Графический диктант медведь: Графический диктант Медведь — рисунок по клеточкам

Графический диктант «Медведь» в подготовительной группе

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Занятия по формированию элементарных математических представлений

Занятие: графический диктант

Тема: «Медведь»

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эcтетическое, физическое, познавательное.

Цель: закрепление простейших математических понятий «право», «лево», «верх», «низ».

Задачи

Образовательная: закреплять умение ориентировки на листе бумаги.

Развивающая: развивать навыки выполнения графического диктанта.

Воспитательная: воспитывать любознательность, познавательный интерес к точной науке математики.

Целевые ориентиры: дети заинтересованы, точно следую указаниям, не путают право и лево.

Словарная работа: труднопроизносимый звук «Р» в словах бурый, ревет, вверх, вправо, зверь.

Средства реализации

Наглядные: картинки с изображением Знайки и Незнайки.

Словестные: загадка к графическому диктанту про медведя, картотека графического диктанта «Медведь»

Оборудование и материалы: листы в крутку, карандаши, божьи коровки (для рефлексии), картотека, картинки с изображением Знайки и Незнайки.

Предварительная работа: разучить понятия «право» и «лево», научиться считать клетки.

 

Методика проведения

I Вводная: мотивационно – побудительный этап деятельности

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости проездом заглянул Незнайка, давайте поприветствуем его. Он едет из прекрасной страны Математика, где путешествовал со своим братом Знайкой. Знайка дал Незнайки задание – нарисовать рисунок, но не обычный рисунок, а математический. Незнайки очень трудно справится с этим заданием, поэтому он пришел попросить у нас помощи. Ребята, поможем Незнайки?

 

II Основная часть: организационно – поисковый этап деятельности

Итак, давайте попробуем угадать, какой же рисунок мы должны помочь нарисовать Незнайки.

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной…(медведь)

Молодцы, ребята!

Но вы же помните, что рисунок наш будет необычный?

Рисовать медведя мы будем по клеточкам.

Давайте вспомним с вами, где право, а где лево.

 

Итак, начнем: отступите от левого верхнего угла листа 2 клеточки вниз и 2 клеточки вправо, поставьте точку. Затем: 1к вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вниз, 1 вправо, 3 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 3 влево, 1 вниз, 2 влево, 1 вверх, 3 влево, 2 вверх,1 вправо, 3 вверх.

 

Молодцы, давайте теперь разомнем наши пальчики( пальчиковая гимнастика «Повар») и наши глазки ( гимнастика для глаз» Понедельник»)

А теперь давайте дорисуем нашим медвежатам глазки и носик.

 

III Заключительная часть: рефлексивно – корректирующий этап деятельности

Вывод: Ребята, у вас у каждого есть божья коровка, давайте оценим наше занятие.

РЕФЛЕКСИЯ

«Цветы и бабочки»

На поляне (на полу) растет 3 цветка:

Красная роза (узнал много нового, было интересно) ;

Голубой василек (было интересно, но кое-что ещё не понятно) ;

Ромашка (многое осталось не понятным, было не интересно).  

Список используемой литературы

Основная литература

1.     И. А. Помораева, В. А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе».  Изд.: Мозаика- Синтез. Москва, 2012г.

2.     В. Волина « Праздник числа. Занимательная математика для детей». Изд.: Знание. Москва, 1993г.

 

Дополнительная литература

1.     http://ped-kopilka.ru/blogs/lyudmila-aleksandrovna-evdokimova/est-takaja-profesija.html

2.     http://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2015/02/12/stsenariy-sportivnogo-razvlecheniya-den

 

Графический диктант по показу

1 класс. Тема: Графический диктант по показу

Тема: Графические диктанты.

Цель: совершенствовать графомоторные навыки.

Задачи:

1. продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги в клетку;

2. закреплять умение проводить прямые линий определённой длины в заданном направлении;

3. развивать зрительно-пространственное восприятие: анализ, синтез;

4. улучшать зрительно-моторную координацию посредством копирования фигур;

5. работать над развитием и коррекцией речи:

6. активизировать слуховое восприятие, внимание, память.

Оборудование:  простые карандаши, ластик, тетради в клетку, на каждого ученика.

Ход занятия

I. Оргмомент.

Приветствие. Проверка готовности к занятию. Эмоциональный настрой.

