Космонавт рисунок детский: КОНКУРС РИСУНКОВ | День космонавтики

«Мострансавто» проводит конкурс детских рисунков ко Дню космонавтики

Источник: Министерство строительного комплекса Московской области

Компания «Мострансавто» объявила конкурс детских рисунков в честь празднования 60-летия первого полета в космос Юрия Гагарина, сообщает пресс-служба Министерства транспорта и дорожной инфраструктуры Московской области.

«К участию приглашаются юные художники из Подмосковья от семи до пятнадцати лет. Тема конкурса – «Автобус-ракета». Конкурсантам нужно изобразить, как они представляют автобус «Мострансавто» космического назначения, как выглядят пассажиры и водитель такого автобуса», — говорится в сообщении.

Работу можно выполнить в любой технике, важно отсканировать ее в высоком разрешении. Рисунки принимаются на адрес электронной почты [email protected] до 31 марта включительно. В теме письма нужно указать «КонкурсМТА», а в сообщении – название рисунка и данные автора: имя и фамилию, возраст, город проживания и телефон представителя ребенка.

Победители будут выбраны в онлайн-голосовании, которое пройдет в официальной группе компании в социальной сети «ВКонтакте» с 1 по 4 апреля. Итоги конкурса будут опубликованы также на официальном сайте и в социальных сетях. В День космонавтики, 12 апреля, рисунки победителей появятся на автобусе «Мострансавто» большого класса. Также победители получат подарки от организаторов.

Спецпроект портала mosreg.ru «Транспортные льготы»>>

Источник: Министерство транспорта и дорожной инфраструктуры Московской области

С широким размахом прошел день космонавтики в детских садах города

В этом году 60-лет со дня полета Юрия Гагарина в космос. Не остались в стороне от этого события сотрудники и воспитанники детских садов города. Педагогами были запланированы и проведены разнообразные мероприятия — развлечения, досуги, беседы, квесты, творческие выставки, презентации и т.д. Дошколята в этот день узнали много нового и интересного о космосе, первых космонавтах, об истории развития космонавтики.

Например, в МБДОУ «Детский сад №1 «Маленькая страна» с 5 по 12 апреля 2021 года прошли познавательных занятия по формированию представлений о космосе. Свои знания дошкольники закрепили в творческих работах. Рисунки, поделки выполнены с большой фантазией, и представили яркий мир красок, звёзд, ночного неба нашей галактики, модели космических кораблей и ракет. В каждой группе был организован конкурс поделок о космосе и космонавтах «Космические фантазии». Многие интересные работы были отправлены на конкурс, организованный Библиотекой им. Ю.А.Гагарина. Ребята посмотрели мультфильм «Главный звездный», в котором рассказывается об истории возникновение космонавтики. В сенсорной комнате педагог-психолог с младшими и средними группами детского сада организовала «звездный полет». В холле детского сада педагогами была организована фотозона, где ребята смогли примерить на себя скафандр космонавта и побывать в ракете, поздороваться за руку с пришельцем.

Познавательные занятия, беседы, игры на тему «Космос», подготовленные и проведенные педагогами МБДОУ «Детский сад № 2 «Калинка», вызвали большую заинтересованность у детей и желание узнать, как можно больше о звездах, о планетах, о космических кораблях, о полетах человека в космос, о том, как летали в космос собаки. Многие воспитатели творчески подошли к преобразованию развивающей предметно-пространственной среды и создали дидактические пособия для детей своими руками. Так в группе раннего возраста «Улыбка» появилась новая дидактическая игра на магнитах «Летит, едет, плывет…», а в подготовительной к школе группе «Гномик» — коллаж «Космические просторы». Ребята в группах организовали творческие выставки на тему «Дорога к звездам».

В старших и подготовительных группах МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» прошли физкультурные мероприятия «Мы – космонавты», беседы «Что такое Вселенная? Космос?», «Первый космонавт Ю.А. Гагарин», «Космонавт Николаев А.Г. – звездный сын чувашского народа», воспитанники рассмотрели макет Земли, выполнили творческие работы и поделки. В средних и младших группах прошла беседа «Кто такие космонавты?» и творческие занятия — выполнение аппликации и конструирование из строительного материала «Ракета».

Воспитанники ДОУ № 10 «Сказка» создали макет космической ракеты из пластилина и бумаги; самые маленькие воспитанники знакомились со шлемом космонавта и с макетом ракеты.

Вместе с инструктором по физической культуре Марией Агафоновой малыши готовились попасть в отряд космонавтов, а также присоединились к флешмобу, организованному Первым каналом #я_гагарин.

Воспитанники детского сада № 12 «Золотой ключик» приняли участие в городском фотопроекте «Я и космос». Фото опубликовано в газете «Грани» от 10.04.2021г. № 24. В младшей группе «Синяя птица» была организована творческая деятельность по теме «Космос!». Ребята, посещающие кружок «Лепка из соленого теста», сделали отличные ракеты из теста и отправили их к звёздам! Воспитанники приняли участие в творческом конкурсе поделок «Космические дали», выполнили аппликацию «Первый полет в космос», сконструировали летательный аппарат, организовали для «будущих космонавтов» испытание для полёта в космос.

В МБДОУ «Детский сад №16 «Красная Шапочка» в средних, старших группах прошли тематические занятия о Дне космонавтики. Ребята узнали, как тренируются космонавты, что едят в космосе. В старших и подготовительных к школе группах детского сада № 16 прошло спортивное развлечение «Школа юных космонавтов».

Все дети дошкольного возраста рисовали картины о космосе. В приемных групп детского сада воспитатели оформили выставки коллективных и индивидуальных работ, стенды для родителей.

В детском саду № 18 педагоги старшей и подготовительной групп провели беседы на темы: «Земля — голубая жемчужина Вселенной», «Животные — космонавты», «Что такое невесомость?», «Легенда о Дедале и Икаре». Воспитатели провели познавательное занятие «Путешествие в космос» и вечер загадок на космическую тему. Под руководством взрослых воспитанники детского сада выполнили красивые аппликации, рисунки на темы «Космос» и «Ракета».

В рамках праздника в МБДОУ «Детский сад № 20 «Ромашка» с помощью «говорящей» книги ребята узнали много нового о космосе, первом космонавте Юрии Гагарине. Познакомились с планетами Марс и Венера. Дети играли в космонавтов и на ракете «слетали» на луну. Космолет под названием «Мечта» вместе с дошколятами отправился в космическое путешествие к неизведанным планетам. В группе «Сказка» детского сада № 20 дети нарисовали в нетрадиционной технике «граттаж» рисунки на тему» Звездное небо», сделали аппликацию «Полетели!», оформили фотозону «Фотография с легендой», организовали выставку «Все о космосе».

В МБДОУ «Детский сад № 25 «Гнёздышко» провели занятия по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительных группах на тему «Чувашия- родина трёх космонавтов», по художественно-творческой деятельности в старшей группе «Мы и космос». В физкультурном зале прошло спортивное развлечение, а в фойе ДОУ организована выставка детских творческих работ.

Воспитанники подготовительных групп детского сада № 27 «Рябинка» побывали на экскурсии в музее космонавтики в Шоршелы, приняли участие во флешмобе #Я_ГАГАРИН, подготовили выставки детских поделок и рисунков «Этот загадочный космос», оформили книжную выставку «Через тернии к звездам» и т.д.

В МБДОУ «Детский сад №40 «Радость» прошли тематические занятия, беседы, выставки детских рисунков, конструирование ракет и луноходов, чтение стихов и рассказов о космосе. Детский сад не остался в стороне и поддержал Всероссийскую акцию Первого канала «Я Гагарин» и со словами «Поехали» ребята дошкольных групп подняли портрет космонавта Юрия Гагарина.

В детском саду № 43 «Родничок» была организована выставка книг о космонавтах и космосе. Проведены беседы, на которых ребятам рассказали о первом в мире покорители космоса, о космическом снаряжении и питании космонавтов. Знания, полученные в детском саду, дети закрепили в своих творческих работах.

Воспитанники МБДОУ «Детский сад № 44 «Поляночка» в течение тематической недели знакомились с информацией о космосе: посмотрели интересную презентацию, посвященную Юрию Гагарину, узнали о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о космических полётах. Итоговым мероприятием недели стало развлечение «Путешествие в космос», которое прошло 12 апреля. Ребята отправились в путешествие по планетам и прошли испытания, чтобы стать настоящими космонавтами.

Познавательная активность детей МБДОУ «Детский сад № 45 «Журавлики» была организована в форме развлечений, традиционных занятий, и занятий в форме путешествий, испытаний и совещаний на соответствующую тему.

В МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 50 «Непоседа» прошла выставка рисунков и поделок детей и родителей. В садовых группах педагоги провели познавательный час «Удивительный космос». В группах был проведен досуг «Космическое приключение». Это мероприятие расширило кругозор детей и обогатило их новыми знаниями о неизведанном космосе. Это было не обычное занятие, а настоящее путешествие в Космос.

В рамках Дня космонавтики в МБДОУ «Детский сад № 52 «Телей» прошли тематические занятия, организованы виртуальные полеты в космос и беседы о космосе и людях, покоривших его. Так же организована выставка детского творчества на тему «Космос».

В детском саду «Ласточка» при СОШ №20 прошла тематическая неделя посвященная Дню космонавтики. В холле детского сада была оформлена выставка детских работ.

Выставка детских рисунков ко Дню космонавтики

Регион:	Краснодарский край
Источник:	МБУК «Михайловская ЦКС»
Адрес:	Северский район, с Михайловское, ул Кооперативная, д 8Г
Стоимость:	Бесплатно ₽
Категория:	Выставки
Время проведения:	События завершились

Автор фотографии: https://yandex. ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4.edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_; Источник: https://yandex.ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4.edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_

Рисунок на день космонавтики. С приближением апрельских дней, вспоминается такой праздник, как день космонавтики. Карандашами можно нарисовать космическую вселенную с помощью нескольких шагов и даже школьникам это будет под силу. На белом листе бумаги нарисует циркулем окружность. Такой рисунок может занять достойное место на выставке. Конкурс рисунков ко дню космонавтики проводится каждый год, и найдется ребенок, который увлечен космосом, ракетами и космонавтами. Чаще всего это мальчишки, но и некоторые девочки любят изображать космические предметы. У девочек они могут получаться более милыми и нежными, с прорисовкой деталей.

