Данный раздел подойдет для тех, кто хочет научить детей рисовать карандашом поэтапно, или сам научится это делать. Картинки простым карандашом выполнять достаточно не сложно, главное иметь желание и совсем немного терпения, как детям, так и тем, кто решил выступить в роли учителя. Самые распространенные рисунки карандашом для детей – это животные, особенно домашние, которые зачастую проживают рядом и любимы ими. Выполнять рисунки карандашом будет еще проще, если следовать поэтапной инструкции, которая включает рисование карандашом для начинающих. Сначала нужно браться за легкий рисунок карандашом, а потом уже переходить к более сложному изображению или даже композиции. Далее предлагаем посмотреть рисунки для детей поэтапно.
Рисунок поэтапно собачка.
Рисунок карандашом котик.
Рисунок поэтапно слоник.
Рисунок поэтапно миньон.
Рисунок поэтапно рыбка.
Рисунок для детей улитка.
Рисунок для детей мышонок.
Рисунок для срисовки котик.
Рисунок лошадь.
Рисунок поэтапно барашек.
Рисунок пингвин.
Рисунок карандашом лошадь.
Рисунок хомячок.
Рисунок поэтапно котик.
Рисунок ежик.
Рисунок голова обезьянки.
Рисунок поэтапно кролик.
Рисунок для детей котик.
Рисунок поэтапно котик.
Рисунок для детей котик.
Рисунок поэтапно роза.
Рисунок поэтапно обезьянка.
Рисунок поэтапно слоник.
Рисунок медвежонок.
Рисунок белочка.
Рисунок поэтапно котик.
Рисунок поэтапно цыпленок.
Рисунок поэтапно котик.
Рисунок для срисовки котик.
Рисунок поэтапно мышонок.
Рисунок для детей котик.
Рисунок поэтапно коровка.
Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…
Рисунки для детей поэтапно
Любое обучение должно проходить поэтапно, начиная с лёгкого и шаг за шагом усложняясь к более сложному. Красивые детские рисунки у малышей тоже получаются не сразу. Но тот, кто занимается саморазвитием рано или поздно добивается результата. Мы собрали для вас лучшие детские рисунки для рисования поэтапно.
Рисунки для детей поэтапно.
Поэтапное рисование для детей вертолёта.
Кораблик поэтапно.
Для детей 3 лет.
Красивые рисунки для детей.
Работы учащихся младших классов.
Шаг за шагом.
Панда за несколько шагов.
Рисуем бабочку карандашом поэтапно.
Для начинающих.
Для детей 5 лет.
Ёжик.
Рисуют дети ♥ Рисунки карандашом поэтапно
Почти все дети любят посещать с родителями зоопарки, познавая для себя новых животных. Особый интерес у них вызывают большие и необъятные особи, чем-то схожие с вымершими динозаврами. Слоны — именно тот вид диких…
ДалееУроки рисования всегда привлекают людей разного возраста. Их задействуют в качестве любимого занятия, полезного хобби и даже развлечения. Правда даже они порой требуют увлекательных идей. Поэтому в сегодняшней…
ДалееВсе дети без ума от милых и волшебных мифических существ. Гномы, маленькие феи, как в сказке про Питера Пэна, ну и конечно же единороги, упоминающиеся в мифологии и многих мультфильмах. Их белоснежная и пышная грива,…
ДалееСмайлики всегда считались средством передачи настроения между людьми. Впервые ими стали пользоваться при отправке смс. И хоть в то время их было не много, многие люди вдохновились необычным способом выражения эмоций…
ДалееНа вопрос, — «что такое воздушная перспектива в пейзаже 6 класс?», ответить придется не только ученику, но и учителю, решившему рассказать шестиклассникам о важной части изобразительного искусства. Именно поэтому…
ДалееШкольная программа не такая простая, как может показаться взрослым, позабывшим свой подростковый возраст. В обучение заложено изучение не только основных предметов, которые важны для дальнейшей жизни, но и физическая…
ДалееСовсем не обязательно иметь художественные навыки, чтобы изобразить няшные рисунки карандашом. Простые, немного забавные и неординарные картинки для мальчиков и девочек — способны выразить внутренний мир и…
ДалееКто смотрит канал Дисней, наверняка хотя бы раз смотрел мультфильм «Леди Баг и Супер Кот», где два супергероя спасают Париж от сил зла. Ну а если нет, предлагаем познакомиться с молодыми, но очень яркими персонажами,…
ДалееВ преддверии новогодних праздников каждый ребенок хочет сделать приятный подарок своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, старшей сестре или брату, тёти или даже дяди. Поэтому старается смастерить своими руками…
ДалееПожарных можно считать настоящими героями, которые каждый день рискуют жизнью, чтобы спасти жизнь других людей и ценных для них вещей. Сложно найти ребенка, который не знал бы о такой профессии, связанной с невероятным…
ДалееДетские рисунки карандашом лёгкие и красивые