— Здравствуйте, ребята! Садитесь!

Психологический настрой:

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело чётко говорим

И тихонечко сидим.

Дыхательные упражнения:

• «В цветочном магазине».

• «Задуйте свечу».

• «Вдох – задержка — выдох – задержка».

Массаж пальцев от ногтевых фаланг к основанием.
Вот помощники мои,
Их как хочешь поверни – 
Так и эдак, эдак – так –
Не обидятся никак.

Пальчиковая гимнастика

Разотру ладошки сильно, Каждый пальчик покручу, (Растирание ладоней; захватить каждый пальчик у основания и вращательным движением дойти до ногтевой фаланги.) Поздороваюсь с ним сильно И вытягивать начну. Руки я затем помою, (Потереть ладошкой о ладошку.) Пальчик в пальчик я вложу, На замочек их закрою (Пальцы в «замок».) И тепло поберегу. Выпущу я пальчики, (Пальцы расцепить и перебирать ими.) Пусть бегут, как зайчики.

– Какое сегодня число?

– Какой идет месяц?

– Какой день недели?

– Какой день недели был вчера?

– Какой день недели будет завтра?

— Какое время года?

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

Это каждый должен знать.

Лето, осень и зима,

А потом придет весна.

Мы теперь друг друга спросим:

Какое время года сейчас?

— Осень!

II. Разминка.

Сегодня мы на занятие выполним много интересных заданий, познакомимся с новым упражнением.

А сейчас проведем разминку – будьте внимательны!

Упражнение «Муха».

На доске рисуется большой квадрат, который разделен на 9 квадратов. Нужно представить муху, которая сидит в центральном квадрате. По команде «вверх» муха перемещается на одно деление вверх, по команде «влево» – на одно деление влево, по команде «вниз» — на одно деление вниз, по команде «вправо» – на одно деление вправо. Далее задаются команды, а дети говорят, в каком квадрате оказалась муха.

1) вверх, вправо, вниз (6).

2) вверх, влево, вниз (4).

3) влево, вниз, вправо (8).

4) вправо, вниз, влево, вверх (5).

5) влево, вверх, вправо, вниз (5).

III. Постановка целей.

Сегодня мы будем рисовать по клеточкам по образцу.

Давайте потренируемся

Сейчас мы с вами будем учиться рисовать фигуру под диктовку. Надо внимательно слушать меня. Я буду говорить, в какую сторону и на сколько клеток провести линию. Проводите только те линии, которые я буду диктовать. Когда проведете линию, подождите, пока я не скажу, куда направить следующую. Каждую новую линию начинайте там, где закончилась предыдущая, не отрывайте карандаш от бумаги. Итак, начнем построение фигуры на слух.

Тренировочное задание. (Сопровождается показом каждого шага действия на доске или демонстрацией копии проведенного диктанта).

– Скопируйте ниже такую же дорожку.

Ученики сравнивают свой рисунок с образцом.

Индивидуально: Рисование по карандашу и точкам.

– Отгадайте загадку и узнаете, кого мы будем рисовать.

Кто в лесу огромней всех? Кто богатый носит мех? Кто в берлоге до весны днём и ночью смотрит сны? (Медведь.) Где живёт медведь? Что он любит? Как проводит зиму? Как называется его жилище? (Берлога.)Чем питается зимой и летом? Чем покрыто туловище медведя? Какой окраски у зверя шерсть?

— Составление небольшого рассказа о медведе. (Медведь – лесной житель. Летом он бродит по лесу, а зимой крепко спит в берлоге. Любит ягоды, мёд, рыбу, сладкие корешки. Зимой сосёт во сне лапу. Туловище покрыто густой бурой шерстью.)

— В каких мультфильмах видели медведя? (Вини-Пух, Маша и медведь, и т.д.)

Разучивание стихотворения.

Как на горке снег, снег. 
И под горкой снег, снег. 
И на ёлке снег, снег. 
И под ёлкой снег, снег.  
А под снегом спит медведь.
Тише, тише, не шуметь.

Физкультурная минутка.

Наш мишутка потянулся, 
Раз – нагнулся, два – нагнулся.
Лапы в стороны развёл – 
Видно, мёду не нашёл.
Мишка в улей влез и вот 
Каплет с лапы сладкий мёд:
Кап! Кап! Кап! Кап!

