Как нарисовать парту
Парта это особый вид стола и кресла. Обычно они соединены друг с другом. Как и в моем примере на фото: Сделано это не только ради забавы, но имеет и практическую цель. Юные школьные создания (читать чудовища) бывают очень буйными. В мои школьные годы любое кресло могло пролететь над головами учеников, если оно не было очень крепко прибито к земле, или припаяно к парте. А передвигать такие конструкции крайне неудобно. Во-первых, они тяжелые, и не каждый школьник способен в одиночку поднять парту с креслом, уж тем более не сможет бросить ее далеко. Во-вторых, рассчитаны они на среднестатистического ученика. От такой парты страдают высокие и очень толстые ребята. Ее невозможно настроить под себя. Мне лично, они казались очень удобными, особенно хорошо посередине поставить портфель или посадить третьего. В институте у меня тоже были такие парты, но уже подлиннее. Туда помещались пять студентов сидя, или один лежа. Очень удобная вещь для студента. Давай рисовать теперь:Как нарисовать парту поэтапно Шаг первый. Берешь линейку и замеряешь расстояние каждого угла, ребра, стойки. Переносишь линии на бумагу. Помни, что часть которая находится от нас дальше, будет выглядит меньше. Шаг второй. Сделаем набросок объемным. Шаг третий. Когда ты смотришь на парту с определенной точки, то некоторые элементы будут скрыты за другими, которые ближе к тебе. Сотри линии, которых не долго быть видно с твоей точки зрения. Шаг четвертый. Всегда снизу под столом образуется тень. Это надо показать с помощью штриховки. Представь, с какой стороны у тебя освещение. Если слева – штрихуй справа, если справа – наоборот слева. Понял, да? Даю тебе список того, что еще можно дорисовать:- Учительницу;
- Ученика за партой;
- Учебник;
- Школьницу;
- Целый класс;
- Стол;
- Стул;
- Деньги;
- Шкаф;
- Дверь;
Как нарисовать мальчика с портфелем карандашом поэтапно?
Как нарисовать мальчика с портфелем карандашом поэтапно?
Мальчика с портфелем начинаем рисовать с каркаса. Т.к. фигура движется, то рисуем каркас, чтобы показать движение, иначе рисунок будет плоским.
Далее рисуется силуэт: голова, туловище, руки, ноги
Добавляем детали: портфель
Делаем более детальную прорисовку, уже добавляются черты лица
Так окончательно должен выглядеть рисунок.
Добавляем тени для объема.Рисунок мальчика готов.
Нарисовать школьника (мальчика с портфелем) можно не выходя на улицу.
Для этого надо дождаться пока ребенок придет со школы и только он на порог, а вы берите карандаш и бумагу и рисуйте с натуры по-быстрому.
Можно выйти на улицу и сидя на лавочке рисовать школьников, которые идут со школы, размахивая портфелями.
Лучше и проще будет нарисовать мальчика с портфелем глядя на пример, как этот:
Мальчик с портфелем — это школьник, как я понимаю. По ассоциации, он 1-го сентября в новом костюме, с цветами, весь такой новенький и аккуратненький. Все на нем топорщится. Знакомая картина.
Портфель большой, а лицо довольное. Странный мальчик.
Штрихуем.
Можно использовать цветные карандаши.
Начинать нужно с фигуры мальчика, а уже потом дорисуем ему рюкзак. Рисуется голова, туловище, шапка и руки. Наш мальчик танцует, так как у него температура 38, и в школу он не пойдет.
Потом легким движение руки дорисовываемым шнурки, подошву туфель, и самое главное — рюкзак.
Такого себе анимешного мальчишку-разгильдяя можно нарисовать, следуя этой пошаговой схеме-инструкции. Первым делом рисуем облик персонажа, выделяем руку, поднятую вверх.
Добаляем деталей, изображаем вторую руку, прорисовываем контуры лица, изгибы пальцев рук, выделяем воротник рубашки.
Завершаем фигуру ребенка, нарисовав ноги, шорты, очертив обувь. Шлейки рюкзака рисуем поверх рубашки.
Школьный ранец приобретает свои привычные очертания. Разбавляем образ ребенка, зарисовав пуговицы.
Рюкзаку прибавляем карманов, на обуви изображаем детали.
Рисунок завершается прорисовыванием линий изгибов на одежде.
Достаточно сложный рисунок, но стоящий внимания, показан здесь. Можно нарисовать мальчика с девочкой или мальчика отдельно.
Если сложно, то можно вначале научиться рисовать мальчика:
Затем приступить к рисованию портфеля:
Затем можно возвратиться к первому предложенному варианту.