Образовательная программа ко Дню космонавтики — Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой

Образовательная программа ко Дню космонавтики

КВАНТОРИУМ, НОВОСТИ 25.03.2021

12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в открытый космос, ставший одной из самых важных вех в истории всего человечества. 60 лет назад первый советский летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин сказал «Поехали!», открыв эру освоения человеком космического пространства. Первый космический полёт длился 108 минут под пристальным вниманием всего мира. За это время Юрий Гагарин сделал один виток по Земной орбите и благополучно вернулся на Землю. Полёт Юрия Гагарина — это выдающееся событие, которое в ХХ веке стало прорывом в освоении человеком космического пространства.

К этой знаменательной дате Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой г. Якутска подготовил цикл мероприятий.

Формат проведения: очно, дистанционно.

Дата проведения	Мероприятие
10 марта-5 апреля	Конкурс мультфильмов на тему «Космос без границ» среди кружковцев
11 марта-12 апреля	Заочный городской конкурс детского рисунка «Космические фантазии»
25 марта-04 апреля	Заочный конкурс рисунков «Мир космоса»
1-12 апреля	Открытый конкурс рисунков «Вперед, в космос! Открытия, достижения, перспективы»
6-12 апреля	Городской конкурс рисунков «Мир космоса»
8 апреля	Мастер-класс Детского технопарка «Кванториум» «Создание 3D-модели здания с помощью квадрокоптера»
8 апреля	Открытый мастер-класс Детского технопарка «Кванториум» «Моя первая ракета»
9 апреля	Quiz-игра Детского технопарка «Кванториум» «Межпланетный штурм»
11 апреля	День космонавтики в АУ РС (Я) «Музейный комплекс «Моя история»: — выставка проектов Детского технопарка «Кванториум»; — мастер-класс «Запусти ракету»; — мастер-класс «Полеты на симуляторе».
12 апреля	XV открытая образовательная интернет-викторина «Поехали!» (http://vostok1start.ru)

Приглашаем на наши мероприятия. Более подробная информация размещена на нашем сайте http://ddt.yaguo.ru/ и инстаграмм @ ddt.yakutsk

Народный фронт в Хабаровском крае провел в честь Дня космонавтики конкурс детских рисунков

Активисты Общероссийского народного фронта в Хабаровском крае совместно с региональными властями провели среди младшеклассников конкурс рисунков, посвященный Дню космонавтики и 60-летию полета Юрия Гагарина в космос. Школьники 1-4 классов прислали на конкурс около 300 работ.

Выставка работ состоялась в лицее «Звездный», где победителям и лауреатам творческого конкурса вручили дипломы и ценные подарки. Правительством региона учрежден и специальный приз для победителей в различных номинациях: они отправятся на экскурсию в Хабаровский аэропорт, а трое ребят, завоевавших первое, второе и третье места, – на авиационный завод в Комсомольске-на-Амуре.

«Школьники из разных образовательных организаций города с удовольствием откликнулись на наше предложение. Рисунки, поступившие на конкурс, очень разные. Но в каждой детской работе видно, что ребята воодушевились большим мировым событием и значимой датой – 60-летием со дня первого полета человека в космос. В работах детей космические просторы, галактики, планеты и звезды превратились из фантастической реальности в реальность нашего мира. Рисунки получились очень яркие, экспрессивные и по цвету, и по форме. В рисунке одного из победителей отведена роль отважному и знаменитому во всем мире космонавту, о подвиге которого мы вспоминаем вновь и вновь, и с особенной гордостью мы помним и чтим подвиг нашего соотечественника Юрия Гагарина», – отметил сопредседатель регионального штаба ОНФ, заслуженный художник Хабаровского края Сергей Логинов.

«День космонавтики – большой всенародный праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли, искусственные спутники Земли. Данное мероприятие посвящено Юрию Гагарину. Это был первый масштабный конкурс ко Дню космонавтики, который мы совместно организовали с городскими и краевыми органами власти и образовательными учреждениями. Надеемся продолжить традицию таких запоминающихся мероприятий», – резюмировал глава регионального исполкома в Хабаровском крае Юрий Рошка.

Выставка детских рисунков ко Дню космонавтики

Выставка детских рисунков ко Дню космонавтики 2021, Северский район — дата и место проведения, программа мероприятия.Показать

Автор: https://yandex.ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4.edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_. Источник: https://yandex.ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4. edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_

Выставки

Михайловский дом культуры

Вход свободный

Показать

Автор: https://yandex.ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4.edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_. Источник: https://yandex.ru/images/search?text=выставка%20рисунков%20ко%20дню%20космонавтики&from=tabbar&p=4&pos=147&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fschool4.edusev.ru%2Fuploads%2F5000%2F20429%2Fsection%2F325542%2F2017%2F10.10.2017%2F20170410_160535-2.jpg&rlt_url=https%3A%2F%2Fconnecticum-dou.ru%2Fimages%2FMaterials_

Событие завершено

Рисунок на день космонавтики. С приближением апрельских дней, вспоминается такой праздник, как день космонавтики. Карандашами можно нарисовать космическую вселенную с помощью нескольких шагов и даже школьникам это будет под силу. На белом листе бумаги нарисует циркулем окружность. Такой рисунок может занять достойное место на выставке. Конкурс рисунков ко дню космонавтики проводится каждый год, и найдется ребенок, который увлечен космосом, ракетами и космонавтами. Чаще всего это мальчишки, но и некоторые девочки любят изображать космические предметы. У девочек они могут получаться более милыми и нежными, с прорисовкой деталей.

Теги:

Дата и время проведения

Событие завершилось

Место проведения

Сведения предоставлены организацией (МБУК «Михайловская ЦКС») и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.

Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.

Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.

Смотрите также

{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

• Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
• Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
• Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
• Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
• Как предложить событие в «Афишу» портала?
• Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: [email protected]

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

Как предложить событие в «Афишу» портала?

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

Если вопросы остались — напишите нам.

Пожалуйста подтвердите, что вы не робот

Войти через

или

для сотрудников учреждений культуры

Системное сообщение

Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!

Мы используем сookie

Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.

Соцучреждения области отпраздновали День космонавтики — Правительство Саратовской области

Для просмотра видео включите JavaScript в вашем браузере. Проверить совместимость вашего браузера можно по этой ссылке.

Праздничные мероприятия, посвященные Дню космонавтики и 60-летию первого полета человека в космос, состоялись во всех социозащитных учреждениях Саратовской области.

В социально-реабилитационных центрах, центрах «Семья», комплексных центрах социального обслуживания населения, домах-интернатах организованы тематические творческие конкурсы, беседы и викторины, кинопросмотры, выставки рисунков и фотографий на космическую тему, познавательные программы.

Так, воспитанники Балаковского центра «Семья» стали участниками спортивно-оздоровительного мероприятия «Большое космическое путешествие», развлекательного — «Космические старты», тематического занятия «Мирный космос», а также приняли участие во Всероссийских флешмобах «Наука – это космос» и «Я на улице Гагарина». Ребята подготовили плакаты с хештегами флешмобов и разместили их на страницах в социальных сетях. Подопечные комплексного центра социального обслуживания населения Базарно-Карабулакского района приняли участие в челлендже «Поехали» и акции «Улыбка Гагарина».

В комплексном центре социального обслуживания населения Аркадакского района специалисты по работе с семьей оформили фотовыставку «Женщина в космосе». Волонтеры движения «Надежда» провели конкурс поделок «Космос глазами детей». Детям было предложено изготовить роботов, ракеты, машины, дома будущего, летающие тарелки. Особый интерес вызвал вернисаж детского рисунка «Путь к звездам» среди учащихся школ и воспитанников дошкольных образовательных учреждений, детей из семей, находящихся на социальном обслуживании.

Специалисты Энгельсского центра социальной помощи семье и детям «Семья» провели мероприятие «Меж звезд и галактик», в рамках которого рассказали о первом полете человека в космос и первом космонавте Юрии Гагарине.

В центре занятости населения Лысогорского района состоялся конкурс детских рисунков «Тайны звездного неба». Юные художники изобразили космические путешествия и загадочные просторы Галактики.

Слушатели «Университета третьего возраста» комплексного центра социального обслуживания населения Озинского района стали участниками интеллектуальной викторины к 60-летию первого полета человека  в космос.

Мероприятия в учреждениях, подведомственных министерству труда и социальной защиты, проходят с соблюдением всех мер безопасности.

Министерство труда и социальной защиты области

Готовься, ставь, учись! Мы отправляемся на Луну

Сэм пробежал через игровую площадку, крича: «У меня есть световой меч, так что меня никто не достанет!»

«Мой световой меч больше. — Тебе меня не достать, — ответил Джейсон.

Это было начало нового школьного дня и еще один раунд игры по «Звездным войнам» среди группы 4-5-летних детей моего дошкольного класса. Некоторые дети размахивали невидимыми световыми мечами, а другие убегали от них. Каждый день они играли в одну и ту же игру, не проявляя особого интереса к искусству, научным исследованиям или математическим играм.

Тим, помощник учителя, и я хотели распространить этот энтузиазм по «Звездным войнам» на более творческую игру и возможности обучения. Во время нашего мозгового штурма Тим предложил нам начать миссию на Луну. Дети могли стать космонавтами и узнать о космических путешествиях и Луне. Я был в восторге от возможностей решения проблем и создания богатой учебной программы, основанной на этой идее.