Детские картинки весны
Весна прекрасное время года. Картинки и рисунки природы обязательно понравятся детям. В нашей подборке Вы найдете
Детские рисунки про спорт
Подборка детских рисунков спорт, предложите ребенку создать рисунок на тему здоровья и спорта. Выбирайте из предложенных
Утренняя гимнастика, здоровое питание и правильная посадка за партой
Залог счастливой жизни это крепкое здоровье, которое закладывается с детства. Прививаете детям правильные привычки с детства:
Картинки птицы для детей детского сада
Картинки зима для детей детского сада
Зима — холодное время года, мороз и снег можно увидеть и почувствовать почта каждый день. Подборка
Детские рисунки о лете
Лето самая теплая и радостная часть года, именно летом выпадают детские каникулы, которые можно провести на
Детские рисунки красоты осени
Осень яркая и красочная пора года, краски природы становятся максимально яркими — дети могут их без
Картинки грибы для детей детского сада
Предлагаем подборку картинок грибы для детей детского сада. Предложенные варианты картинок можно взять за основу и
Рыбки в аквариуме детские рисунки подводного мира
Предложите детям нарисовать подводный мир, а наша подборка картинок поможет вам подобрать красивые примеры для создания
Картинки деревьев для детей детского сада
Количество деревьев очень разнообразно, они отличаются кронами, листьями, средой обитания. Подборка картинок поможет детям быстро запомнить
Картинки осенних листьев для детей детского сада
Осенние листья — это яркие краски, которые подойдут для поделок, букетов, аппликаций на бумаге. Картинки осенних
Детские рисунки диких животных
Предлагаем подборку детских рисунков диких животных. Предложите ребянку нарисовать свой рисунок хищника или травоядного с помощью
Детские рисунки домашних животных
Вы ищете лучшие изображения для рисования домашних животных? Мы собрали простые и красивые рисунки, которые послужат
Картинки леса для детей
Знакомство ребенка с лесом это большое событие, но перед этим ему нужно объяснить как нужно себя
Детские рисунки цветов
Цветы нравятся всем и взрослым и детям. Разнообразие цветов в природе очень большой, они бывают домашними
Рисунок лыжника для детей
Катание на лыжах увлекательное занятие для детей. Наша подборка картинок лыжники для детей — поможет создать
Каждый человек когда-либо пытался что-либо рисовать. Но, к сожалению, не у всех есть талант к рисованию шедевров. И если вы с вашими детьми хотите просто и быстро научиться рисовать природу, цветы, животных и птиц, людей, транспорт, и прочие картинки, то вам в помощь наша категория с примерами. По нашим примерам рисунков вы сможете нарисовать с детьми все, что угодно, главное понять основные принципы рисования.
Дети любят рисовать. Во всех странах и обществах они создают картины, рисунки и рассказывают истории с помощью изображений, даже если у них под рукой только палка и песок. Начиная с годовалого возраста и на протяжении всего детства дети раскрашивают картинки, создают всевозможные реалистичные и фантастические рисунки.
Детские рисунки часто поражают родителей, которые видят в них ключ к объяснению индивидуальных качеств, особенностей эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
Уроки рисования карандашом поэтапно
Уроки рисования карандашом поэтапно — это занятия, которые помогут освоить технику рисования, независимо от ваших способностей или возраста. Рисовать – это действительно просто!
ПопулярноеНе верите, что можете красиво рисовать? Конечно, великолепный портрет маслом действительно напишет лишь настоящий художник, но даже маленький ребенок в скором времени сможет повторить героя любимого мультфильма на бумаге, если пройдет уроки рисования для детей на нашем сайте.
Вы только подумайте, как обрадуется ваша кроха, когда вы ей расскажете, что с сегодняшнего дня мы учимся рисовать карандашом! Почему карандашом? Начинать надо с простого. И проще всего начать именно с легких рисунков карандашом. Постепенно вы будете постигать все более сложные навыки. И, в итоге, сможете перейти к работе красками. Рисование для детей станет любимым занятием, постепенно введет малышей в удивительный мир ярких образов и любимых героев.
Основы карандашной графики, которые преподают в художественной школе, вы и ваш ребенок постигнете намного быстрее, если пройдете уроки рисования карандашом поэтапно на нашем сайте. Мы сумели создать занятия, с которыми справятся даже малыши! С нами учиться просто и увлекательно, шаг за шагом вы поймете, что рисовать – это очень интересно.