Рюкзак Для Похода Как Рисовать
6:39 Как рисовать рюкзак — Рюкзак раскраска — Как покрасить … ↗
4:26 Как нарисовать ШКОЛЬНЫЙ РЮКЗАК? Лёгкие рисунки для … ↗
6:22 Как нарисовать школьный рюкзак поэтапно /How to draw a … ↗
2:24 Как правильно собрать рюкзак в поход (Сбор походного … ↗
Рисуем туристический рюкзак в Adobe Illustrator ↗ Скоро весна — самое время начинать ходить в походы. А что за поход без большого, удобного рюкзака? Сегодня мы будем рисовать … |
Как правильно собрать рюкзак в поход, правильная укладка . .. ↗ Правила укладки рюкзака для похода. 0. Любой турист знает, что правильная укладка и упаковка походного |
Походный рюкзак рисунок ↗ Отдых в бэккантри-пеших походах в течение длительных периодов времени … Хотите нарисовать свой собственный обратно в школьный рюкзак? |
10 правил, как собрать и упаковать рюкзак для похода … ↗ Собрать рюкзак в поход — целая наука, познать которую можно лишь с опытом. Важно не забыть ничего важного, не положить лишнего … |
Hybrid gear Карабин Крюк Рюкзак Тактический Карабин … ↗ Hybrid gear Карабин Крюк Рюкзак Тактический Карабин снаряжение повесить быстро рисовать Многофункциональный лагерь Поход горная застежка … |
Рисунок туриста с рюкзаком — фото и иллюстрация ↗ Альпинизм · Рюкзак, вектор Лицензионные Стоковые Иллюстрации Рюкзак, вектор … Турист-мультипликатор, идущий в поход Стоковая Иллюстрация … |
Туристические походные рюкзаки (дорожные,трекинговые) ↗ Если вы собираетесь в поход на несколько дней с ночевкой — купите рюкзак для походов объемом 60-70 литров . Для экстремальных, автономных и … |
МОЛЛЕ тактический рюкзак прикрепляется Пряжка … ↗рюкзак nike Описание продукта: МОЛЛЕ тактический рюкзак прикрепляется Пряжка Военная тесьма висит быстро рисовать поход Открытый Альпинизм … |
Рисунок карандашом портфель.
Как нарисовать рюкзак поэтапно карандашом. Учимся рисовать карандашомОчень часто хочется нарисовать не банальный цветочек, солнышко в углу листа и домик. Что же делать, если захотелось нарисовать персонажа с портфелем, а эта школьная сумка никак не получается? Как нарисовать портфель школьный? Наша статья специально для вас!
Что нужно для того, чтобы нарисовать портфель карандашом
Для яркого и красивого рисунка вам необходимо обзавестись листом бумаги, карандашом, стирательной резинкой, красками, карандашами или фломастерами (тут уже в ход идут ваши предпочтения). Также важно не забыть желание рисовать и аккуратность. Кроме того, не забудьте организовать свое рабочее пространство: на нем должно быть достаточно места и ничего не должно мешать работе. Так как нарисовать портфель карандашом?
Этапы рисования
Итак, всем необходимым вы уже обзавелись, теперь можно и разбираться, как нарисовать портфель!
1-й этап
Нарисуйте в центре листа прямоугольник. Рисовать его следует неяркими линиями, как бы намечая границы будущего рисунка.Основа будущего портфеля готова!
2-й этап
Слегка закруглите углы будущего рюкзака, а затем дорисуйте ему застежку, проведя в верхней его части линию, параллельную контуру. Дорисуйте в любом месте этой линии небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-й этап
Рисуем ремешок портфеля. Для этого нужно просто провести две параллельные линии, которые начинаются вверху рюкзака.Нужно учесть то, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям сумки.
4-й этап
Ручку рюкзака мы расположим между лямками, которые нарисовали на предыдущем этапе. Для этого посередине верхней части рюкзака симметрично рисуем два небольших квадратика, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратиков начинаем рисовать линии в виде арки таким образом, чтобы начало было в одном квадратике, а конец — в другом.
5-й этап
Добавляем детали. Чтобы рюкзак наш был красивым и на него было приятно посмотреть, нужны детали. Ими могут быть декоративные кармашки разной формы (будь то сердечки, звездочки или даже ракеты). Также для украшения портфеля можно придумать необычный рисунок , его украшающий. Он может быть как геометрическим, абстрактным, так и изображающим зверюшек и героев различных мультиков и комиксов.
6-й этап
Как нарисовать портфель, мы разобрались, теперь можно и повеселиться! Начинается самое интересное — раскрашивание. Цветовую гамму вы можете выбрать любую, и чем больше деталей есть на вашем — тем лучше, каждую можно раскрасить своим цветом. На этом этапе главное — это креативность и аккуратность (не следует заходить за контур).
Как можно оформить готовый рисунок
Готовый рисунок можно оформить рамкой с орнаментом по краю листа. Также если работа вам ну очень нравится, подобрать к ней рамку подходящего цвета и размера и повесить на видном месте. Не стоит забывать и о «классике», повесьте работу на магните на холодильник!
Интересным будет вариант, когда вы самостоятельно изготовите рамку, которая называется паспарту. В такие рамки профессиональные художники часто помещают свои работы, выглядит это очень аккуратно и выгодно оттеняет любую художественную работу.
Приятного времяпрепровождения!
Уже совсем скоро наступит 1 сентября, с одной стороны, совсем не хочется прощаться с летом, а с другой стороны, всем детишкам уже давно хочется вернуться за парты и получать новые знания, которые обязательно понадобятся им в дальнейшей жизни . До первого сентября осталось совсем немного, и уже наверняка у всех есть новые портфели, учебники, тетрадки дневники, и, конечно же новая учебная форма.
Многие дети так ждут 1 сентября, что начинают рисовать, говорить и думать только о школе и обо всем, что с ней связано. В данном уроке мы поможем Вам выразить свои мысли именно с помощью рисования. Мы будем учиться рисовать девочку и мальчика с портфелями и цветами, которые идут в свою любимую школу на 1 сентября.