Представляем луну

Мы собрали полезную информацию из поездки в библиотеку и на веб-сайт НАСА www.nasa.gov. Думая, что мы могли бы использовать картонные коробки для постройки космических кораблей, я попросил семьи принести коробки с хлопьями, а в местных продуктовых магазинах — бумажные пакеты и большие картонные коробки.

Несколько дней спустя, когда наступило время круга, я приглушил свет, чтобы было похоже на ночь. Я сказал классу: «Мы с учителем Тимом знаем, что многие люди любят фильмы« Звездные войны ». Это выдуманные истории. Знаете ли вы, что настоящие люди, называемые астронавтами, отправлялись в космос на настоящих космических кораблях до настоящей Луны? Я собираюсь прочитать вам рассказ о путешествии на Луну. ”

Дети были очарованы рассказом Роберта Берли о первой высадке на Луну «One Giant Leap». В конце рассказа я сказал: «У вас мощное воображение. Я думаю, вы могли бы стать космонавтами и притвориться, что летите на Луну. Как ты думаешь, что тебе нужно, чтобы стать космонавтом? »

Дети чуть не оторвались от пола, размахивая руками.

«Нам нужны ракеты».

«Шлемы».

«Еда.»

Так началась наша миссия на Луну.

Связь с учебной программой

Запуск в космос на несколько недель стал основным направлением всей учебной программы. Это дало возможность соединить науку, математику, грамотность, язык, искусство и драму. Мы читали книги и обсуждали разные части космического полета. Дети сделали гигантский космический корабль из больших картонных коробок и представили, что летят на Луну и дальше. Центр управления полетами состоял из старых телефонов, устаревших компьютерных клавиатур, наушников и другого оборудования, сделанного из крышек кувшинов для молока, установленных на столе. Дети сделали реактивные ранцы из коробок с хлопьями, космические шлемы из бумажных пакетов и космические корабли меньшего размера из бумажных полотенец и оберточных бумажных туб. Дети стали космонавтами.

Лучше всего то, что исследования понравились всем детям в классе, а не только фанатам «Звездных войн». Ощущение приключений при взрыве в космос вдохновляло воображение и сотрудничало.

Некоторые педагоги дошкольного образования считают, что космическое пространство может быть слишком абстрактным и далеким для маленьких детей.Тем не менее, мы обнаружили множество соответствующих возрасту практических исследований, которые помогли дошкольникам узнать о нашем ближайшем соседе в космосе, одновременно удовлетворив их желание быть большими и могущественными.

Литература и драматургия

Во время кружка мы с Тимом читали вслух книги, которые вдохновили на дискуссии о том, что детям нужно, чтобы попасть на Луну. Мы разыграли драматический рассказ музыкантов Грега и Стива «Приключение в космосе».

Дети придумывали различные приключения, которые могли бы им предвидеть.

«Мы можем увидеть инопланетян».

«У нас может закончиться бензин.

«Мы можем разбиться».

Позже, сидя в космическом корабле за центром управления полетом, дети опробовали свои идеи.

«Проверьте элементы управления».

«3-2-1. . . Взлетать!»

«Чрезвычайная ситуация. Чрезвычайная ситуация. Мы разобьемся ».

«Поверните колесо!»

Математика и естественные науки

Питание космонавтов. Прочитав книги и информацию с веб-сайта НАСА (www.spaceflight.nasa.gov/living/spacefood/index.html), дети захотели попробовать есть так же, как это делают космонавты — без силы тяжести, чтобы еда оставалась на тарелках. и напитки в чашках. Они измерили и смешали Тан, порошкообразный апельсиновый напиток, который стал популярным, когда астронавты отправили его в космос в 1965 году. Они ели яблочное пюре так же, как астронавт Джон Гленн в 1962 году.

Астронавт прыгает. Математика ожила, когда дети измерили, как высоко они могут прыгнуть на Земле, и узнали, как высоко они будут на Луне.У Луны меньше гравитации, чем у Земли, потому что она меньше. На Луне можно прыгнуть в шесть раз выше, чем на Земле. Хотя дошкольники могут не полностью понимать гравитацию, они понимают все больше и меньше, и что Луна во многом отличается от Земли.

Мы сделали простую стойку для прыжков в высоту, разместив два небольших прямоугольных блока на расстоянии ярда друг от друга и положив на них мерку. Дети по очереди прыгали через эту первую высоту. Если они сбивали мерку с кубиков, они помогали ставить его на место и уходили в конец очереди еще на один ход.В следующем раунде дети решили, хотят ли они поднять планку, добавив блок с каждой стороны, или они хотят сохранить ее на той же высоте, что и раньше. Они использовали второй критерий, чтобы измерить, насколько высоко они прыгнули в дюймах. Затем мы сложили несколько блоков, чтобы показать, насколько высоко будет прыжок на Луну. Прыжок в четыре блока стал стопкой из 24 блоков. Детям очень понравилось считать 24 кубика!

Исследование кратера. Мы показали детям фотографии поверхности Луны.Мы ввели слово кратер, отверстие в форме чаши, образовавшееся, когда кусок камня из космоса врезается в луну или планету. Мы предложили детям изучить, как создаются кратеры из воображаемой лунной пыли. (Подойдет влажный песок.) Мы предоставили несколько мячей разного веса и размера (шарики, пинг-понг, гольф, теннис, бейсбол и пенопласт) и различные круглые крышки (например, от кувшинов для молока и контейнеров для йогурта) для сравнения.

Я поместил более четырех дюймов лунной пыли в большую ванну и предложил детям предсказать, что произойдет, если они уронят мяч с высоты плеча, не бросая и не толкая его.Вылетит ли пыль? Будет ли кратер размером с крышку от йогурта или меньше? После того, как они уронили мяч и оценили размер кратера, они разгладили пыль шпателем. Мы продолжили исследование, сбрасывая предметы разного размера и веса с разной высоты. Дети рисовали картинки и диктовали свои наблюдения о связи между размером и весом шара и размером и глубиной кратера.

Искусство и наука

Рисунок космонавта. Чтобы помочь детям представить себе, каково было бы работать внутри небольшого космического корабля без гравитации, мы предложили им работать в необычных позах. Мы приклеили бумагу для рисования к нижней стороне столов, чтобы дети могли рисовать, лежа на спине на полу.

Гравитационная живопись. В этом ярком (но беспорядочном) опыте используются шесть старых носков, наполненных песком, для создания космических камней. Дети окунули космические камни в смесь темперной краски, крахмала и жидкого мыла (эта смесь расширяет краску и облегчает смывание одежды).Затем они держали их над длинным листом бумаги. Я подчеркнул, что гравитация сделает всю работу. Дети просто отпускают носки, чтобы посмотреть, что будет. Сплат!

Языковые искусства

Рассказывание историй. Дети, которые редко подходили к письменному столу, любили рисовать космические корабли и диктовать истории о космических приключениях. Я использовал следующие стартовые сюжеты: куда бы вы хотели отправиться в космос? Как вы думаете, каково было бы жить на Луне? Что бы вы увидели во время путешествия на Луну? Взрослый записывал детские сказки, и я читаю их вслух во время рассказа.

Вывод

Мы отпраздновали завершение нашей лунной миссии, разыграв первую лунную прогулку. Дети превратили песочницу в модель луны с кратерами. На них были реактивные ранцы и космические шлемы. Они по очереди ходили по Луне, водружали американский флаг и говорили: «Это один маленький шаг для человека, один гигантский скачок для человечества».

Мы готовы к новым приключениям в обучении. Бесконечность не предел!

Рисунок детей астронавтов НАСА показывает человечество за космическим полетом

ЗАКРЫТЬ

Интимный взгляд на работы детей космонавтов шаттла в Кеннеди Космический центр; Программа НАСА «Аполлон», «Челленджер», «Уроки Колумбии» Флорида сегодня

Искусство детей космонавтов шаттла напоминает нам людей, стоящих за космическими полетами.

Купить фото

После взрыва «Челленджера» НАСА поощряло детей астронавтов украшать доски, пока они ждали запуска. Доски по-прежнему демонстрируются в офисах Космического центра Кеннеди, ощутимые напоминания об уроках прошлого. (Фото: CHRISTINA LAFORTUNE / FLORIDA TODAY) Купить фото

Основные моменты истории

• Программа НАСА, извлеченная из уроков? Мощное искусство, созданное в ожидании запуска мамы или папы с KSC
• Коллекция досок, украшенных детьми космонавтов космических шаттлов, не выставлена ​​на всеобщее обозрение
• Для детей космонавтов: рисунки, сообщения для каждой миссии шаттла после взрыва Challenger

Летайте безопасно, мы все вами гордимся!

Вы достигли нового уровня крутизны !!

Я люблю тебя, папа.

Радуга и ракеты иллюстрируют искренние послания, написанные маленькими руками. Звезды и луны улыбаются над космонавтами и космическими собаками. И снова и снова появляются сообщения: Удачи, и Удачи!

Когда космические челноки вернулись в полет в 1988 году после взрыва «Челленджера», родилась новая традиция. Семьям космонавтов, которые были снабжены досками и красочными маркерами, было предложено выразить свои чувства — тревогу, гордость, страх, волнение — с помощью искусства.

Сегодня почти 100 красочно декорированных досок украшают офисные холлы Космического центра Кеннеди, являясь осязаемым напоминанием о реальных людях, стоящих за мечтой достичь звезд. Для этих художников и писателей космонавты были не просто национальными героями, но и мамой и папой.

НАСА не выставляло доски публично из уважения к частной жизни семей, которые их создали, но согласилось взглянуть на Флориду СЕГОДНЯ.

«Это стало способом сосредоточить энергию детей, выразить все те эмоции, которые они испытывают.Это мощно, — сказал Майкл Чианнилли, менеджер программы NASA Apollo, Challenger, Columbia Lessons Learned Program.

Автозапуск

Показать миниатюры

Показать подписи

Последний слайд Следующий слайд

Белые доски помогли детям почувствовать связь с запуском, сказал он. А рисование помогло им разделить тяжелые эмоции.