Сейчас мы будем рисовать медведя по клеточкам.

Индивидуально: Раскрашивание медведя

IV. Пальчиковая игра.

– Приготовьте свои руки, мы немножко поиграем, пальчики поразминаем. Палчиковая гимнастика» « Будем пальчики считать» на образце диктанта

— Возьмите простой карандаш, ластик.

(Повторить, где право, где лево).

V. Определение исходной точки рисования.

– Отсчитайте от полей две клеточки и на пересечении голубых линий поставьте точку. От неё начнём рисовать.

— Поставьте ручку на опорную точку. Сейчас мы будем с вами рисовать под диктовку. Будьте внимательны! Старайтесь, чтобы линии были у вас ровные и красивые, тогда рисунок получится замечательный.

VI. Графический диктант. Схематическое изображение мордочки медведя

1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 1клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 3 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 3 клетки влево, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 3 клетки влево, 2 клетки вверх.

VII. Дорисовка.

– Посмотрите, получился ли у вас медведь? Дорисуйте глаза, нос, рот.

VIII. Физкультминутка

Топай, мишка, (топаем ногами)

Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши )

Приседай со мной, братишка, (приседаем)

Лапы вверх, вперед и вниз, ( движения руками )

Улыбайся и садись.

X. Проверка выполнения задания.

XI. Оценка результатов. Рефлексия.

У каждого ребёнка на столе лежит лист с «Лесенкой успеха». Лесенка состоит из трёх ступенек.

— Ребята, у вас на столе лежат листочки с «Лесенкой успеха».  Оцените свою работу. Нарисуйте человечка на одной из ступенек.

— Нарисуйте человечка (себя) на верхней ступеньке, если вам всё удалось.

— На второй ступеньке рисуют себя те, у кого были проблемы.

— На нижней ступеньке нарисуют себя ребята, у которых ничего не получилось.

XII. Подведение итога занятия.

— Чему научились на занятие?

— Что было трудным? А интересным?

— Что больше всего понравилось?

Графические цифры диктанта 6-0 для детского сада Векторное изображение

Графические цифры диктанта 6-0 для детского сада Векторное изображение

1. лицензионные векторы
2. диктант векторов

ЛицензияПодробнее

Стандарт Вы можете использовать вектор в личных и коммерческих целях. Расширенный Вы можете использовать вектор на предметах для перепродажи и печати по требованию.

Тип лицензии определяет, как вы можете использовать этот образ.

	Станд.	Расшир.
Печатный/редакционный
Графический дизайн
Веб-дизайн
Социальные сети
Редактировать и изменить
Многопользовательский
Предметы перепродажи
Печать по запросу

Владение Узнать больше

Эксклюзивный Если вы хотите купить исключительно этот вектор, отправьте художнику запрос ниже:

Хотите, чтобы это векторное изображение было только у вас? Эксклюзивный выкуп обеспечивает все права этого вектора.

Мы удалим этот вектор из нашей библиотеки, а художник прекратит продажу работ.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 14,99 Кредиты $ 1,00 Подписка 9 долларов0082 0,69

Оплатить стандартные лицензии можно тремя способами. Цены составляют $ $.

Оплата с помощью	Цена изображения
Плата за изображение $ 14,99 Одноразовый платеж
Предоплаченные кредиты $ 1 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 доллар США). Минимальная покупка 30р.
План подписки От 69 центов Выберите месячный план. Неиспользованные загрузки автоматически переносятся на следующий месяц.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 39,99 Кредиты $ 30,00

Существует два способа оплаты расширенных лицензий. Цены составляют $ $.

Оплата с помощью	Стоимость изображения
Плата за изображение $ 39,99 Оплата разовая, регистрация не требуется.
Предоплаченные кредиты $ 30 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 доллар США).

Оплата

Плата за изображение $ 499

Дополнительные услугиПодробнее

Настроить изображение Доступно только с оплатой за изображение

9 долларов0082 85,00

Нравится изображение, но нужно всего лишь несколько модификаций? Пусть наши талантливые художники сделают всю работу за вас!

Мы свяжем вас с дизайнером, который сможет внести изменения и отправить вам изображение в выбранном вами формате.