Этот рисунок достаточно сложный, поэтому если Вы не сможете его нарисовать, то на нашем сайте Вы также сможете найти урок рисования картинки на 1 сентября более простой сложности, для этого нажмите или на картинку справа.Теперь приступим непосредственно к рисованию:
Этап 1. На первом этапе мы изобразим несколько прямых линий и окружностей, они послужат нам вспомогательным каркасом, с помощью него всё наше последующее рисования станет гораздо легче. Также на этом этапе нам надо нарисовать очертания голов мальчик и девочки, они изображены красным цветом на картинке, которая представлена ниже:
Этап 2. На следующем этапе, то есть на втором мы нарисуем лица наших школьников, рисуем сначала глаза, брови, нос и рот мальчику, затем рисуем тоже самое и нашей хорошенькой девочке, и переходим к следующему этапу:
Этап 4. Четвертый этап и мы приступаем к прорисовке верха одежды девочки и мальчика. На мальчике мы нарисуем красивый пиджачок с бантиком, также сразу необходимо нарисовать лямки его рюкзака. На девочке рисуем красивое клетчатое платье с воротничком и бантиком.
Этап 5. Теперь нам с вами необходимо нарисовать руки нашим школьникам. И у девочки, и у мальчика одна рука будет сжата в кулачок, так как на следующих этапах мы будем рисовать букет цветов, который они держат в руках
Рюкзак – вещь универсальная и являющаяся обязательным атрибутом во многих образах. Современная молодежь, школьники, туристы и путешественники, спасатели, мультгерои – все они носят рюкзачки. Потому умение нарисовать такую сумку будет полезным и обязательно пригодится начинающему и опытному художнику.
Учимся рисовать карандашом
Прежде всего, стоит разобраться, как нарисовать рюкзак карандашом. Для понимания общей последовательности рассмотрим самый обычный простой вариант.
Сначала следует обозначить основную форму сумки. В предлагаем случае это прямоугольник.
После того, как основа обозначена, рабочей линией отмечается будущее положение крышки и изображается боковой карман на видимой стороне.
Затем изображается крышка портфеля и накладной передний карман. Размечается симметричный боковой с противоположной стороны.
Всей сумке, включая карманчики, придается объем и округлые формы.
В конце прорисовываются регулируемые лямки и ручка. В последнюю очередь детализируется желаемым образом весь рюкзак: молнии на кармашках, обтачка крышки. Портфель готов.
Поэтапно
Другой вариант как нарисовать рюкзак поэтапно предлагает последовательность изображения простого текстильного аксессуара. Способ достаточно прост и доступен для любого уровня подготовки.
Этап 1
Схематично изображается основная форма сумки: округлая, без крышки, с большим накладным карманом на передней стороне.
Очень часто хочется нарисовать не банальный цветочек, солнышко в углу листа и домик. Что же делать, если захотелось нарисовать персонажа с портфелем, а эта школьная сумка никак не получается? Как нарисовать портфель школьный? Наша статья специально для вас!
Что нужно для того, чтобы нарисовать портфель карандашом
Для яркого и красивого рисунка вам необходимо обзавестись листом бумаги, карандашом, стирательной резинкой, красками, карандашами или фломастерами (тут уже в ход идут ваши предпочтения). Также важно не забыть желание рисовать и аккуратность. Кроме того, не забудьте организовать свое рабочее пространство: на нем должно быть достаточно места и ничего не должно мешать работе. Так как нарисовать портфель карандашом?
Этапы рисования
Итак, всем необходимым вы уже обзавелись, теперь можно и разбираться, как нарисовать портфель!
1-й этап
Нарисуйте в центре листа прямоугольник. Рисовать его следует неяркими линиями, как бы намечая границы будущего рисунка.
Основа будущего портфеля готова!
2-й этап
Слегка закруглите углы будущего рюкзака, а затем дорисуйте ему застежку, проведя в верхней его части линию, параллельную контуру. Дорисуйте в любом месте этой линии небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-й этап
Рисуем ремешок портфеля. Для этого нужно просто провести две параллельные линии, которые начинаются вверху рюкзака.
Нужно учесть то, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям сумки.
4-й этап
Ручку рюкзака мы расположим между лямками, которые нарисовали на предыдущем этапе. Для этого посередине верхней части рюкзака симметрично рисуем два небольших квадратика, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратиков начинаем рисовать линии в виде арки таким образом, чтобы начало было в одном квадратике, а конец — в другом.
5-й этап
Добавляем детали. Чтобы рюкзак наш был красивым и на него было приятно посмотреть, нужны детали. Ими могут быть декоративные кармашки разной формы (будь то сердечки, звездочки или даже ракеты). Также для украшения портфеля можно придумать необычный рисунок, его украшающий. Он может быть как геометрическим, абстрактным, так и изображающим зверюшек и героев различных мультиков и комиксов.
6-й этап
Как нарисовать портфель, мы разобрались, теперь можно и повеселиться! Начинается самое интересное — раскрашивание. Цветовую гамму вы можете выбрать любую, и чем больше деталей есть на вашем — тем лучше, каждую можно раскрасить своим цветом.
На этом этапе главное — это креативность и аккуратность (не следует заходить за контур).
Как можно оформить готовый рисунок
Готовый рисунок можно оформить рамкой с орнаментом по краю листа. Также если работа вам ну очень нравится, подобрать к ней рамку подходящего цвета и размера и повесить на видном месте. Не стоит забывать и о «классике», повесьте работу на магните на холодильник!