Подробнее: Первый запуск шаттла с KSC, осуществленный газетой TODAY в 1978 году

Подробнее: Мини-шаттл Dream Chaser получил официальное окно запуска от NASA

Подробнее: ‘Принесение Columbia Home »: в книге директора по запуску рассказывается последняя история космического шаттла

Люди во всем мире вздохнули с облегчением, когда Discovery был благополучно запущен почти через три года после взрыва Challenger в 1986 году.Но, возможно, никто не чувствовал облегчения более остро, чем дети космонавтов, которые собрались в KSC, чтобы посмотреть, как их родители отправляются в приключение на всю жизнь, не зная, вернутся ли они домой снова.

«Наблюдать за тем, как я взлетаю, было намного труднее, чем сидеть в ракете», — сказал астронавт Майк Гуд, полковник ВВС США в отставке, дважды летавший на борту шаттла «Атлантис».

Готов поспорить, вы не знали, что стены LCC @NASAKennedy выложены досками с детскими рисунками из миссий после Челленджера. Каждый подобен капсуле времени. https://t.co/axNgngDGBu

— Джулия (@julia_bergeron) 14 мая 2018 г.

Гуд вспоминает трудный момент, когда ему пришлось уйти от семьи и вместо этого сосредоточиться на миссии. Трое его взрослых детей посещали запуски его шаттла вместе с одним внуком, который в то время был еще младенцем. Перед тем, как попасть на предстартовый карантин, космонавты имели возможность провести время с семьей и попрощаться.

«Все желают вам удачи, и вперед», — сказал он.«Некоторые слезы проливаются на этом прощании, потому что это реальность. Это может быть последний раз, когда я вижу тебя, последний раз, когда я обнимаю тебя, последний раз, когда я целую тебя на прощание».

Подробнее: НАСА может добавить астронавта в испытательный полет Boeing Starliner

Подробнее: Отлично, детка! Космическая мода не от мира сего

Подробная информация: Военно-воздушные силы: «Будущее очень светлое» для запусков с мыса Канаверал, 45-е космическое крыло

Купить фото

Астронавт Майк Гуд, замеченный в 2010 году перед запуском на STS-132. (Фото: Крейг Бейли, Флорида СЕГОДНЯ)

Вскоре НАСА стало рассматривать доски как нечто большее, чем просто удобный выход для нервной энергии членов семьи перед запуском.

«Мы увидели, что создаются удивительные произведения искусства, — сказал Чианнилли. — Мы поняли, что должны уловить это и сохранить для будущего». И наша оценка искусства с годами только выросла ».

Традиция белой доски продолжалась до последнего полета космического челнока в 2011 году. Девяносто семь раз семьи астронавтов шаттла собирались в дни запуска, раскрывали свой творческий потенциал и творили искусство.

Автозапуск

Показать миниатюры

Показать подписи

Последний слайдСледующий слайд

Универсальные темы

Сообщения являются личными, но они говорят от имени тысяч доброжелателей по всей стране и по всему миру. Они говорят от имени всех нас, кто стоял на пляже или выстроился вдоль тротуаров, чтобы почувствовать волнение от катера, или кого учителя вывели на улицу, чтобы посмотреть, как шаттл взлетает в небо.

Хотя мы не знали космонавтов лично, мы болели за них и опасались за их безопасность, как если бы мы были семьей.

Подробнее: Расти Фишер: Falcon Heavy впечатляет, но запуск не похож на Apollo или дни космических шаттлов

Подробнее: Харрис, Космический фонд призывает детей продолжить карьеру в STEM

Подробнее: 5 лет спустя, космический шаттл команда вспоминает свой последний запуск

«Это большая часть нашей миссии: общаться не только с нашими семьями, но и со всеми, и принести опыт полета в космос домой всем людям в команде, и все люди в стране, которые поддерживают нас », — сказал Гуд.

Купить фото

После взрыва «Челленджера» НАСА поощряло детей астронавтов украшать доски, пока они ждали запуска. Доски по-прежнему демонстрируются в офисах Космического центра Кеннеди, являясь ощутимым напоминанием об уроках прошлого. (Фото: CHRISTINA LAFORTUNE / FLORIDA TODAY)

Искусство аутсайдеров

Большинство людей в большинстве случаев не пишут об эмоциях. Став взрослыми, многие из нас начинают чувствовать себя некомфортно, если нас просят выразить свои чувства, особенно в очень напряженных обстоятельствах.

Но слова и рисунки на досках искренни, поэтичны в своем детском изобилии. Некоторые забавные; почти можно увидеть болезненный взор подростка, который сопровождал Я слишком много был во Флориде , или зубастую ухмылку, которая почти наверняка пришла с Ничего не ломай, папа!

Некоторые доски искусно декорированы. Другие напоминают страницы школьного ежегодника с автографами, нацарапанные внутренними шутками и пожеланиями всего наилучшего.

Мне нравятся эти доски, украшенные детьми 👩🏻‍🚀 перед запуском их космического шаттла, но они определенно вызывают у меня гамму эмоций https: // t.co / TsrvLyYNP4

— 🚀 Кейли Берк (@RocketCaley) 14 мая 2018 г.

Несмотря на то, что космонавты могли видеть доски только после полета, традиция была важна для членов семьи. «Это был их способ поговорить с нами, когда мы не могли быть рядом, связаться с нами и пожелать удачи», — сказал Гуд. «Они были там с нами».

Автозапуск

Показать миниатюры

Показать подписи

Последний слайдСледующий слайд

Доски также усеяны известными именами.Билл и Хиллари Клинтон подписали доску для миссии Discovery в октябре 1998 года, когда Джон Гленн вернулся в космос. В верхнем углу доски написано: Мы гордимся тобой, дедушка! Номер сопровождал рисунки Дэниела Гленна, сравнивающие «Дедушка Джон» в 1962 и 1998 годах.

Подробнее: Rocket Crafters запускает двигатель, глядя на пусковую установку Intrepid

Подробнее: Упс? Обозреватель FLORIDA TODAY нашел потерянный спутник НАСА

Подробнее: Загрузите приложение 321 LAUNCH, чтобы получить уникальный опыт запуска

Среди самых трогательных — рисунки самых маленьких.Некоторые из них — не более чем каракули. Другие изображают запуск, прошедший через юное воображение: улыбающиеся фигурки астронавтов, парящие на красочных космических челноках под наблюдением счастливых зеленых инопланетян.

«То, что происходит в тот день, они воспринимают по-разному, в зависимости от их возраста и опыта. Есть целый ряд эмоций, как и у любого человека, если бы его родители занимались чем-то авантюрным, — сказал Чианнилли.

Члены семьи, которые рисовали на досках, вероятно, не считали себя художниками и не намеревались передать более глубокое послание, они просто рисовали заметки своим близким.Но со временем и в перспективе белые доски превратились во что-то интересное. Подобно художественной выставке, коллекция отражает мощный человеческий опыт.

Купить фото

После взрыва «Челленджера» НАСА поощряло детей астронавтов украшать доски, пока они ждали запуска. Доски по-прежнему выставлены в офисах KSC, являясь ощутимым напоминанием об уроках прошлого. (Фото: CHRISTINA LAFORTUNE / FLORIDA TODAY)

Ждем вперед

Хотя белые доски не выставлены на всеобщее обозрение, они по-прежнему играют важную роль в Космическом центре Кеннеди.

«Мы берем свое прошлое и с помощью инноваций эффективно преподаем эти уроки новому поколению», — сказал Чианнилли.

Доски служат убедительным напоминанием о реальных людях, стоящих за миссией: настоящих людях, которых любят, которые больше, чем их работа.

«Мы должны нести полную ответственность за свои действия, полностью отвечать за обучение и делать все возможное, чтобы наши люди благополучно вернулись домой», — сказал Чианнилли.

Подробнее: 321 LAUNCH, новое приложение для запуска ракет с дополненной реальностью, готово к историческому запуску с космического побережья

Подробнее: 321 Приложение LAUNCH: что это такое и зачем оно вам

Подробнее: График запуска : Предстоящие запуски и посадка ракет во Флориде

Космический шаттл Atlantis запускает миссию STS-132 в мае 2010 года.(Фото: НАСА)

Идея космического полета завораживает, захватывая воображение и обещая приключения. Легко попасть в драму межпланетных путешествий и исследований; эта мечта продолжает вдохновлять нас, даже когда мы приближаемся к ее воплощению.

Но мечта достичь звезд одновременно прекрасна и трудна. В этом нет ничего легкого, и ничего не следует воспринимать как должное.

«Запуск ракет — сложное дело, — сказал Чианнилли.«Мы никогда не хотим упускать из виду людей, которые едут на вершине этих ракет, и семьи, стоящие за ними».

В LaFortune проходит выставка «Флорида сегодня».

Свяжитесь с LaFortune по телефону 321-242-3886

или [email protected].

Twitter: @lafortunec

Поддержка местной журналистики: Чтобы подписаться на цифровую подписку на 99 центов на первый месяц, а затем на 4,99 доллара каждый месяц после этого в течение года, посетите floridatoday.com / digitalunlimited

ЗАКРЫТЬ

В округе Бревард есть множество общественных мест, откуда со станции ВВС Канаверал открывается отличный вид на запуск ракеты.

ЗАКРЫТЬ

Джек Дэвис, 9-летний парень из Нью-Джерси, считает, что он сделан из правильных материалов для открытия НАСА «Офицер по планетарной защите».

ЗАКРЫТЬ

3 августа 2005 года астронавт Стив Робинсон стал первым астронавтом, который рискнул пройти под днищем орбитального космического корабля, чтобы удалить заполнители зазоров в системе теплозащитного экрана Discovery.

Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.floridatoday.com/story/life/2018/05/17/nasa-astronauts-artwork-whiteboards/545924002/

Астронавт во мне

Космонавт во мне

Обзор

В исследовании, состоящем из четырех частей Astronaut In Me , дети в возрасте от 8 до 13 лет исследуют важность правильного питания, сна, физических упражнений и отдыха для космонавтов — и самих себя! Они обнаруживают общие проблемы здорового выбора. «Астронавт во мне» требует около 120 минут, но его можно разделить на два сеанса.