Учимся рисовать карандашом
Первые уроки рисования для детей рассчитаны на помощь взрослых. Помогите малышу правильно взять карандаш, поддержите его ручку, проводя самые первые линии. Маленький художник должен лучше почувствовать силу, с которой нужно надавливать, чтобы получить линию правильной толщины. Затем позвольте ему самому нарисовать простые отрезки в разных направлениях. После вы можете перейти к несложным фигурам, таким как круг, прямоугольник и т.д.
Постепенно навыки рисования у ребенка будут закрепляться, он сможет придумывать более сложные сюжеты сам, фантазировать и воплощать свои фантазии на бумаге. Но начинать с малышом нужно с самых простых предметов или хорошо знакомых ему персонажей. Покупая всё необходимое, обратите внимание, что для первых занятий юному художнику понадобится толстый мягкий грифель, который оставляет яркий след практически без нажима.
Уроки рисования карандашом поэтапно для детей
Талант дан каждому человеку от природы, только развивать любые способности нужно начинать с раннего детства. Помогая детям учиться оформлять образы в изображения, вы оказываете им большую услугу. Рисование карандашом поэтапно не только интересно, но и очень полезно для маленьких детей. Уже доказано влияние развития мелкой моторики рук на умственные способности и психоэмоциональную сферу в самом раннем возрасте. Работая фломастером или карандашом, малыш становится более спокойным, уравновешенным, у него формируется прекрасный эстетический вкус, развивается чувство гармонии в отношении всего окружающего мира. Это справедливо и для взрослых: когда мы учимся рисовать карандашом – наша нервная система отдыхает. Это ли не лучшее лекарство от бесконечных стрессов?
Почему так важно, чтобы родители также освоили уроки рисования для детей? Помогите своему ребенку! Ваш малыш, скорей всего, не справится с первыми заданиями сам, он ведь совсем маленький и, скорей всего, еще не освоил многие навыки. Ему трудно удерживать в ручке карандаш, он еще не научился рассчитывать силу давления на бумагу, правильно ориентироваться в рамках границ бумажного листа. Начатый рисунок может не поместиться на бумаге, и малыш начнет нервничать. Важно не пропустить этот момент, а помочь ребенку умело организовать занятия, тогда рисование станет любимым развлечением.
Уроки рисования карандашом поэтапно подобраны таким образом, чтобы ребенок видел только знакомые ему предметы. Они систематизируют уже имеющийся опыт маленького человечка и постепенно расширяют его мировосприятие, знакомя с новыми явлениями природы и жизни. Возможно, именно теперь малыш по-новому взглянет на окружающий мир, а вы ему в этом поможете.
Рисование для малышей — это увлекательная игра, открытие новых красок мира, красоты линий и форм, цветовых пятен, экспериментирование. Чем раньше начнет ребенок рисовать — тем лучше. И дело тут не только в развитии мелкой моторики, а сколько в том большом влиянии, которое оказывает рисование на развитие ребенка в раннем детстве. И как замечательно, когда рисовать малыш учится дома рядом с мамой и вместе со старшими братьями и сестрами. Далее предлагаем посмотреть легкие рисунки для срисовки для детей 5 лет.
Маша и медведь.
Снеговик.
Рисунок девочка.
Рисунок единорог.
Рисунок поэтапно барашек.
Рисунок для детей 5 лет.
Рисунок космическая девочка.
Рисунок поэтапно свинка.
Рисунок лягушонок.
Рисунок приведения.
Рисунок котик.
Рисунок злые птички.
Рисунок мышонок.
Рисунок поэтапно корова.
Рисунок карандашом котенок.
Рисунок яблоко.
Раскраска для девочек.
Рисунок единорог.
Рисунок поэтапно собачка.
Рисунок котенок.
Рисунок котик.
Рисунок бурундучок.
Рисунок для детей собачка.
Рисунок Вини Пух.
Рисунок для детей 5 лет.
Рисунок девочка аниме.
Рисунок подружки.
Рисунок поэтапно рыбка.
Рисунок мороженное.
Рисунок мышонок.
Мне нравится35Не нравится7Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…
Интересные рисунки для детей должны быть несложными, чтобы не отбить желание у ребенка заниматься творчеством, но, одновременно с этим, красивые, чтобы результат рабочего процесса вызвал только положительные эмоции у юного творца.
Рисованием можно заниматься не только в стенах дошкольного или школьного учреждения, но даже дома. Совместные занятия творчеством не только будут всесторонне развивать ребенка, но и укреплять эмоциональную связь с родителями.