Интересным будет вариант, когда вы самостоятельно изготовите рамку, которая называется паспарту. В такие рамки профессиональные художники часто помещают свои работы, выглядит это очень аккуратно и выгодно оттеняет любую художественную работу.
Приятного времяпрепровождения!
Одним из самых необходимых предметов для любого школьника является, конечно же, портфель. В нем удобно носить все учебники, тетради, блокноты, рефераты, чертежные принадлежности, ручки и цветные карандаши для рисования. Бывает он разной конфигурации, цвета и формы. Также часто делят их на две группы: для девочек и мальчишек.
Поэтому к 1 сентября научимся рисовать именно школьный портфель со всеми принадлежностями при помощи цветных карандашей. Он будет разноцветным и ярким.
Необходимые материалы:
- цветные карандаши;
- лист бумаги;
- ластик;
- карандаш для наброска.
Этапы рисования школьного портфеля:
Прорисовываем форму портфеля в виде прямоугольника с закругленными углами.
В верхней части добавим объемный карман для школьных принадлежностей.
Также дорисуем еще один карман на молнии в нижней части ранца.
Прорисовываем с правой стороны боковую часть школьной сумки. В верхней части она будет открыта, ведь там будут располагаться школьные принадлежности. Внизу нарисуем маленький кармашек для мелких предметов.
Начинаем заполнять школьный ранец полезными вещичками. Например, поместим линейку и учебник. Размещаем их в правой части рисунка.
Далее еще добавим один учебник и блокнот на скрепках.
Для урока рисования следует положить в портфель разноцветные карандашами и маркеры.
Для небольшой перемены в школе возьмем перекусить яблоко, которое легко поместиться в одном из трех карманов ранца. Прорисовываем его общую форму. Затем дорисуем веточку и листик.
Раскрашивать рисунок на школьную тему начинаем с желтого карандаша, которым придаем базовый цвет яблоку, учебникам и верхнему карману.
Оранжевыми и красными карандашами разных тонов придаем объем деталям рисунка, которые имели желтый цвет.
Сам портфель будет иметь зеленый цвет. Раскрашиваем салатовым карандашом большую часть рюкзака и детали карманов. Также таким карандашом придаем цвет листику на яблоке и фломастеру, который располагается в школьном ранце.
Темно-зеленым карандашом придаем школьному рюкзаку тень и полутень.
Закрашиваем голубым карандашом оставшиеся части рюкзака в виде карманов, а также придаем оттенок одному фломастеру.
Коричневыми карандашами раскрашиваем участки веточки яблока, линейки и карандаша. Добавим тень таким цветом карандаша на других объектах рисунка.
Напоследок придаем контур всему рисунку рюкзака. Используем черный карандаш.
Как нарисовать школьную сумку
Научитесь быстро рисовать школьную сумку
Можно сказать, что сумка в этом видео немного устарела, и дети больше не используют этот дизайн. Да, это немного старая школа, но эй, ретро в наши дни очень востребовано! Начните с создания длинной горизонтальной линии в верхнем углу листа (00 мин 11 сек). Это будет введение в наш учебник по рисованию школьной сумки.
Затем используйте две похожие, но противоположные вертикальные кривые, чтобы сформировать верхнюю половину мешка (00 мин. 16 сек). Следуют старинные замки. Они довольно большие и сейчас могут не выглядеть как настоящие. Но после того, как вы завершите нижнюю половину этого рисунка, все встанет на свои места. Каждый замок состоит из трех частей, трех простых форм.
После того, как вы закончите с ними, переходите к следующему шагу в этом уроке, как нарисовать школьную сумку — его основная часть (00 мин 55 сек). Для этого вам понадобится кривая, похожая на верхнюю, но она немного уже и занимает меньше места.Наконец, вернитесь и нарисуйте ручку (01 мин 03 сек). Это немного похоже на большой камень, стоящий на двух меньших.
Знаете ли вы, прежде чем научиться рисовать школьную сумку?
Здесь ничего особенного: нам нужны наши сумки, чтобы нести все эти книги, тетради, карандаши и другие вещи в школу. Когда-то существовала строгая политика, дресс-код, и все дети должны были придерживаться одних и тех же скучных вещей. К счастью, в наши дни это уже не так.
И хотя ребятам нравится покрывать свои сумки всевозможными «мужскими» вещами, такими как персонажи комиксов или их любимые музыкальные группы, девочки предпочитают симпатичных щенков и модные наряды. Да, можно сказать, что эти сумки олицетворяют нас и показывают остальному миру, что мы любим и о чем заботимся.
О чем следует помнить…
Эти руководства предназначены только для того, чтобы помочь вам. Ваш рисунок не должен выглядеть «идентичным» моему. Начните с грубых, но легких карандашных штрихов, которые вы можете придать нужным формам.Когда вы закончите черновой рисунок, обведите его более темным мазком для окончательного рисунка. При желании добавьте штриховку и / или цвет для завершения. Используя эту технику, вы сможете рисовать что угодно после некоторой практики … даже не следуя пошаговым инструкциям.Как нарисовать портфель
Очень часто хочется нарисовать нетривиальный цветок, солнышко в углу листа и домик. Что делать, если вы хотели нарисовать персонажа с портфолио, но эта школьная сумка не работает? Как нарисовать школьную сумку? Наша статья специально для вас!