В чем смысл?

• Наряду со всеми другими людьми космонавты и дети разделяют основные потребности: достаточный сон, сбалансированное питание, упражнения, чистоту, отдых и расслабление.
• Еще одна удивительная вещь, которую разделяют космонавты и дети, — это то, что им обоим временами трудно поддерживать хорошие повседневные привычки!
• Чтобы поддерживать здоровье костей и мышц, иметь много энергии и поддерживать позитивный взгляд на жизнь, важно, чтобы дети-космонавты и питались хорошо сбалансированной пищей, оставались чистыми, много спали, занимались физическими упражнениями и повеселись!

Материалы

Следующие материалы необходимы группе для частей 1 и 2 ( Space Venues и Excuses, Excuses .)

• Сухое стирание или классная доска (альтернативные материалы для построения диаграммы Венна включают пряжу и булавки или ленту, плакатную доску или плакатную бумагу)
• Маркеры для сухого стирания или мел, 3 цвета
• 30 больших каталожных карточек (по 15 карточек 2 разных цветов). Цветную бумагу можно заменить
• Маркеры цветные
• Лента

Следующие материалы необходимы для каждой группы из 3–4 детей для Части 3 ( Healthy Choices)

• Бумага или картон для плакатов
• Цветные маркеры или мелки
• Лента для подвешивания
• Другие поделки для плакатов (по желанию)

Следующие материалы необходимы для каждого ребенка для Части 4 ( Отслеживание связей)

• Бумага для мясников примерно на 1 фут длиннее роста каждого ребенка
• Цветные маркеры или мелки
• Другие поделки для плакатов (по желанию)
• Лента для подвешивания

Для координатора:

Препарат

• Обустройте комнату так, чтобы детей можно было разделить на две группы, а также можно было собраться вместе для единого группового обсуждения.
• Доска должна быть так, чтобы ее могла видеть вся группа.
• Нарисуйте на доске большую (не менее 3 х 3 футов) диаграмму Венна, используя разные цвета для каждой из 3 областей диаграммы. Обозначьте один большой круг Astronauts , один Kids и обозначьте область в середине Astronauts and Kids.

Деятельность

Часть 1. Космические объекты

1. Представьте задание, задав вопрос

• Знаете ли вы, что у вас много общего с космонавтами? Большинство детей, вероятно, скажут: «Нет!»
• Как вы думаете, что мы будем делать со схемой на доске? Это диаграмма Венна с двумя или более кругами, которые перекрываются в центре.Наши кружки имеют названия «Космонавты» и «Дети». Мы обсудим характеристики или качества каждой из этих групп. Средняя часть, где круги пересекаются, будет содержать общие характеристики детей и космонавтов.

2. Объясните действие . Вы разделите их на две группы; в одной группе будет астронавтов и в одной группе будет детей . Задача каждой группы будет заключаться в том, чтобы составить список всего, что было бы абсолютно необходимо им, как космонавтам, так и детям, для поддержания здоровой и счастливой жизни.Они должны согласовать каждый пункт как группу и уметь объяснить, почему это абсолютно необходимо. Каждая команда получит только 10 учетных карточек (по одной на каждый предмет), поэтому они должны тщательно выбирать только то, что необходимо для здорового образа жизни. Им не нужно использовать все 10 карт.

3. Начни! Предложите время для их мозгового штурма (15 минут), разделите их на группы, предоставьте материалы и поощрите их начать обсуждение. Распространите, чтобы облегчить обсуждение.

• Может ли кто-нибудь из группы астронавтов сказать мне всего одну вещь , которая необходима космонавту, чтобы оставаться здоровым? Как насчет группы Kid? Ответы могут быть разными, но могут включать такие вещи, как еда, воздух, вода и т. Д. Возможно, вам понадобится подсказать идеи.
• Подумайте о том, что вы делаете каждый божий день, начиная с минуты, когда вы просыпаетесь, и заканчивая самым последним делом ночью. Что из этого, если бы у вас не было или не было на регулярной основе, рано или поздно сделал бы вас физически больным или просто несчастным? Ответы будут разными, но, вероятно, будут включать такие вещи, как дыхание, еда, сон, купание, чистка зубов, упражнения и игры.Вы можете упомянуть детям, что «упражнения» и «игра» не обязательно одно и то же. Может быть совпадение, но такие действия, как видеоигры, можно считать игрой; выполнение прыжков в течение 30 минут будет упражнением.

Поощряйте детей быть творческими, но сосредоточенными, предлагая им обосновать каждый элемент, который они включают. Поощряйте их делиться друг с другом своими доводами. Возможно, вам придется побудить группу астронавтов сопротивляться искушению задуматься о том, что необходимо для хорошего здоровья в космосе. Насколько нам известно, силовые поля и лазерные экраны не нужны еще ! Напомните им просто подумать о основных человеческих потребностях .

4. Пригласите представителя от каждой группы наклеить каталожные карточки в соответствующем круге — «Дети» или « Космонавты »- на диаграмме Венна.

5. Поощряйте каждую группу, в свою очередь, поделиться тем, что она определила. Спросите у второй группы, была ли потребность также определена их группой.Если обе группы определили черту или согласились, что это общая потребность, переместите карточки в область пересечения кружков.

Более подробную информацию см. В Руководстве для ведущего. Помогите каждой группе добавить элементы, которые они могли пропустить. Попросите их более подробно остановиться на отдельных пунктах.

Попросите детей из каждой группы записать пропущенные предметы на дополнительных учетных карточках и поместить их в соответствующие кружки на доске.

• Требуется ли определенное количество сна для хорошего здоровья ребенка? А что насчет космонавтов? Да! Детям, особенно подросткам, необходимо спать не менее 8 часов каждую ночь. Астронавтам также необходимо высыпаться, потому что без сна трудно ясно мыслить.
• Неужели действительно так важно, чтобы космонавтам оставалось чистым ? А как насчет детей? Чистота — важный фактор для здорового образа жизни! Бактерии могут процветать как в космосе, так и на Земле, особенно на нечистых поверхностях, включая ваше тело! Простуда может распространяться в космосе, как и на Земле; космонавтам необходимо оставаться чистыми, чтобы оставаться здоровыми.Чистота тоже помогает тебе чувствовать себя хорошо!
• Веселиться — это весело! Но разве нужен детям ? А что насчет космонавтов? Совершенно верно! Независимо от вашего возраста и местоположения, развлечения и отдых важны для хорошего психического здоровья. Всем людям нужен тайм-аут — чтобы отдохнуть, расслабиться и повеселиться. У космонавтов и детей много общего: они играют во фрисби, карты, гитару, жонглирование, бросают еду и ловят ее ртом (или пытаются!), Смотрят фильмы, слушают музыку, читают книги и отправляют электронные сообщения. письма семье и друзьям!
• Насколько важна сбалансированная диета для сохранения здоровья космонавтов? А как насчет детей? Питание должно соответствовать графику, быть питательным и хорошо сбалансированным.Они должны быть богаты витаминами, минералами и другими питательными веществами и должны быть сбалансированы по калорийности / энергии. В частности, кальций является важным минералом как для детей, так и для космонавтов для наращивания и поддержания костной массы. Еще один жизненно важный ингредиент для здоровья — пить много воды. Без здорового питания у нас не было бы энергии работать и играть, и мы были бы более восприимчивы к болезням.
• Какие видов продуктов вам нужны для развития и поддержания здоровья костей? Пища, богатая кальцием. Много молока, сыра и йогурта, и много-много брокколи и брюссельской капусты (вкуснятина !!!)
• Нужно ли космонавтам столько же кальция, сколько детям? Почему или почему нет? В то время как в условиях микрогравитации, телу не нужен тот же скелет, который необходим для функционирования в условиях земной гравитации. Таким образом, он начинает разрушать кость, чтобы развить скелет «нормального пространства». Кости космонавтов начинают разрушаться и могут стать хрупкими. Одно из средств лечения этого очень серьезного состояния — следить за тем, чтобы космонавты получали правильную диету с кальцием, витамином D, белком и другими важными питательными веществами для костей.Физические упражнения также помогают поддерживать здоровье костей.
• Нужны ли упражнения? Да! Упражнения укрепляют кости и мышцы и укрепляют наше сердце — и мозг! — здоровый. Упражнения помогают предотвратить ослабление костей и мышц космонавтов, когда они находятся в условиях пониженной гравитации в космосе.
• (Если дети выполнили упражнения УФ-человека) Обязательно ли космонавтам защищаться от ультрафиолетового излучения? Дети? Да обоим! Слишком сильное воздействие УФ-излучения приводит к солнечным ожогам и кожным заболеваниям.Все люди нуждаются в небольшом количестве УФ-излучения, но мы должны ограничить наше воздействие, используя солнцезащитный крем, накрывшись одеждой и космическими костюмами, а также надев защитные солнцезащитные очки и козырьки на наши космические шлемы.

На этом этапе дети исследовали потребности, которые они разделяют с космонавтами для поддержания здоровья.

Часть 2. Оправдания, отговорки

6. Предложите детям узнать о некоторых причинах (отговорках), которые дети и называют космонавтами, за то, что они не делают здоровый выбор! Попросите детей снова разделиться на две группы и раздайте каждой группе карточку «Отговорка для космонавта» и карточку «Отговорка для ребенка». «

7. Объясните, что вы поделитесь извинением за то, что не сделали здоровый выбор. Каждая команда обсудит, является ли это оправданием для детей, отговоркой для космонавтов или и тем, и другим. Через 1 минуту команда сделает свой выбор и покажет карту – или обе карты, если они обе. Каждая команда получает одно очко за каждое правильное предположение; побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков!