Легкие рисунки для срисовки карандашом для детей
Рисунки (не сложные, но красивые) для срисовки или создания с нуля рекомендуется подбирать детям, исходя из возрастных особенностей развития их психики. Правильно выбранный исходник изображения увеличивает вероятность того, что вовлеченности ребенка хватит на весь творческий процесс.
В противном случае, поняв, что задание слишком трудное, юный творец, не привыкший в силу возраста бороться с жизненными трудностями, откажется от выполнения задания.
Рисунки не сложные но красивые нужно рисовать поэтапно.Заставлять детей рисовать не рекомендуется.
Для дошкольников
Для детей 5-6 лет интересно будет научиться рисовать:
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Нарисовать мягким простым карандашом небольшой круг. 2. Вывести округлый овал влево, грани которого будут касаться боковую и нижнюю поверхности нарисованной ранее окружности (туловище). 3. Скорректировать овал так, чтобы он по своей форме напоминал туловище утки с вытянутом наверх хвостом. 4. Из правой грани исходной окружности вывести небольшой треугольник (клюв). 5. Во внутренней части круга у правой грани поставить жирную точку (глаз утки). 6. Во внутренней части овала нарисовать полукруг, повторяющий форму нижней грани нарисованного туловища (крыло). 7. Из нижней грани овала (туловища) нарисовать 2 прямые, длиной не более 0.5-2 см (в зависимости от масштаба изображения). Конец вертикальных прямых перевести в горизонтальные прямые, вдвое меньше по длине (ноги утки). 8. Раскрасить получившееся изображение в цвета, наиболее приближенные к окрасу реальной птицы. |
 | 1. В центре рабочей поверхности нарисовать овал, расположенный вертикально. 2. Из верхней грани фигуры вывести 2 небольших полукруга (уши). 3. Внутри небольших полукругов нарисовать по 1 дополнительному полукругу, меньшего размера. 4. Во внутренней части овала, ближе к нижней грани, нарисовать овал меньшего размера, в точности повторяющий большую фигуру (живот мыши). 5. Из нижней грани основной фигуры вывести 2 маленьких вытянутых овала вправо и влево (ноги мыши). 6. Из боковых граней основной фигуры нарисовать 2 маленьких вытянутых овала, направленных вниз. 7. Дорисовать мыши хвост и мордочку (глаза, нос, рот, усы, зубы). 8. Раскрасить мышь, используя цвета, максимально приближенные к реальному окрасу животного. |
Для 7-9 лет
Рисунки не сложные, но красивые, предназначенные для детей 7-9 лет, должны в процессе своего создания подразумевать развитие у юных творцов внимательности к мелким деталям изображения.
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Нарисовать овал, вытянутый и заострённый по бокам. 2. Внутри овала, ближе к левому краю, нарисовать полукруг, изогнутый вправо. 3. Из левой поверхности вывести по диагонали 2 прямые, направленные в правый верхний и правый нижний углы. Линии должны быть одинаковыми по своей длине. 4. Соединить прямые волнистой линией (хвост). 5. Во внутренней части основной фигуры, слева от полукруга нарисовать небольшую окружность (глаз). Обвести контур глаза, сделав его двойным. 6. От левой грани основного овала из одной точки вывести по 2 маленьких вытянутых полукруга (рот). 7. Из нижней грани внутреннего полукруга вывести прямоугольник (плавник). 8. На верхней грани основного овала нарисовать волнистую линию средней длины (плавник). 9. Дорисовать характерные черты внешности рыбы (чешуя, глаза, сгибы хвоста и так далее). |
 | 1. В центре листа нарисовать овал. Обвести его контур. 2. Внутри основной фигуры у левого края нарисовать полукруг, изогнутый вправо. Выйдя за пределы основной фигуры, дорисовать вторую часть полукруга, в результате чего должна получиться голова животного. 3. В нижней части головы нарисовать линию, слегка изогнутую вверх. 4. По бокам верхней поверхности головы нарисовать 2 одинаковых маленьких овала с заостренными концами (уши). 5. Из нижней поверхности основной фигуры нарисовать 6 прямых так, чтобы их нижние границы находились на одном уровне. Вертикальные линии необходимо сгруппировать по 3 (1 группа с правой стороны, 2 группа – с левой) (ноги). 6. Дорисовать рога и характерные черты внешности коровы (глаза, ноздри, вымя, пятна, хвост). 7. Раскрасить животное, попросив ребенка подобрать наиболее реалистичные цвета. |
Для 10-12
Выбирать рисунки для детей 10-12 лет необходимо с учетом их интересов. В противном случае маленький человек, с уже сформированным собственным мнением, может отказаться выполнять поставленную задачу, переключив внимание на более интересное занятие.