Что понадобится для рисования портфолио карандашом
Для яркого и красивого рисования вам понадобится лист бумаги, карандаш, ластик, краски, карандаши или фломастеры (здесь уже используются ваши предпочтения).Также важно не забывать о стремлении к краскам и аккуратности. Также не забудьте организовать свое рабочее место: на нем должно быть достаточно места и ничто не должно мешать работе. Так как же нарисовать портфолио карандашом?
Этапы рисования
Итак, вы уже приобрели все необходимое, теперь вы можете разобраться, как нарисовать портфолио!
1-й этап
Нарисуйте прямоугольник в центре листа. Его следует рисовать неяркими линиями, как бы очерчивая границы будущего рисунка.
Основа для будущего портфолио готова!
2 этап
Слегка закруглите уголки будущего рюкзака, а затем нарисуйте для него застежку, проведя линию, параллельную контуру вверху. В любом месте на этой линии нарисуйте небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-я ступень
Нарисуйте ремешок портфеля. Для этого вам просто нужно провести две параллельные линии, которые начинаются в верхней части рюкзака.
Следует учесть, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям пакета.
4-й этап
Поместим ручку рюкзака между ремнями, которые мы натянули на предыдущем шаге. Для этого симметрично нарисуйте в середине верхней части рюкзака два небольших квадрата, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратов начинаем рисовать линии в виде арки таким образом, чтобы начало было в одном квадрате, а конец — в другом.
5 ступень
Добавить детали. Чтобы наш рюкзак был красивым и приятным на вид, необходимы детали. Это могут быть декоративные карманы разной формы (будь то сердечки, звезды или даже ракеты). Также для украшения портфолио можно придумать необычный рисунок, украшающий его. Он может быть как геометрическим, так и абстрактным, либо изображать животных и героев различных мультфильмов и комиксов.
6 этап
Мы разобрались, как нарисовать портфолио, теперь можно немного повеселиться! Начинается самое интересное — раскраска.Цветовую гамму вы можете выбрать любую, и чем больше деталей будет на вашей — тем лучше, каждую можно раскрасить в свой цвет.
На этом этапе главное креативность и аккуратность (не следует выходить за контур).
Как оформить готовый рисунок
Готовый рисунок можно украсить рамкой с орнаментом по краю листа. Также, если работа вам очень нравится, выберите для нее рамку подходящего цвета и размера и повесьте на видном месте.Не забывайте о «классике», повесьте работу на магнит на холодильник!
Интересным будет вариант, когда вы сами сделаете каркас, который называется мат. В такие рамки часто помещают свои работы профессиональные художники, это выглядит очень аккуратно и выгодно оттеняет любое художественное произведение.
Удачи!
Один из самых необходимых предметов для любого школьника — это, конечно же, портфолио. В нем удобно носить с собой все учебники, тетради, тетради, рефераты, принадлежности для рисования, ручки и цветные карандаши для рисования.Бывает разной конфигурации, цвета и формы. Их также часто делят на две группы: для девочек и мальчиков.
Поэтому к 1 сентября мы научимся рисовать именно школьную сумку со всеми принадлежностями цветными карандашами. Будет красочно и ярко.
Необходимые материалы:
- цветные карандаши;
- бумага;
- ластик;
- карандаш для черчения.
Этапы рисования школьного портфолио:
Рисуем форму портфолио в виде прямоугольника со скругленными углами.
В верхней части добавим объемный карман для школьных принадлежностей.
Также добавьте еще один карман на молнии внизу сумки.
Нарисуйте боковую часть школьной сумки с правой стороны. В верхней части он будет открыт, потому что там будут школьные принадлежности. Внизу нарисуем небольшой карман для мелочей.
Начинаем набивать рюкзак полезными вещами. Например, разместим линейку и учебник. Размещаем их в правой части рисунка.
Далее добавим еще один учебник и блокнот на скрепках.
Для урока рисования положите в портфель разноцветные карандаши и фломастеры.
Для небольшого перерыва в школе возьмите на перекус яблоко, которое легко поместится в один из трех карманов рюкзака. Рисуем его общую форму. Затем добавьте веточку и лист.
Раскрасьте рисунок на школьную тему. Начните с желтого карандаша, которым мы используем основной цвет для яблока, учебников и верхнего кармана.
Оранжевым и красным карандашами разных тонов придаем объем деталям рисунка, которые были желтыми.
Само портфолио будет зеленого цвета . .. Светло-зеленым карандашом закрашиваем большую часть рюкзака и детали карманов. Также таким карандашом придаем цвет листику на яблоке и фломастеру, который находится в портфеле.
Используйте темно-зеленый карандаш, чтобы добавить тени и полутени к школьному рюкзаку.
Остальные части рюкзака в виде карманов закрашиваем синим карандашом, а также придаем оттенок одному фломастеру.
Коричневыми карандашами закрасьте участки ветки яблони, линейку и карандаш. Добавьте тени этим цветом карандаша на другие объекты на рисунке.
Наконец, добавьте контур ко всему дизайну рюкзака. Используем черный карандаш.
Рюкзак — вещь универсальная и обязательный атрибут многих образов. Современная молодежь, школьники, туристы и путешественники, спасатели, герои мультфильмов — все они носят рюкзаки. Поэтому умение нарисовать такую сумку будет полезно и непременно пригодится как начинающему, так и опытному художнику.
Учимся рисовать карандашом
Прежде всего стоит разобраться, как нарисовать рюкзак карандашом. Чтобы понять общую последовательность, рассмотрим самый распространенный простой вариант.