Извините	Дети Только	ТОЛЬКО Astros	Оба
Принимать ванну — это такая хлопот! (В космосе нет душа или ванны! Космонавты используют салфетки, чтобы поддерживать свое тело в чистоте!)
Я не ем, потому что кто-то взял мой обед (Хотите верьте, хотите нет, есть определенные продукты, которые нравятся всей команде, и «кто-то» иногда берет больше, чем им выделено)
Я не понимаю, почему я должен есть продукты, которые мне не нравятся (астронавты очень четко понимают, насколько важна правильная диета для их здоровья)
Я бы дал что угодно за свежий салат, но я просто не могу его получить! (Свежие фрукты и овощи трудно найти в космосе, и они пользуются большим спросом!)
Я был слишком занят, и у меня не было времени заниматься спортом
Собака съела мою домашнюю работу (Это вопрос с подвохом. Некоторые дети думают, что выполнение домашних заданий вредно для их здоровья, однако научно доказанной связи между домашним заданием и здоровьем (пока) нет. Хотя в настоящее время собаки не допускаются в космос, вы можете быть уверены, что космонавты выполнили свою домашнюю работу, чтобы подготовиться к своему пребыванию в космосе!)
Мне трудно заснуть, потому что слишком много шума и Солнце светит мне в глаза! Солнце на космической станции встает и заходит каждые 90 минут.
Я был слишком занят, и у меня не было времени поесть. (Космонавты часто худеют в космосе)
Я должен был вернуться к работе раньше, но мне было так весело играть! (Астронавты тоже любят играть и веселиться, что иногда мешает вернуться к повседневной задаче)
У меня есть выбор из множества разных продуктов, но я просто не могу найти то, что мне действительно нужно.
Забыл поставить солнцезащитный крем. (Астронавты подвергаются большему воздействию УФ-излучения, потому что они находятся над атмосферой Земли; но они хорошо защищены от солнечных ожогов своим скафандром и шлемом)
Я не хочу заниматься спортом, потому что предпочитаю поговорить с друзьями и поработать за компьютером.( Астронавты должны много упражняться каждый день — точно так же, как дети, — но тренировка означает тратить много времени на то, чтобы настроить оборудование, а затем убрать, когда они закончили)
Я люблю выходить на улицу и не хочу заходить внутрь. (Астронавты любят одеваться и работать в космосе! Кто бы не стал!?!)

• Кого-нибудь удивил какой-либо из ответов? Если да, то почему?
• Были ли какие-либо из оправданий (от космонавтов или детей) хорошими достаточно причин для , а не , чтобы сделать выбор в пользу здорового образа жизни? Нет!
• Сколько раз космонавт или ребенок могут сделать или здоровый выбор, прежде чем испытают негативные последствия? Ответ на этот вопрос будет зависеть от человека и ситуации, но одно можно сказать наверняка. В какой-то момент будут последствия!

Часть 3. Здоровый выбор

8. Предложите детям изучить последствия отказа от здорового выбора. Разделите их на группы по 3 или 4 человека и раздайте каждой группе несколько листов плакатной бумаги и цветные маркеры.

9. Назначьте тему для каждой группы (сон, упражнения, развлечения и расслабление, чистота, хорошо сбалансированное питание, ограничение доступа к солнцу). Группы могут иметь одну и ту же тему.

10. Предложите группам создать плакат по своей теме. — Почему их тема необходима для сохранения здоровья? Что произойдет, если они решат не сделать правильный выбор?

11. Повесьте плакаты по комнате и предложите каждой группе поделиться своими выводами о последствиях принятия здорового и нездорового выбора.

Дети исследовали проблемы жизни в космосе, важность принятия здоровых решений и последствия un здоровых выборов. В заключительной части этого задания дети определят, что им нужно делать, чтобы позаботиться о космонавте внутри них!

Спросите детей, видят ли они теперь, сколько у них общего с космонавтами.

Часть 4. Отслеживание соединений

12. Предложите каждому ребенку найти партнера и нарисовать свои контуры на отдельных листах мясной бумаги. Дайте каждой паре кусок разделочной бумаги примерно на фут длиннее их роста и несколько цветных маркеров (можно стирать!).Попросите их приклеить бумагу к стене или просто положить ее на пол и написать заголовок «Астронавт внутри меня» в верхней части листа. Попросите одного ребенка встать или положить на бумагу для мясника, а партнерша начертит контур его или ее тела с помощью маркеров.

13. Когда они закончат рисовать, предложите детям нарисовать скафандр вокруг своего тела.

14. Предложите им использовать плакаты, чтобы определить, что им нужно, чтобы оставаться здоровыми и почему, и указать это на своем плакате «Астронавт во мне». Например, они могут нарисовать стрелку на ноге и написать: «Чтобы поддерживать здоровье костей, мне нужно много кальция и упражнения». Они могли нарисовать стрелку к своей голове и написать: «Чтобы мой мозг оставался острым, мне нужно спать по 8 часов каждый день».

Заключение

В этом модуле дети узнали о некоторых проблемах со здоровьем, с которыми сталкиваются астронавты — и их (!), Какие оправдания часто оправдываются как космонавтами, так и детьми за то, что они не делают здоровый выбор, последствия этого выбора и что они нужно делать чтобы космонавт взрастил внутри себя!

Обучение космонавтов для детей — Principia Space Diary

Марианна Хопвуд — учитель естественных наук, специалист по STEM и домашний педагог — рассказывает о своем опыте работы над космическим дневником со своими двумя мальчиками.

Марианна Хопвуд — учитель естествознания, специалист по STEM и домашний педагог — рассказывает о своем опыте работы над космическим дневником со своими двумя мальчиками.

Поднимите руки всем, у кого есть ребенок, мечтающий полететь в космос! Двое моих мальчиков точно знают, поэтому, когда я узнал о возможности купить книгу Космические дневники , основанную на миссии Тима Пика «Принципы» (произносится как «Прин-кип-и-а»), я сразу же ухватился за нее. шанс. После долгого ожидания наши дневники прибыли на прошлой неделе и уже стали большим хитом.

Дети сразу же приступили к работе с главой перед запуском, прыгая и рассчитывая время друг друга, выполняя физические упражнения (с помощью нашего Бородатого дракона), просматривая видеоролики о дизайне скафандров (и истерически смеясь над идеей космических подгузников) и рисуя тарелки. с питательно сбалансированной едой, которую мы затем приготовили на ужин в тот вечер (к счастью, они нарисовали картофель в мундире, а не «сверчков с рисом», как они изначально предлагали!). Практика плавания была сочтена недостаточной, поэтому мальчики отправились в местный бассейн, чтобы поработать над своей техникой «выхода в открытый космос». Я думаю, что это термин, который они переняли от Thunderbirds, поскольку они неоднократно кричали: «Мне придется идти. ЕВА, Гордон! » перед тем, как спуститься с плавательного кольца.

Дневники связаны с веб-сайтом миссии и позволяют детям узнавать об астронавтах и ​​поддерживающих их профессионалах STEM, участвуя в межучебных мероприятиях. Мне нравится уровень представленности множества различных связанных профессий, включая примеры женщин-профессионалов в области STEM. В настоящее время очень немногие люди отправляются в космос, но огромное количество задействовано в вспомогательных ролях и в смежных отраслях, поэтому здорово, что дети могут стремиться к профессии, которая отправит людей в места, о которых мы даже не мечтали.Этот ресурс, созданный издательством Curved House Kids с целью увлекать детей изучением STEM, и привлекая учителей и экспертов к просмотру и разработке материалов (включая планы уроков), чрезвычайно полезен для учителей, домашних учителей, клубов и семей. Космический дневник можно бесплатно скачать глава за главой или выбрать ресурсы и смешать их в соответствии с областями интересов, поэтому вам не нужно планировать весь семестр вокруг книги, если у вас мало времени.

Ресурсы… это настоящий глоток свежего воздуха…

Curved House Kids уделяет основное внимание визуальной грамотности — способности понимать информацию, представленную в виде изображения, — и ресурсы, которые они создали для этого проекта, являются настоящим глотком свежего воздуха, поскольку они предоставляют информацию хорошего качества, которая понравится широкий возрастной диапазон, не исключая детей, которые еще не уверены в чтении и письме (я только что удалил здесь абзац, в котором я высказал мнение о существовании упражнения « плавно ли » в Спецификации национальной учебной программы по естествознанию в KS2.А если серьезно, 8-летних просят посмотреть, плавает ли какой-нибудь предмет в ведре с водой!).

Этот подход означает, что в 5 и 7 лет и Тоби, и Олли могут вести дневник, при этом Тоби требуется немного больше помощи в некоторых областях, но он может заполнить другие разделы самостоятельно. Для учителей и других лиц, следящих за национальной учебной программой, на веб-сайте есть раздел, содержащий ссылки на учебную программу и идеи дифференциации. Таким образом, каждое занятие может быть адаптировано для конкретного ребенка, чтобы он мог достичь и чувствовать себя хорошо — это действительно важно, поскольку цель состоит в том, чтобы увлечь детей изучением STEM.

Сочетание занятий… означает, что детям это не надоест…

Сочетание действий в дневнике означает, что детям не будет скучно, и, завершив первую главу на прошлой неделе, Олли спрашивал каждые два часа в течение последних четырех дней, не пора ли сделать еще что-нибудь. еще. Дневник также послужил трамплином для других занятий, таких как посещение Музея науки в Лондоне в эти выходные, чтобы увидеть любимые ракеты Тоби и капсулу «Союз» Тима Пика, которая сейчас выставлена ​​на обозрение.Мы немного опоздали, чтобы добраться до него после полудня, проведенного в Wonderlab наверху, поэтому музейный служащий на моей фотографии направлялся, чтобы проводить нас. Он был совершенно вежлив, но в моей голове кричал: «Нет! Вам больше не нужна наука! Вы узнали достаточно для одного дня! ».

Пока что космический дневник миссии Principia вдохновил нас на кулинарию, плавание и поход в музеи, мы с нетерпением ждем, куда он нас приведет!