Примеры

• Изменить текст
• Изменить цвета
• Изменить размер до новых размеров
• Включить логотип или символ
• Добавьте название своей компании или компании

Включенные файлы

Подробности загрузки. ..

• Идентификатор изображения

  25612123

• Цветовой режим

  RGB

• Художник

  саеналь78

Говорящая рыбка — иллюстрации и векторные изображения

Grafiken

• Bilder
• FOTOS
• GRAFIKEN
• VEKTOREN
• Видео

Durchstöbern Sie 20

. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder und Vektorarbeiten zu entdecken.

Sortieren nach:

Am beliebtesten

grafisches diktat. lernspiel für vorschulkinder. arbeitsblätter zum üben von Logik und Motorik. spiel für kinder. grafisches diktat mit schildkröte und fisch. вектор-иллюстрация — говорящая рыба игрушка сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Графический диктат. Lernspiel für Vorschulkinder. Arbeitsblätter…

Grafisches Diktat. Lernspiel für Vorschulkinder. Arbeitsblätter zum Üben von Logik und Motorik. Игра для детей. Grafisches Diktat mit Schildkröte und Fisch. Векторная иллюстрация

графических диктатов. lernspiel für vorschulkinder. arbeitsblätter zum üben von Logik und Motorik. spiel für kinder. grafisches diktat mit Seepferdchen und delfin. вектор-иллюстрация — говорящая рыба игрушка сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Графический диктат. Lernspiel für Vorschulkinder. Arbeitsblätter…

Grafisches Diktat. Lernspiel für Vorschulkinder. Arbeitsblätter zum Üben von Logik und Motorik. Игра для детей. Grafisches Diktat mit Seepferdchen und Delfin. Vektorillustration

kommunikation — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Communikation

мультипликационный набор иконок müll farbe. вектор — говорящая рыба игрушка сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Cartoon-Müll und Müll Farbe Icons Set. Вектор

Cartoon Müll und Müll Farbe Symbole Set Ökologie Recycling Konzept Flat Design Stil. Vektorillustration von Abfall

wilde tierfische schlagen mit sauberen platte board вектор. — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Wilde Tierfische schlagen mit sauberen Platte Board Vektor.

Wildtier-Zoo-Streik mit Sauberer Platte Board Vektor-Cartoon. Meereslebewesen Tier Gold Fisch Silhouette Sagen Nachricht Commentar Zitat Poster Informationen.

japanische symbol gesichter — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Japanische Symbol Gesichter

Satz repräsentativer japanischer Zeichen.

sammlung satz von niedlichen tier tier bunten teddybär und panda mit fisch, honig glas, knochen und bambus, pastell farbe textkasten, banner, vorlage, kunst — Talking Fish Toy Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Sammlung Satz von niedlichen Tier Tier bunten Teddybär und Panda…

zeichnung kunstprodukt einer katze — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Zeichnung Kunstprodukt einer Katze

Niedliche und einfache Ganzkörperillustration einer Katze.

чат-вектор значок — говорящая рыба игрушка сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

чат-вектор значок

чат, пресыщенный, пункт, символ

verwechslung — говорящая рыба игрушка сток-график, -клипарт, -мультфильмы und -symbole

Verwechslung

süße grüne schildkröte kawaii illustration — Talking fish toy stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Süße grüne Schildkröte Kawaii Illustration

Kawaii-Illustration der Schildkröte, schwimmende grüne Schildkröte glücklich

vektor niedlich Kindliche Cartoon English Alphabet. buchstabe f mit fisch. der buchstabe wie kleines monster. флачер стил. вектор-иллюстрация — говорящая рыба игрушка сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Векторные иллюстрации мультфильм английского алфавита. Buchstabe F…

рыба — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символы sie sich vor, sie (niedlichen katze — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Stellen Sie sich vor, Sie (niedlichen Katze

Eine niedliche Katze stellte sich ihren Lieblingsgoldfisch vor

hai Business — Talking Fish Toy Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Hai business

Gesmann1 Geschäft, Ges-Gesch märchen-schattenpuppen — говорящая рыба игрушка сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Märchen-Schattenpuppen

grafisches diktat. lernspiel für vorschulkinder. arbeitsblätter zum üben von logik und motorik. , вектор-иллюстрация — говорящая рыба игрушка сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Графический диктат.