проектам, как Suborbital Triptych , аэрокосмические компании надеются получить более позитивное общественное мнение. Картины летели на той же ракете, которую Безос использовал для своего путешествия в космос, New Shepherd, которая, как надеется мультимиллиардер из Amazon, станет транспортным средством, на котором туристы совершают свои путешествия в космос.

Амоако Боафо держит портрет своей матери, Золотые серьги Шорме , 2021 год. Предоставлено Uplift AeroSpace

Uplift помогает таким компаниям, как Blue Origin, производить средства для этих новых коммерческих целей. Перед запуском Uplift получил вопрос от ганских старшеклассников, которые были проинформированы о проекте. Они спросили: «Почему исследование космоса важно для среднего жителя Ганы?» На что Хейнс ответил: «Исследование космоса позволяет нам производить знания, а знания — это сила. И поэтому мы можем изменить будущее к лучшему.А из космоса вы можете увидеть Землю и понять, насколько она драгоценна и что мы должны ее сохранить».

Тем не менее, несмотря на то, что Uplift AeroSpace продвигает освоение космоса как средство поддержки усилий по сохранению, компания заявляет, что они не представили никаких данных о воздействии запуска на окружающую среду. И New Shepherd полетела бы независимо от того, были ли включены картины или нет, поскольку Blue Origin постоянно отправляет транспортные средства в космос для тестирования New Shepherd.

Uplift AeroSpace отмечает, что, хотя произведения искусства уже запускались в космос раньше (на самом деле, некоторые работы даже добирались до Луны и Марса), Suborbital Triptych представляет собой первый случай, когда работа африканского художника преодолела Карман. линию в космос.Uplift надеется, что это будет первая из многих космических программ Uplift Art x Space. Пока неясно, какой художник будет представлять следующий этап нового предприятия Джеффа Безоса.

Учебник: Как нарисовать простую космическую сцену в Procreate

Рисование простой космической сцены в procreate

Мне всегда нравился космос: астрономия, технологии, кино. Это был вопрос времени, прежде чем я попытаюсь нарисовать что-то космическое! На самом деле, это заняло слишком много времени!

В любом случае, лучше поздно, чем никогда, вот мой маленький кусочек.Обычно такие вещи — это… кусок пирога в фотошопе! Это требует немного больше усилий в Procreate, но все же это настолько простое рисование в несколько шагов, что любой может это сделать!

Я использую множество нестандартных кистей, которые вы можете получить здесь. Однако вы можете использовать что-то подобное.

Начиная с черного холста, я рисую случайные звезды. Они должны выглядеть как шум. (1)

1. Случайные звезды

Тогда пришло время для планет. Я штампую планету (вы можете использовать обычный круг и немного его раскрасить) и помещаю ее на холст, чтобы создать композицию.(2) Затем я дублирую слой и отключаю яркость. Это создаст темный круг, который станет тенью планеты. (3)

2. Планета

Затем я дублирую слой и отключаю яркость. Это создаст темный круг, который станет тенью планеты. Я размываю слой на свой вкус (размытие по Гауссу) и дублирую его несколько раз. Затем я объединяю все черные слои вместе и перемещаю новый слой, чтобы создать что-то вроде этого. (3)

3. Тень

Время раскраски! Я создаю новый слой в режиме наложения «цвет».(4) Я «выбираю» содержимое на слое планеты, а затем рисую моими любимыми цветами на слое «цвет». Затем я дублирую слой, увеличиваю содержимое и размываю его с помощью инструмента «Размытие по Гауссу», чтобы добавить цвета окружающим звездам. (5)

4. Цветной слой 5. Добавление цвета

Я повторяю все предыдущие шаги, чтобы добавить случайные планеты. (6)

6. Добавление планет в композицию

Когда я чувствую, что с моей композицией все в порядке, я добавляю блик, чтобы создать одинокую звезду.Я немного играю с режимами наложения и настраиваю яркость/контрастность/насыщенность, чтобы рисунок выделялся. (7)

7. Блики – финальная часть

Вот и все! Вы также можете посмотреть процесс покраски на YouTube. Видео ускорено всего в 2 раза, поэтому все шаги показаны четко. И помните, что в космическом искусстве нет особых правил, смело экспериментируйте и создавайте свою собственную волшебную вселенную! Ваше здоровье!