Эта статья была впервые опубликована в AcornSTEM, блоге Марианны о том, чем родители могут заниматься в домашних условиях.

Опубликовано в Домашнее обучение, В классе

Сообщение навигации

раскраски Планета и космос солнечная система бесплатное обучение в школе.

В школе Дети любят узнавать о научно-фантастических рассказах NASA Luna, а также крафтить и рисовать забавные изображения мультяшных космических лун и диаграмм планет солнечной системы, без сомнения, что современное образование, касающееся различных конфигураций галактик, действительно открывает глаза для всех возрастной диапазон обучения подростков.

На длинном спиральном рукаве на краю Млечного Пути находится наша крошечная солнечная система, возраст которой составляет почти 4,6 миллиарда лет, плюс-минус день или два.

Солнечная система Земля изготовлена ​​для восьми планет, вращающихся вокруг древних времен, названной римским богом Солнца звездой в центре структуры, помимо Солнца есть небольшое количество карликовых планет.

С помощью мощных телескопов Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства обнаружило более 170 лунных космических лун разного размера, космические пылевые облака, а также некоторые отложения паров газа, плавающий пояс астероидов и ледяные кометы, все множество которых вращается вокруг нашего Солнца.

1. Простая онлайн-программа для дошкольного обучения для загрузки, мерцающие звезды в ночном небе, счастливый смайлик, простые занятия в художественной школе, космические звезды, планеты и космическая солнечная система, детские раскраски бесплатно.

2. Научная фантастика, рисование космической кометы Юпитер и Луна, дети, ремесло, урок рисования, бесплатный клипарт, планета и космос, солнечная система, распечатайте страницы, чтобы раскрашивать и рисовать.

3. Помогите своим детям получить знания о ракете «Аполлон», замечательной исследовательской посадке НАСА «Луна» на Луну, планету и космическую Солнечную систему, распечатывая раскраски и картинки для студентов художественных групп.

4. Как сказали бы рок-звезды группы 80-х Duran Duran, ЭТО ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ, простая информативная планета Солнечной системы Земля, бесплатная школа, обучающая цветным книжкам, детские раскраски для печати или рисования.

5. Полный неизвестных захватывающих объектов, новая графика, дети космической эры, свободное искусство, обучение, простая игра, школьные цветные страницы для печати, раскраски, луна, фотографии, газовое кольцо, планета, луна, звезды и космический корабль НЛО, космический корабль, космические рисунки.

6.Раскраски Большое Солнце 9 и Планеты космической эры карта солнечной системы бесплатные школьные учебные мероприятия.

Обучающий космический лист солнечной системы список планет и лун для раскраски.
Солнце.

Планета Меркурий.

Планета Венера.

Планета Земля — Луна.

Планета Марс — Фобос, Деймос.

Планета Юпитер — Метида, Адрастея, Амальтея и Фива, Ио, Европа, Ганимед,
Каллисто, Леда, Гималия, Лиситея, Элара, Ананке, Карме, Пасифа и Синопа, недавно обнаруженные луны.

Планета Сатурн — Пан и Атлас, Прометей и Пандора, Эпиметей, Янус, Мимас, Энцелад, Тетис, Телесто и Калипсо, Диона и Елена, Рея, Титан, Гиперион, Япет, Фиби.

Планета Уран — Корделия, Офелия, Бьянка, Крессида, Дездемона, Джульетта, Порция, Розалинда, Белинда и Пак, Миранда, Ариэль, Умбриэль, Титания, Оберон, Калибан, Сикоракс, Просперо, Сетебос, Тринго, Сикоракс, Просперо

, и Трикоракс, Просперо, Сетебос,

Планета Нептун — Наяда, Таласса, Деспина и Галатея, Лариса, Протей, Тритон, Нереида.

Планета Плутон — Харон, Никс и Гидра.

7. Онлайн бесплатный несложный развлекательный лист для печати мультфильма Солнца, Луны, планет внешней галактики и солнечной системы космического корабля. Легкая цветная распечатка раскраски для детей в игровой группе.

8. Программа исследования звезд, дата 20 июля 1969 г. Миссия НАСА «Аполлон-11», первый человек, идущий по серым лунным скалам в космосе. Отважный ракетный капитан команды Нил Армстронг, один маленький шаг для человека, раскраски галактики дальнего космоса солнечной системы распечатал книжку-раскраску для детей.

9 Американская телевизионная научно-фантастическая программа, карикатурное изображение НЛО, следующее поколение — миссия, невозможная в обширной солнечной системе и за ее пределами для «Энтерпрайза» и капитана Кирка, последний рубеж космической эры США картинки Звездный путь распечатать цветные страницы для детей, раскрашивая задания в классе.

10. Идеи каракулей, занимательные забавные вещи, которые можно раскрасить, черно-белый дружелюбный каракули простое искусство планеты космос клипарт мультфильм луна раскраска земля космос мероприятия для детей детского сада и дошкольного возраста Рисование пером Crayola с помощью разноцветных наборов мелков.

Раскраска для детей: раскраска «Откройте для себя небесные тела, звезды, солнце, землю и луну».

11. Храбрый космонавт США исследует удивительное прибытие космического корабля на каменистую засушливую поверхность во время посадки миссии Нил Армстронг, рисующий космическую раскраску астронавта НАСА для школьных уроков и обучения.

Оригинальный космический полет изобретения на расстоянии 240 000 миль, вид из космоса на планету Земля для лунного пейзажа, главное, помимо самого известного человека, который прогуливается и прыгает по этой новой мировой поверхности, отважный американский космический герой Нил Армстронг для печати раскраски для Открытие информации о космической солнечной системе для подростков.

12. Изучение науки спутник орбита солнечной системы космическое пространство галактика исследует минифигурку космического корабля космонавта Lego рисунок для детей, чтобы раскрасить в

Базовый клипарт черно-белый мультфильм люди Леголенд компонент космического корабля панель управления полетной палубой ракета-космонавт НАСА вид из окна корабля с видом на обширную галактическую солнечную систему планетарное расположение звезд.

13. Радио-юмор BBC Radio 4, комедийный научно-фантастический сериал 1978 года, автостопщик по галактике, приключения, крутые штуки для рисования космических кораблей, раскраски Солнечной системы для подростков.

Плазменный прямоточный воздушно-реактивный двигатель, футуристическая ракетная установка, новый галактический космический корабль для исследования Солнечной системы и космоса, футуристический космический корабль-шаттл-надзиратель.

14. Идеи зарисовок, чтобы получить полезные знания, ночное небо активирует для детей астрономию, рисуя страницы книжки-раскраски солнечной системы для коллажей и школьных учебников.

Глядя в ночное небо, могущественный волшебник со своим старым медным оптическим телескопом смотрит на милые мерцающие звезды и астральные тела, волшебную и мистическую мультипликационную иллюстрацию Простая космическая астрономическая раскраска для молодежи.

15. Шестая планета от Солнца. Бесплатные школьники изучают космическую иллюстрацию для печати. ​​Простое изображение планеты Сатурн. Раскраски со словами для копирования.

Среди тысяч красивых локонов этот газовый гигант Сатурн является второй по величине планетой в Солнечной системе. В учении древнеримской мифологии Сатурн был богом земледелия.

16. Пятый шар от Солнца в устройстве нашей солнечной планетной системы, легкое поучительное образование детей космическое представление простая картина раскраски планеты Юпитер со словами.

Школа, легко нарисовать гиганта Юпитера, бесплатные забавные астральные раскраски, колоссальный шар Юпитер — это планета с высокой гравитацией, на которой есть знаковое и огромное красное пятно. Это колоссальный бушующий шторм, размер больше, чем растение Земля, которое пылало для многих сотни лет.

17. Забавные вещи для рендеринга для детей младшего возраста, найдите названия каждого Солнца, вращающегося вокруг планеты, мультфильм, космос, рисунок, простой клипарт, раскраски солнечной системы для школьных естественнонаучных образований.

Помощь для игровых групп Веселые и радостные базовый печатный бесплатный учебный ресурс по астрономии для детей дошкольного и детского сада, посвященный космическим планетам в нашей солнечной системе, изображения со словами.

18. Супер идеи рисования простое изображение молодежи научная фантастика андроид клипарт Автостопом по галактике космическое путешествие фильм Марвин Галактический робот раскраски для печати для подростков искусства.

Забавный робот космической эры Марвин с подмастерьем кинозвезды Артуром Дентом очень похож на раскраски Баймакс, большого героя 6, персонажа из компьютерной графики.

19. Крутой рабочий лист клипарт, двухступенчатая высокотехнологичная двигательная машина. Запуск ракеты в США. Мыс Канаверал. Космический корабль. Солнечная система. Раскраски. Школьные образовательные мероприятия для уроков.

Округ Бревард, Флорида, зал славы астронавтов и гордость за открытие космоса в Америке, запуск большой ракеты Сатурна с пусковой площадки, раскраски ракет для детей.

20. Современные технологии интересные вещи рисовать, дети ракетная программа США Космический центр Кеннеди диаграмма стартовой площадки шаттла НАСА раскраски бесплатно для распечатки.

Исторический космический корабль НАСА и памятные вещи о запуске миссии, комплекс космического центра Кеннеди. Печатные издания космического корабля США для школьных учебных пособий.

21. Фантастические предложения по картинкам космический корабль «Аполлон-11» июль 1969 г. Космическая посадочная капсула на поверхности первичной прогулки Нил Армстронг и Базз Олдрин, миссия астронавтов Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства на Луну, раскраски для коллажей и школ.

Бесплатный клипарт солнечная система история путешествий лунный космос легко рисует раскраски Нил Армстронг и Базз Олдрин с храбрыми американскими астронавтами, гордо устанавливающими Усеянное звездами знамя на поверхности скалистых лун.

22. Бесплатный интересный рисунок черно-белый клипарт школьники образовательная деятельность НАСА космический шаттл раскраска солнечная система обои рабочий лист со словами.

Международная космическая станция «Атлантида», «Челленджер», «Колумбия» и космический корабль «Дискавери». Раскраски для печати.