Во-первых, вы должны очертить основную форму сумки. В нашем случае это прямоугольник.
После разметки основания рабочая линия отмечает будущее положение крышки и изображает боковой карман на видимой стороне.
Затем изображены крышка портфеля и накладной передний карман.На противоположной стороне обозначена симметричная сторона.
Всей сумке, включая карманы, придан объем и округлые формы.
На конце — регулируемые лямки и ручка. В последнюю очередь весь рюкзак детализирован желаемым образом: молнии на карманах, подкладка крышки. Портфолио готово.
Шаг за шагом
Другой вариант, как нарисовать рюкзак поэтапно, предлагает последовательность изображений простого текстильного аксессуара.Методика достаточно проста и доступна для любого уровня подготовки.
Stage 1
Схематично показана основная форма сумки: круглая, без крышки, с большим накладным карманом на лицевой стороне.
Этап 2
Таким же образом наносится изображение ручки и ремешков, большей частью скрытых за спиной.
Этап 3
На этом этапе отмечается положение молнии основной части сумки и накладного кармана.
Этап 4
Все основные линии тщательно прорисованы, вспомогательные убраны. Рюкзак готов. Теперь вы можете залить его желаемым цветом. В предложенном варианте накладной карман декорирован нашивкой, а основная часть имеет более темный цвет.
Рюкзак школьный
Предлагаемый ниже метод рисования школьной сумки позволит вам научиться изобразить симпатичную и в то же время незамысловатую версию школьной сумки.Изображение игрушки и детали, которые ее создают, при желании можно исключить, и в результате получится обычный рюкзак.
Сначала рисуется основная часть, включая ручку и накладку.
Затем боковую часть дополняют открытым карманом с вделанными в него канцелярскими принадлежностями и линейкой. В нем также поместится игрушечная рука вместе с небольшим декоративным карманом.
Теперь можно добавить видимую часть ремня.
На другой стороне сумки появляется вторая игрушечная рука с карандашом.
Сам рюкзак готов. Осталось добавить элементы, подчеркивающие весь образ:
— книги;
— глаза;
— лицо с забавной улыбкой.
Уже на готовом чертеже основные линии дополнительно обозначены более толстыми линиями. Рюкзак школьника готов!
Турист с рюкзаком
Ниже представлены два способа нарисовать туриста с рюкзаком.
Первый простой и без мелких деталей изображает идущего человека с сумкой на плечах.Чтобы повторить его, достаточно сначала поэтапно нарисовать самого туриста, как показано на рисунке, а затем прорисовать детали одежды: шляпу, куртку, брюки. Наконец, что не менее важно, добавлены аксессуары: рюкзак и трость.
Как поэтапно нарисовать рюкзак карандашом. Как нарисовать портфель рисунок портфолио
Очень часто хочется нарисовать нетривиальный цветок, солнышко в углу листа и домик. Что делать, если вы хотите нарисовать персонажа с портфолио, но эта школьная сумка не работает? Как нарисовать школьную сумку? Наша статья специально для вас!
Что понадобится, чтобы нарисовать портфолио карандашом
Для яркого и красивого рисунка нужно обзавестись листом бумаги, карандашом, ластиком, красками, мелками или фломастерами (ваши предпочтения уже используются здесь).Также важно не забывать о стремлении к краскам и аккуратности. Также не забудьте организовать свое рабочее место: на нем должно быть достаточно места и ничто не должно мешать работе. Так как же нарисовать портфолио карандашом?
Этапы рисования
Итак, вы уже приобрели все необходимое, теперь вы можете разобраться, как нарисовать портфолио!
1-й этап
Нарисуйте прямоугольник в центре листа. Его следует рисовать неяркими линиями, как бы очерчивая границы будущего рисунка.Основа будущего портфолио готова!
2 этап
Слегка закруглите уголки будущего рюкзака, а затем нарисуйте для него застежку, проведя линию, параллельную контуру вверху. В любом месте на этой линии нарисуйте небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-я ступень
Нарисуйте ремешок портфеля. Для этого вам просто нужно провести две параллельные линии, которые начинаются в верхней части рюкзака, но учтите, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям сумки.
4-й этап
Поместим ручку рюкзака между ремнями, которые мы натянули на предыдущем шаге. Для этого симметрично нарисуйте в середине верхней части рюкзака два небольших квадрата, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратов начинаем рисовать линии в виде арки таким образом, чтобы начало было в одном квадрате, а конец — в другом.
5 ступень
Добавить детали.Чтобы наш рюкзак был красивым и приятным на вид, необходимы детали. Это могут быть декоративные карманы разной формы (будь то сердечки, звезды или даже ракеты). Также для украшения портфолио можно придумать необычный узор, который его украшает. Он может быть как геометрическим, так и абстрактным, а также изображать животных и персонажей различных мультфильмов и комиксов.
6 этап
Мы разобрались, как нарисовать портфолио, теперь можно немного повеселиться! Начинается самое интересное — раскраска.Вы можете выбрать любую цветовую схему, и чем больше деталей будет на вашей, тем лучше, каждую можно будет раскрасить в свой цвет. На этом этапе главное креативность и аккуратность (не следует выходить за контур).
Как оформить готовый рисунок
Готовый рисунок можно украсить рамкой с орнаментом по краю листа. Также, если работа вам очень нравится, выберите для нее рамку подходящего цвета и размера и повесьте на видном месте.Не забывайте о «классике», повесьте работу на магнит на холодильник!