Сила отрицательного пространства

Я пишу это, сидя в аэропорту Франкфурта по пути домой после семидневного семинара в Хорватии.Преподавание этого семинара заставило меня много думать о негативном пространстве — как о его силе как визуального приема, так и об инструменте, помогающем в создании картины. Моя демонстрация и урок в последний день касались использования негативного пространства.

Вот моя демонстрация:

Демонстрация моего класса, в которой показано, как я использую отрицательное пространство. Здесь я также играл с нейтралами на заднем плане. Я также демонстрировал преимущество использования доминирующего значения (здесь среднее значение), а также очень небольшого количества другого значения (здесь это светлое значение, которое выполняет эту роль).Гейл Сибли, Оливковые листья в Истрии, пастели Unison на Pastel Premier ‘Italian Clay’, 12 x 9 дюймов. (Счастливы, что организаторы семинара Марио и Минья стали владельцами этой пастели!)

Демонстрация в черно-белом цвете. Это показывает, что я мог бы затемнить фон как среднее значение. Тем не менее, мне нравится, как он выглядит, и я оставил его как есть.

Когда мы смотрим на мир, мы видим его в трех измерениях, и мы редко видим пространство вокруг предметов.Однако когда мы готовимся рисовать или раскрашивать предмет, если мы намеренно смотрим, мы можем увидеть негативное пространство, под которым я подразумеваю пространство внутри и вокруг объектов. При создании меток на двухмерной поверхности отрицательное пространство становится таким же важным, как и положительные формы. Понимание отрицательного пространства поможет вам визуализировать объект, а также придаст вашей работе больше эффекта.

Использование отрицательного пространства для визуализации объекта

Если вам трудно увидеть объект и записать его размеры на бумаге, изучите и нарисуйте пространство и формы вокруг него.И когда дело доходит до живописи, не чувствуйте себя обязанным с самого начала записывать объект в его идеальном и окончательном виде. Вместо этого создавайте аморфные формы. Затем вы можете нарисовать негативное пространство и, таким образом, «вырезать» предметы так четко или нечетко, как хотите.

Использование отрицательного пространства для повышения эффективности вашей работы

Вырезая положительные формы, вы создаете жесткие и мягкие края. Баланс между этими краями помогает привлекать и вести взгляд.Как визуальный художник, вы покрываете свою поверхность различными формами, будь то позитивные формы или негативное пространство. Все они становятся важными частями картины-головоломки. Это абстрактные формы, которые объединяются для создания визуального представления
таким образом, который говорит о вашем художественном замысле.

Позвольте мне показать вам еще одну картину, которую я нарисовал через пару дней после демонстрации. (Извините, что так мало фотографий прогресса — я погрузился в рисование и забыл записать больше шагов!)

1.Установка

2. Миниатюра. Большая часть картины имеет светлое значение (фон и светлая сторона желтого георгина), а среднее значение необычно занимает лишь небольшое количество места (красный цветок и теневая сторона георгина).

3. Эскиз виноградной лозы углем на бумаге Pastel Premier «Итальянская глина». Обратите внимание, как мало я на самом деле рисую.

4. Первый слой наклеен. Вы можете видеть, как нечетко нанесены все листья

5.Вы можете увидеть, как я «вырезал» оливковые листья, нанеся светлую пастель на пустое пространство вокруг листьев.

6. Итоговая работа. Я добавил деталей и поиграл со слоями светлых тонов в негативном пространстве. Гейл Сибли, «Villa Gloria Bouquet», пастели Unison плюс пара цветов Sennelier на Pastel Premier «Italian Clay», 9 x 12 дюймов. Имеется в наличии.

7. Черно-белая картина, показывающая небольшую область среднего значения и доминирующего значения света.

8. Десять пастельных тонов, которые я использовал: три светлых, четыре средних и три темных. В основном пастели Unison плюс две пастели Sennelier (в центре).

Вы понимаете, почему я несколько одержим негативным пространством? Мне нравится использовать этот метод для создания образа!