Космический шаттл NASA теперь экспонируется в Нью-Йоркском музее моря, авиации и космонавтики Intrepid.

23. Поистине удивительная картинка для детей, базовый космический образовательный рисунок, план солнечной системы для печати, план планеты и раскраска солнце, чтобы узнать о ночном небе и огромной спиральной галактике Млечный Путь.

Центральные спутники горячего Солнца и планеты обрисовывают в общих чертах расположение многих комет, астероидов, метеороидов в дополнение к космическим объектам, которые можно рисовать и раскрашивать.

24. Рабочий лист НАСА Школа изображение просто набросать самый большой спутник Земли Skylab орбита космос книжка-раскраска знания солнечной системы деятельности для бесплатной загрузки.

Научная работа в космосе. Спутник запущен на орбиту Земли и управляется мастерской NASA Skylab и солнечной обсерваторией.

25.Совершенно бесплатно несложное образование, узнающее о космических путешествиях и открытиях, бесплатные забавные произведения искусства, простые солнечные системы, мультфильм, космонавт, космонавт, раскраска для детей дошкольного возраста.

Попробуйте этот базовый художественный лист для детей ясельного возраста. Легкий мультяшный космонавт Солнечной системы, плавающий над Землей и Луной.

26. Узнайте, как рисовать космический корабль и космический корабль для детей, распечатать картинку Солнечной системы и раскрасить ее карандашами.

Потрясающие вещи, которые можно раскрасить, как сказал бы Базз Лайтер в комиксе, ракетчик из комиксов: «Вверх и прочь, главное достижение космонавта». Мощная ракетная технология на жидком водороде в рамках программы орбитального космического корабля правительства Соединенных Штатов Америки. Космический шаттл «Челленджер» невозможен для полета к звездам и лунам .

Вы можете получить навыки технического рисования космической деятельности, раскраски планет и звездных систем, галактики, отличных картинок для рисования для детей и подростков.

27. День превращается в ночь, частично блокируя Солнце, Планету Земля и Луну. Космос Солнечная система. Занятия для печати. ​​Солнечное затмение. Книжка-раскраска для детей.

Забавный мультяшный солнечный затмение для печати на небе, наблюдающий за семьей, наблюдающей за луной, проходящей между солнцем и планетой Земля и отбрасывающей тень на землю.

28. Откройте для себя наблюдение за атмосферой в защитных очках, календарь, отмечающий планетарные события, рисунок солнца, земли, луны, солнечного затмения для детей в школе, космическую диаграмму солнечной системы, которую можно раскрасить и распечатать.

Бесплатные нетребовательные дети учат рабочие листы в этом году раскраски солнечное затмение для детских уроков естествознания.

29. Инновационный возрастной обзор грядущих событий, планеты Меркурий, планеты Венера и планеты Юпитер, зондирование галактики, путешествие интересное оборудование для эскиза рабочего астронавта, подробный мультфильм, солнечная система, красная планета, Марс, рисование космической базы НАСА, раскраски для подростков, примеры планетарных знаний.

Новая мировая базовая станция в звездах, Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства. Путешествие на Марс. Раскраски для детей, чтобы раскрасить детали ландшафта Луны Фобоса и Деймоса.

Так маленькая красная планета Марс сделана из шоколада или это просто космическое пространство Млечный Путь, нарисованное забавным графическим изображением?

30. Лучшее изображение исторического искусства НАСА для печати США: Марс и Луна, исследование планет, космический астронавт, изображение солнечной системы для обучения в классе.

Миссия — пионер будущего в галактических приключениях и исследованиях. Раскраски астронавтов США. Бесплатная школа для детей, обучение планетам, космическим полетам, солнечной системе, космическое пространство.

(PDF) 2050 — Жизнь на Марсе: дети создают будущее среды обитания

61-й Международный астронавтический конгресс, Прага, Чехия. Авторские права © 2010 Международной астронавтической федерацией. Все права защищены.

IAC-10-D9.2.8 Стр. 3 из 6

III.МОТИВАЦИЯ

Идея и мотивация, которые вдохновили организаторов

, проистекают из наших интересов в различных темах.

Концепция «2035 — Жизнь на Марсе: дети

проектируют среду обитания будущего» основана на уроках, извлеченных

в ходе организации и проведения предыдущих семинаров

. Семинары, упомянутые в разделе II

, дали организаторам некоторый опыт

о том, как дети взаимодействуют и приобретают знания.Еще один полезный вклад

предоставил уроки, извлеченные из семинара

по архитектуре и астронавтике для молодых специалистов

, который проходил в ESTEC, Нидерланды и был инициирован некоторыми авторами. Целью семинара «ESA Habitat

Design Workshop 2005» 7 было проектирование

инновационных мест обитания для Луны, Марса и Фобоса в рамках

команд, состоящих из аспирантов и

молодых специалистов из различных научных областей. Этот семинар

дал нам опыт междисциплинарной

командной работы и процессов взаимного обогащения. 8

В качестве продолжения мы решили объединить эти уроки

, полученные в новом семинаре, который предоставил бы детям

возможность взаимодействия в международной среде

с организаторами с разным профессиональным опытом

, связаны как с архитектурой, так и с пространством.

Кроме того, для организаторов, работающих в качестве инструкторов космонавтов

, семинар

обеспечит другую и освежающую среду, может быть, более спонтанную и

творческую, но не менее сложную и интересную.Такой семинар

— также прекрасная возможность поделиться нашим энтузиазмом и энтузиазмом

и увидеть, как дети могут найти

вдохновение и генерировать нетрадиционные идеи, как в архитектуре

, так и в освоении космоса.

Наконец, создание или усиление их интереса к

темам, связанным с космосом, может повлиять не только на их личную ориентацию и образование

, но и на общую осведомленность общественности и поддержку космической деятельности

.

IV. СЕМИНАР «ЖИЗНЬ НА МАРСЕ»

Команда и организация

Этот семинар был организован в третий раз

академическим коллективом кафедры Хохбау 2

Венского технического университета. «Архитекторы и астронавты

завтра» были поддержаны междисциплинарной командой

, состоящей из архитекторов и тренеров-астронавтов из

ESA 9, что было хорошо встречено участниками.

Сценарий семинара

30 участников семинара были мотивированы

(1) представить, как жить и работать вместе в замкнутой и ограниченной среде обитания

и (2) думать о «доме»

как о закрытом -контурная система в части подачи и возврата.

Их попросили превратить свое видение

в реальность в форме моделей и рисунков. Видение

будущего поколения исследователей превзошло все ожидания

.

С того момента, как они вошли в аудиторию,

участников выглядели мотивированными и квалифицированными, и доказательство

пришло уже во время первой лекции. Совсем не пугаясь двойного английского и немецкого языков

говорящих, дети начали демонстрировать свои знания о космосе

и задавать очень точные вопросы: что такое

самая высокая гора на Марсе? Насколько холодно на Марсе

? Сколько времени займет, туда добраться? Было

замечательно видеть, сколько знаний; дети

уже рассказали о космических агентствах NASA и ESA.

Все это происходило внутри и вокруг искусственного участка земли

Марса с проекцией ландшафта планеты Red

.

После первоначального обсуждения пришло время воплотить эти

мысли в рисунок. Это был интерактивный момент

, когда они начали думать о том, что они хотели бы сделать на Марсе

, что им может понадобиться и, как следствие

, как могла бы выглядеть их среда обитания.

Появились совершенно разные формы: острые геометрические формы

на одной, мягкая изогнутая среда обитания из другой, очень

детальный дизайн интерьера среды обитания по сравнению с полным планом

колонии на Марсе с местами обитания, ракетами,

туннелями связи и транспортная система.

Рис. 3: Будущие архитекторы планируют свое жилище на

Марсе (Изображение: Lamborelle)

После создания концепции среды обитания на бумаге они

перешли к построению моделей, используя различные материалы, чтобы

привнести жизнь и объем в свои идеи . Это было, когда

футуристические видения получили наибольшее выражение. Около

участвующих детей начали интегрировать

бесплатных картинок космонавтов для детей, скачать бесплатные картинки космонавтов для детей png, бесплатные картинки в библиотеке клипартов

милый космонавт картинки

милый космонавт клипарт

милый космонавт картинки

картинки милый космонавт

раскраски космос для детей

милый космонавт картинки

kids astronaut клипарт

астронавт картинки наброски

космонавтов черный и белый

астронавт картинки

Предлог и послелог

астронавт картинки наброски

Раскраски

дошкольный космонавт

раскраски для детей дошкольного возраста

Клипарт собака-космонавт

Раскраска

мальчик-космонавт

космонавт клипарт png

квест клипарт

космонавт клипарт черно белый png

гифок дети космонавты

винни пух космос

плакат для полета в космос

флаг на луне картинки

космонавт для печати

Раскраски

астронавт на луне

космических раскраски бесплатно

раскраски космос для детей

раскраски космос для детей

Раскраски

космонавт

Клипарт dog astronaut

цветных страниц космонавта

Раскраска космонавт

раскраска хьюи деви и луи

Раскраска дошкольный космонавт

мультфильм космонавт в космосе

раскраска индейка на День благодарения

бесплатный прозрачный клипарт космонавт

раскраски Эльмо ​​для детей

раскраски Пасха для девочек и мальчиков

космонавт Текенинга

космонавт клипарт png

анимационный космический корабль

почтальон черно-белый

маска для печати daisy duck

Раскраски

космонавт

картинки

раскраски смешные собаки

раскраски луны

melonheadz клипарт черно-белый

Помощники сообщества клипарт черно-белый

клипарт колледж

дисней клипарт melonheadz

животные занимаются спортом рисунок

PNG Гомер Симпсон

раскраска бабушка день матери

принцесса братц раскраска братц

космонавт на луне черно-белый клипарт

Раскраска

подсчет овец

мультфильм

раскраска космонавт для ребенка

детских персонажей

Раскраска костюм космонавта

.