Подобранные изображения должны быть по уровню сложности схожи с нижеприведенными вариантами:
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Нарисовать вертикальную линию, плавно изогнутую вправо в верхней части (стебель). 2. На верхнем конце линии нарисовать маленький овал. 3. Продублировать изогнутую линию, сделав стебель будущего цветка толще. 4. Из маленькой фигуры на конце линии вывести 2 максимально вытянутых овала, нижняя часть которых должна соприкасаться между собой. 5. Между овалами дорисовать еще один, меньший по размеру, но заполняющий пустоту между ранее нарисованными фигурами. 6. Из основания стебля с обеих сторон вывести 2 остроконечных овала, направленных вверх. 7. В нижней части срединного лепестка нарисовать небольшой полукруг. 8. В основании цветка изобразить овал. 9. Дорисовать характерные черты внешности подснежника. 10. Раскрасить цветок, выбрав наиболее реалистичные оттенки красок или цветных карандашей. |
 | 1. У основания рабочей поверхности изобразить изогнутую линию. 2. Продублировать контур линии, сделав его более выразительным (стебель). 3. В верхней части прямой нарисовать полукруг, изогнутый вниз, так, чтобы стебель делили его пополам. 4. Края полукруга соединить множественными вытянутыми прямоугольниками, находящимися в максимальной близости друг к другу (цветок одуванчика). 5. Из основания цветка вывести вниз несколько двойных остроконечных овалов маленького размера. 6. Из нижней точки стебля нарисовать линию с незначительными изгибами (скелет листка). 7. Верхнюю точку линии соединить с нижней с помощью кривых, проходящих с обеих сторон от скелета листка. 8. Раскрасить конечное изображение, выбрав в качестве основных зеленый и желтый цвета. |
Животные
Рисунки не сложные, но красивые, которые подойдут для работы с детьми всех возрастов, обычно представляют собой изображение животных. Разнообразить творческий процесс для ребенка можно с помощью предложения раскрасить рисунок в наиболее реалистичных оттенках или дорисовать предметы окружающей обстановки.
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. В центре рабочей поверхности нарисовать круг. 2. Заняв примерно половину исходной фигуры, нарисовать в ее внутренней части полукруг, изогнутый вниз. 3. Выйдя за пределы окружности, дорисовать второй полукруг, расположив его зеркально в отношении первого (голова). 4. На боковых сторонах маленького круга нарисовать 2 вытянутых полукруга, одинаковых по размеру (уши). 5. В нижней части основной фигуры нарисовать 2 неидеально ровных круга, одинаковых между собой так, чтобы верхняя их часть находилась внутри большой окружности, а нижняя – снаружи (ноги). 6. Вдоль нижней грани ног слона нарисовать несколько маленьких полукругов, соединенных между собой (пальцы). 7. Дорисовать характерные черты внешности слона. 8. Раскрасить рисунок. |
 | 1. В центре листа бумаги нарисовать круг. 2. Из его середины вывести овал, меньший по размеру, так, чтобы часть дорисованной фигуры выходила за пределы основной. 3. В верхней части овала нарисовать глаза (2 точки). 4. В нижней части овала дорисовать маленький овал с 2 точками внутри (пятачок свиньи). 5. Из верхней грани овала вывести 2 одинаковых маленьких треугольника (уши). 6. Из нижней части основного круга нарисовать по 3 прямые линии спереди и сзади так, чтобы их нижние точки находились на одинаковом уровне. 7. Дорисовать характерные черты внешности (хвост, пальцы) и распределить тени и полутени. 8. Раскрасить получившееся изображение, соблюдая плавность перехода цвета. |
Прикольные
Не сложные, но красивые изображения, предназначенные для детского творчества, должны быть необычными и запоминающимися, даже если в ходе их создания предполагается нарисовать знакомый юному творцу предмет или живое существо.
В качестве примеров таких рисунков можно назвать:
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Нарисовать овал, расположив его вертикально. 2. Под нижней гранью основной фигуры изобразить треугольник со сглаженным верхним углом, отступив от овала 1-2 см. 3. Во внутренней верхней части овала нарисовать 2 одинаковых круга (глаза). 4. Правый круг обвести, отступив от его границы 2 – 10 см (в зависимости от масштаба изображения). 5. В нижней части овала нарисовать маленький овал, расположив его горизонтально. 6. Из правого нижнего угла треугольника вывести вытянутый овал, заострив его верхнюю часть (хвост). 7. Соединить овал и треугольник небольшим тонким прямоугольником. 8. Из нижней части овала вывести более маленький так, чтобы часть новой фигуры выходила за пределы старой (язык). 9. Раскрасить изображение. |
 | 1. В центре рабочей поверхности нарисовать круг. 2. На левой грани круга нарисовать полукруг, изогнутый внутрь основной фигуры. 3. Стереть ластиком первоначальный контур. 4. Вдоль верхней грани круга, на внутренней поверхности нарисовать 5 маленьких окружностей. 5. В нижней части основной фигуры изобразить черный круг, полукруг, изогнутый вниз, и треугольник без основания, угол которого направлен влево. |
Мультяшные
Мультяшные изображения подойдут для детей старше 5 лет. Создание таких рисунков подразумевает большой сосредоточенности и понимания того, какой должна получиться картинка.