Используете ли вы негативное пространство как важную часть процесса рисования и самой картины? Независимо от того, делаете вы это или нет, я хотел бы услышать от вас, поэтому, пожалуйста, оставьте комментарий!

До следующего раза (когда у нас появится гость-блогер, художник комнатных пейзажей…!),
Гейл

шт.Если вы хотели, чтобы вы могли быть на семинаре в Хорватии, знайте, что в начале мая 2018 года на Коста-Брава, Испания, у меня будет еще один праздник рисования. Нажмите здесь для получения дополнительной информации.

Рисование осенних листьев с помощью искусства негативного пространства

Акварель, акриловые краски или мелки, какой бы материал вы ни выбрали, это простое занятие рисование осенних листьев идеально подходит для изучения искусства негативного пространства. Вы даже можете использовать настоящие листья! Проявите творческий подход к искусству этой осенью или осенью, исследуя негативное пространство за пределами изображения.Это аккуратный способ создания искусства, и вам не нужны никакие специальные материалы, чтобы начать!

ЖИВОПИСЬ ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ С НЕГАТИВНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ АРТ

КАРТИНА С ЛИСТЬЯМИ

Осенние листья сами по себе произведение искусства! Великолепные осенние цвета, которые усеивают горы и леса вокруг, являются фаворитом осеннего декоративно-прикладного искусства. Интересно, сколько известных художников черпали вдохновение в красках прекрасных осенних листьев?

ТАКЖЕ ПРОВЕРЬТЕ: Осенние мероприятия STEM

Я рад поделиться с вами новыми проектами декоративно-прикладного искусства в этом сезоне, которые сочетаются с интересным художественным стилем, и в данном случае это негативное космическое искусство. Несмотря на то, что есть готовый проект, которым можно наслаждаться и демонстрировать, эта картина с осенними листьями по-прежнему посвящена творчеству и уникальности.

Это осеннее искусство легко сделать с детьми помладше, а детям постарше понравится! Конечно, вам не нужно просто придерживаться осенних цветов, чтобы насладиться этой захватывающей техникой.

ЧТО ТАКОЕ НЕГАТИВНОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО?

Негативное пространство в искусстве — это пространство вокруг объекта и между ним. На типичном изображении объект обычно отображается в цвете, а пространство вокруг него остается пустым (белым), образуя тем самым силуэт объекта.

В негативном космическом искусстве, мы обращаем тона так, чтобы пространство вокруг предмета было окрашено, а сам предмет оставался пустым. Это называется переворотом фигуры-фона. Художник М.К. Эшер — отличный пример художника, который использовал негативное пространство во многих своих работах.

КАРТИНА С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ

Возьмите бесплатный проект, который можно распечатать здесь, и начните работу сегодня!

ВАМ ПОТРЕБУЕТСЯ:

Шаблон листа для печати (или попробуйте настоящие осенние листья!)
Краска (или другой материал см. выше)
Щетки
Черный клей, краска или маркер
Холст или картон или любая плотная бумага

Что еще вы можете использовать для своего негативного космического искусства?

Вам решать!

Акварель!
Масляная пастель!
Мелки!
и _________?

КАК НАКРАСИТЬ ОСЕНЬЮ ЛИСТЬЮ

ШАГ 1: Скачайте и распечатайте шаблон осеннего листа.

ШАГ 2: Вырежьте листья и поместите их на холст или картон.

ШАГ 3: Удерживая лист на холсте, рисуйте по контуру, вытягивая его за края. Повторите этот процесс вокруг всех листьев.

ШАГ 4: Закрасьте весь холст (или бумагу) вокруг листьев. Выдавите краску прямо на холст (или бумагу) и растушуйте.

ШАГ 5: Обведите контуры листьев, когда картина высохнет.Используйте черную краску, черный маркер или даже черный клей.

Ищете простые в печати занятия для детей?

Мы вас прикроем…

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ИЗОБРАЖЕНИИ С ЛИСТОВОЙ ЖИВОПИСЬЮ

Нажмите на изображение ниже или на ссылку, чтобы узнать о других увлекательных художественных занятиях для детей.