Интересным будет вариант, когда вы сами сделаете каркас, который называется мат. Профессиональные художники часто помещают свои работы в такие рамы; смотрится очень аккуратно и выгодно оттеняет любое художественное произведение.
Удачи!
Совсем скоро наступит 1 сентября, с одной стороны, совсем не хочу прощаться с летом, а с другой стороны, все ребята давно хотели вернуться за свои парты и получить новые знания, которые им предстоит. обязательно понадобится в их будущей жизни.До 1 сентября осталось совсем немного, и наверняка у всех есть новые портфели, учебники, тетради, дневники и, конечно же, новая форма обучения.
Многие дети так ждут 1 сентября, что начинают рисовать, говорить и думать только о школе и обо всем, что с ней связано. В этом уроке мы поможем вам выразить свои мысли именно с помощью рисования. Мы научимся рисовать девочку и мальчика с ранцами и цветами, которые 1 сентября пойдут в любимую школу. Этот рисунок достаточно сложный, поэтому если вы не можете его нарисовать, то на нашем сайте вы также можете найти урок рисования картинки на 1 сентября более простой сложности, по этому клику или на картинке справа.
Теперь приступим непосредственно к рисованию:
Этап 1. На первом этапе мы нарисуем несколько прямых линий и окружностей, они будут для нас вспомогательной рамкой, с их помощью все наше последующее рисование станет намного проще. Также на этом этапе нам нужно нарисовать очертания голов мальчика и девочки, на картинке ниже они показаны красным цветом:
Этап 2.На следующем этапе, то есть на втором этапе, мы нарисуем лица наших учеников, сначала нарисуем глаза, брови, нос и рот для мальчика, затем нарисуем то же самое для нашей симпатичной девочки и перейдем к следующий этап:
Этап 4. Четвертый этап — приступаем к рисованию верха одежды девочки и мальчика. На мальчике нарисуем красивую куртку с бантиком, также необходимо сразу нарисовать лямки его рюкзака. На девочку рисуем красивое платье в клетку с воротником и бантом.
Этап 5. Теперь нам с вами нужно нарисовать руки наших учеников. И у девочки, и у мальчика одна рука будет сжата в кулак, так как на следующих шагах мы нарисуем букет цветов, который они держат в руках
Рюкзак — вещь универсальная и обязательный атрибут многих образов. Современная молодежь, школьники, туристы и путешественники, спасатели, герои мультфильмов — все они носят рюкзаки. Поэтому умение нарисовать такую сумку будет полезно и непременно пригодится как начинающему, так и опытному художнику.
Учимся рисовать карандашом
Прежде всего стоит разобраться, как нарисовать рюкзак карандашом. Чтобы понять общую последовательность, рассмотрим самый распространенный простой вариант.
Во-первых, вы должны очертить основную форму сумки. В нашем случае это прямоугольник.
После разметки основания рабочая линия отмечает будущее положение крышки и показывает боковой карман на видимой стороне.
Затем изображены крышка портфеля и накладной передний карман.На противоположной стороне обозначена симметричная сторона.
Вся сумка, включая карманы, имеет объем и округлые формы.
На конце — регулируемые лямки и ручка. В последнюю очередь желаемым образом детализирован весь рюкзак: молнии на карманах, подкладка крышки. Портфолио готово.
Шаг за шагом
Другой вариант, как нарисовать рюкзак поэтапно, предлагает последовательность изображений простого текстильного аксессуара.Методика достаточно проста и доступна для любого уровня подготовки.
Stage 1
Схематично показана основная форма сумки: круглая, без крышки, с большим накладным карманом на лицевой стороне.
Очень часто хочется нарисовать нетривиальный цветок, солнышко в углу листа и домик. Что делать, если вы хотите нарисовать персонажа с портфолио, но эта школьная сумка не работает? Как нарисовать школьную сумку? Наша статья специально для вас!
Что понадобится, чтобы нарисовать портфолио карандашом
Для яркого и красивого рисунка нужно обзавестись листом бумаги, карандашом, ластиком, красками, мелками или фломастерами (ваши предпочтения уже используются здесь).Также важно не забывать о стремлении к краскам и аккуратности. Также не забудьте организовать свое рабочее место: на нем должно быть достаточно места и ничто не должно мешать работе. Так как же нарисовать портфолио карандашом?
Этапы рисования
Итак, вы уже приобрели все необходимое, теперь вы можете разобраться, как нарисовать портфолио!
1-й этап
Нарисуйте прямоугольник в центре листа. Его следует рисовать неяркими линиями, как бы очерчивая границы будущего рисунка.
Основа для будущего портфолио готова!
2 этап
Слегка закруглите уголки будущего рюкзака, а затем нарисуйте для него застежку, проведя линию, параллельную контуру вверху. В любом месте на этой линии нарисуйте небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-я ступень
Нарисуйте ремешок портфеля. Для этого вам просто нужно провести две параллельные линии, которые начинаются в верхней части рюкзака.
Следует учесть, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям пакета.
4-й этап
Поместим ручку рюкзака между ремнями, которые мы натянули на предыдущем шаге. Для этого симметрично нарисуйте в середине верхней части рюкзака два небольших квадрата, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратов начинаем рисовать линии в виде арки таким образом, чтобы начало было в одном квадрате, а конец — в другом.