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. В центре рабочей поверхности нарисовать округлый овал. 2. Визуально разделить его горизонтальной прямой на 2 равные части. 3. В верхней части внутри основной фигуры нарисовать полукруг, в точности повторяющий изгиб уже нарисованного контура. 4. На верхней границе основного овала изобразить 2 одинаковых полукруга (уши). 5. Скорректировать основной овал, придав ему очертания туловища Винни-Пуха. 6. Под полукругом, нарисованным в верхней части овала, нарисовать мордочку медведя (глаза, нос и рот). 7. Под разделительной прямой разместить 2 небольших овала, края которых будут выходить за пределы основной фигуры (передние лапы). 8. Из нижней грани овала вывести 2 небольших полукруга (задние лапы). 9. Стереть второстепенные линии. 10. Раскрасить мультипликационного героя и, по желанию, дорисовать ему когти и шерсть. |
 | 1. Нарисовать 2 круга, разных по размеру, но соприкасающихся друг с другом в одной точке. 2. Внутри каждого круга, ближе к общей грани, поставить 2 жирные точки (глаза). 3. Снизу между двумя основными фигурами нарисовать маленький круг (нос). 4. Обвести уже нарисованные элементы в большой круг (туловище). 5. Из верхней грани туловища вывести 2 вытянутых овала, нижняя часть которых соприкасается между собой (уши). 6. Из боковых и нижней граней туловища вывести разнонаправленные овалы схожей формы так, чтобы получились руки и ноги героя мультфильма «Смешарики». 7. Дорисовать недостающие черты внешности (рот, зубы). 8. Раскрасить Кроша в голубой цвет. |
Как нарисовать красивые и легкие рисунки по клеточкам
Красивыми рисунками по клеточкам можно украсить рабочую тетрадь или личный дневник ребенка:
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Определить начальную точку, расположив ее ближе к левому краю рабочей поверхности. 2. Создать изображение, следуя инструкции: 1 кл. вправо, 1 кл. вверх, 3 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. влево,1 кл. вниз,1 кл. влево, 1 кл. вниз, 3 кл. вправо, 1 кл. вниз, 2 кл. влево, 2 кл. вниз, 1 кл. вправо, 2 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 3 кл. влево, 2 кл. вверх, 1 кл. влево, 2 кл. вниз, 3 кл. влево, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 2 кл. вверх, 1 кл. вправо, 2 кл. вверх, 2 кл. влево, 1 кл. вверх, 3 кл. вправо, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 1 кл. вверх. 3. Дорисовать лицо получившемуся человеку. |
 | 1. Определить начальную точку, расположив ее ближе к левому верхнему краю рабочей поверхности. 2. Создать изображение, следуя инструкции: 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 3 кл. вниз, 2 кл. вправо, 3 кл. вверх, 1 кл. вправо, 5 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 3 кл. влево, 1 кл. вверх, 2 кл. вправо, 1 кл. вверх, 2 кл. влево, 2 кл. вверх, 1 кл. вправо. 3. Дорисовать черты внешности получившейся собаке (глаза, нос, усы, рот, когти). |
Другие красивые рисунки
В качестве рисунков для совместного творчества с детьми можно использовать как цветные, так и черно-белые варианты (в зависимости от того, какими рабочими инструментами в данный момент обладает юный творец).
| Вариант изображения | Алгоритм творческого процесса |
 | 1. Нарисовать полукруг мягким простым карандашом, выпуклый вниз. 2. Соединить верхние точки полукруга прямой линией. 3. Из нижней грани полукруга вывести вертикальную прямую, длиной 3-10 см (в зависимости от масштаба изображения). 4. Из конца вертикальной прямой вывести вправо и влево горизонтальные прямые, меньшие по размеру с основной линией, но равные между собой. 5. Внутри полукруга, отступив от верхней грани около 5 см, нарисовать волнистую линию, имитирующую уровень воды в стакане. 6. По желанию дорисовать глаза и рот стакану, сделав рисунок более креативным. 7. Обвести контур рисунка. 8. Раскрасить картинку в любые цвета, которые выберет сам ребенок. |
 | 1. В центре рабочей поверхности нарисовать круг. Обвести контур. 2. Из верхней поверхности основной окружности нарисовать 2 одинаковых полукруга (уши). Внутри этих кругов нарисовать 2 круга, меньших по размеру. 3. Внутри основной фигуры у нижней грани круга нарисовать окружность, меньшую по размеру. 4. У верхней грани внутреннего круга, за его пределами поставить 2 жирные точки (глаза). 5. Внутри внутренней окружности у верхней грани нарисовать небольшой круг. Внутри него изобразить круг, меньший его по размеру. Закрасить пространство между основной границей и гранью внутреннего круга (нос). 6. Из получившегося носа вывести вертикальную прямую вниз. Дорисовать полукруг, изогнутый вниз, так, чтобы эта линия разделяла его пополам. |
Нарисованные детьми с помощью карандаша или фломастера, не сложные, но красивые изображения развивают творческое мышление, а также учат подрастающего человека усидчивости и аккуратности.
Предлагая ребенку создать рисунок по имеющейся схеме, взрослый прививает ему умение четко следовать инструкции и кропотливо работать над достижением поставленной цели. Такие навыки не только способствуют общему развитию юного творца, но и будут полезны ему в дальнейшем процессе обучения.
Видео о рисовании красивых рисунков
Как нарисовать мороженное панда:
Обучение детей рисованию
Рисование может быть веселым. Иногда глупо, что у нас есть предвзятые представления о том, что такое хороший или плохой рисунок. Я считаю, что детям должно быть позволено использовать искусство как форму выражения. В нашем дошкольном учреждении я заметил, что многие дети любят рисовать что угодно и что угодно. Если мы хотим, чтобы они успокоились, мы давали им чистые листы бумаги, карандаши и карандаши, и рисование стало одним из их любимых занятий. Это то, что я называю творческим выражением!
Но для детей, которые хотят научиться делать конкретные цифры уже; Вы должны показать им, что рисунок состоит из нескольких частей, соединенных вместе.«Я не умею рисовать!» Ну, я тоже не знаю. Я не художник, но время от времени мне нравится заниматься рисованием или рисованием. Для тех, кто не знает, с чего начать, вот несколько рисунков, которые настолько просты, что каждый может попробовать. Как только вы узнаете, как это будет так просто научить ваших детей или учеников основным мультяшным персонажам.
Если бы я смог сделать это, то вы тоже можете. Хватай карандаш и начинай рисовать!
Младшие дети могут начать рисовать фигурки.На рисунках выше, вы можете нарисовать леденец, добавив линии или круги. Я вижу бегущего человека. Но как насчет второго человека? Что он делает? Почему его руки широко раскрыты?
Вы можете сделать много фигурок. Вы также можете рисовать фигурки женской палочки, добавляя одежду. Или вы можете нарисовать фигурки из волос или заставить их поднять руки, согнуть тело и многое другое.
Вы можете использовать основные формы, такие как круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, чтобы придумать простые рисунки. На приведенном выше рисунке изображен кот Мисси, стоящий перед вами, а другой — Мистер Кролик спиной к вам.
Кошка: Нарисуйте круг. Добавьте меньший круг внутри большого круга. Убедитесь, что внутренний круг расположен рядом с нижней частью круга. Тогда вы можете добавить уши, глаза, нос, усы и не забыть крошечный хвост. Мяу … Мисси говорит: «Молчи. Она хочет спать».
Кролик: Нарисуйте круг. Поместите внутри небольшой круг у основания и часть круга сверху. Добавьте уши, убедившись, что они заостренные и длинные с усами. У тебя есть кролик, готовый отскочить.Беги за ним !!!!
Сова: Нарисуй круг. Внутри круга нарисуйте два меньшие круги как глаза. Поместите большой v между двумя кружками и меньший v снизу. Заполните и заполните, как показано на рисунке.
Клоун: Нарисуй круг. Нарисуйте два маленьких кружка как глаза и один большой круг, как нос. Теперь нарисуйте изогнутую линию в улыбку. Завершите лицо, добавив шляпу, оборку для воротника, линии смеха и теперь у тебя есть счастливый клоун.
Есть еще много форм, которые вы можете использовать для рисования простых фигур, таких как дома, лодки, двери, окна, столы и стулья. Удивительно, как несколько фигур, соединяющихся вместе, могут образовывать разные вещи.
Еще один рисунок буквы. Используя письмо, можно создать что-то простое и милое. Это могут сделать старшие дети, такие как ученики детских садов и выше.
Ссылка: Давайте нарисуем: быстрые и легкие шаги к рисованию мультфильмов, Фрэнк Уэбб
Использование чисел для рисования цифр
Я был очень удивлен, что буквы можно превратить в определенные цифры.И с цифрами тоже самое. Итак, вот несколько цифр, которые мне нравились. Теперь ваша очередь рисовать тоже.
Если вам понравилась эта игра, я уверен, что вашим детям также понравится учиться рисовать. Просто помните, что рисунок не должен быть идеальным. Это также лучший способ воспитать любовь к искусству, идеально подходящий для общения и спокойного отдыха с детьми!
,Если ваши стены покрыты рисунками вашего ребенка, они, возможно, заслуживают более пристального внимания.
Так как художественный талант в раннем возрасте является показателем интеллекта позже, ученые обнаружили.
Дети, которые могут точно изобразить человеческую форму в возрасте четырех лет, более вероятно, будут более яркими в их подростковом возрасте, согласно статье, опубликованной сегодня.
Психологи в Королевском колледже Лондона изучали картины, нарисованные более чем 15 000 четырехлетних детей.Те, кто рисовал с наибольшим умением, скорее всего, показали лучшие результаты в тестах интеллекта десять лет спустя.
Прокрутите вниз для просмотра видео
Дети, которые могут изобразить человеческую форму в возрасте четырех лет, с большей вероятностью будут ярче в подростковом возрасте, показало исследование, проведенное King’s College London. Рисунки более 15 000 детей были оценены для исследования
Каждый рисунок был оценен от 0 до 12 в зависимости от наличия таких признаков, как голова, нос, уши, волосы, тело и руки.Система подсчета очков игнорировала такие особенности, как пропорция для исследования
Исследование, проведенное на 7 750 парах идентичных и неидентичных близнецов, также обнаружило тесную связь между генетикой и художественным талантом.
Идентичные близнецы гораздо чаще рисуют картинки схожего качества, чем неидентичные близнецы.
Доктор Розалинда Арден из Института психиатрии при Королевском колледже Лондона сказала: «Наши результаты показывают, что существует связь между умением рисовать в возрасте четырех лет и умом в более позднем возрасте.
‘Рисуя, мы пытаемся показать кому-то еще, что у нас на уме.
«Эта способность воспроизводить цифры — это уникальная человеческая способность и признак когнитивных способностей, аналогичных способам письма, которые изменили способность человеческого вида хранить информацию и строить цивилизацию».
Однако она добавила: «Но это не значит, что родители должны волноваться. Очень важно, чтобы родители не думали: «О нет, мой ребенок ужасно рисует, они будут переворачивать гамбургеры всю оставшуюся жизнь.
Каждый рисунок получил оценку из десяти. Один слева получил четыре, а другой справа десять
Более 15 000 детей в возрасте четырех лет попросили нарисовать фотографию ребенка для изучения в Королевском колледже
бесчисленные факторы, как генетические, так и экологические, которые влияют на интеллект в дальнейшей жизни.
‘Способность рисовать не определяет интеллект.Результаты показывают, что есть связь, но это только умеренная связь.
Детей в возрасте четырех лет попросили нарисовать картину ребенка. Каждая цифра была оценена между 0 и 12 в зависимости от наличия таких особенностей, как голова, нос, уши, волосы, тело и руки.
Система подсчета очков игнорировала такие функции, как пропорции, но детям давали балл за включение одежды.
Дети проходили тесты вербального и невербального интеллекта во время завершения рисунка, и снова в возрасте 14 лет.
Исследователи обнаружили определенную корреляцию между оценками за рисунки и двумя наборами оценок за интеллект.
В то время как некоторые рисунки получили 0 (слева), другие были помечены из-за их знания функций (справа) В исследовании говорится: «Наши результаты показывают, что существует связь между умением рисовать в возрасте четырех лет и интеллектом в более позднем возрасте»
Доктор Арден добавил: «Нет никаких доказательств того, что рисование делает вас более умным.Но я думаю, что рисование сделает ребенка более наблюдательным и способным обратить внимание на то, что вокруг него.
‘Дети любят рисовать; дайте им карандаш и дайте им покончить с этим ».
Ее команда также проверила связь между генами и художественным талантом, используя близнецов, потому что у каждой пары одинаковый фон, что позволяет ученым игнорировать внешние воздействия.
‘В целом, рисунки из идентичных пар близнецов были больше похожи друг на друга, чем рисунки из неидентичных пар близнецов.
Д-р Арден сказал: «Это не значит, что существует ген рисования — способность ребенка рисовать проистекает из многих других способностей, таких как наблюдение.
«Нам еще далеко до понимания того, как гены влияют на все эти разные типы поведения».
Исследование опубликовано в журнале Psychological Science.