5 ступень
Добавить детали. Чтобы наш рюкзак был красивым и приятным на вид, необходимы детали. Это могут быть декоративные карманы разной формы (будь то сердечки, звезды или даже ракеты). Также для украшения портфолио можно придумать необычный узор, который его украшает. Он может быть как геометрическим, так и абстрактным, а также изображать животных и персонажей различных мультфильмов и комиксов.
6 этап
Мы разобрались, как нарисовать портфолио, теперь можно немного повеселиться! Начинается самое интересное — раскраска.Вы можете выбрать любую цветовую схему, и чем больше деталей будет на вашей, тем лучше, каждую можно будет раскрасить в свой цвет.
На этом этапе главное креативность и аккуратность (не следует выходить за контур).
Как оформить готовый рисунок
Готовый рисунок можно украсить рамкой с орнаментом по краю листа. Также, если работа вам очень нравится, выберите для нее рамку подходящего цвета и размера и повесьте на видном месте.Не забывайте о «классике», повесьте работу на магнит на холодильник!
Интересным будет вариант, когда вы сами сделаете каркас, который называется мат. Профессиональные художники часто помещают свои работы в такие рамы; смотрится очень аккуратно и выгодно оттеняет любое художественное произведение.
Удачи!
Одним из самых необходимых предметов для любого студента, конечно же, является портфолио. В нем удобно носить с собой все учебники, тетради, блокноты, рефераты, принадлежности для рисования, ручки и цветные карандаши для рисования.Бывает разной конфигурации, цвета и формы. Их также часто делят на две группы: для девочек и мальчиков.
Поэтому к 1 сентября мы научимся рисовать школьную сумку со всеми принадлежностями цветными карандашами. Он будет красочным и ярким.
Необходимые материалы:
- цветные карандаши;
- бумага;
- ластик;
- карандаш для черчения.
Этапы рисования школьного портфолио:
Рисуем форму портфолио в виде прямоугольника со скругленными углами.
В верхней части добавим объемный карман для школьных принадлежностей.
Также добавьте еще один карман на молнии внизу сумки.
Нарисуйте боковую часть школьной сумки с правой стороны. В верхней части он будет открыт, потому что там будут школьные принадлежности. Внизу нарисуем небольшой карман для мелочей.
Начинаем набивать рюкзак полезными вещами. Например, разместим линейку и учебник. Размещаем их в правой части рисунка.
Далее добавим еще один учебник и блокнот на скрепках.
Для урока рисования положите в портфель разноцветные карандаши и фломастеры.
На небольшой перерыв в школе возьмите яблочную закуску, которая легко поместится в один из трех карманов рюкзака. Рисуем его общую форму. Затем добавьте веточку и лист.
Начинаем раскрашивать рисунок на школьную тему желтым карандашом, которым придаем базовым цветом яблоко, учебники и верхний карман.
Оранжевым и красным карандашами разных тонов придаем объем деталям рисунка, которые были желтыми.
Сам портфель будет зеленого цвета. Закрашиваем светло-зеленым карандашом большую часть рюкзака и детали карманов. Также таким карандашом придаем цвет листику на яблоке и фломастеру, который находится в портфеле.
Используйте темно-зеленый карандаш, чтобы добавить тени и полутени к школьному рюкзаку.
Остальные части рюкзака в виде карманов закрашиваем синим карандашом, а также придаем оттенок одному фломастеру.
Коричневыми карандашами закрасьте участки ветки яблони, линейки и карандаша. Добавьте тени этим цветом карандаша на другие объекты на рисунке.
Наконец, добавьте контур ко всему дизайну рюкзака. Используем черный карандаш.
Как нарисовать рюкзак школьный поэтапно карандашом.
Рюкзак — вещь универсальная и является непременным атрибутом многих образов. Современная молодежь, школьники, туристы и путешественники, спасатели, мультфильмы — все они носят рюкзаки.Поэтому умение нарисовать такую сумку будет полезно и непременно полезно как начинающему, так и опытному художнику.
Учимся рисовать карандашом
Прежде всего стоит придумать, как нарисовать рюкзак карандашом. Чтобы понять общую последовательность, рассмотрим наиболее распространенный простой вариант.
Сначала следует указать основную форму сумки. В нашем случае это прямоугольник.
После разметки основания рабочая линия отмечает будущее положение крышки и показывает боковой карман на видимой стороне.
Затем показаны крышка портфеля и верхний карман. На противоположной стороне отмечен симметричный бочок.
Вся сумка, включая карманы, имеет объем и округлые формы.
В конце прорисовываются регулируемые ремешки и ручка. В последнюю очередь весь рюкзак детализирован желаемым образом: молнии на карманах, подкладка чехла. Портфель готов.
Шаг за шагом
Еще один вариант, как нарисовать рюкзак поэтапно, предлагает последовательность изображений простого текстильного аксессуара.Метод довольно прост и доступен для любого уровня подготовки.
Step 1
Схематично показана основная форма сумки: круглая, без крышки, с большим накладным карманом на лицевой стороне.
Шаг 2
Таким же образом наносится изображение ручки и ремешков, большей частью скрытых за спиной.
Step 3
На этом этапе отмечается положение молнии основной части сумки и накладного кармана.
Step 4
Все основные линии тщательно прорисованы, вспомогательные линии удалены. Рюкзак готов. Теперь вы можете заполнить его цветом по своему усмотрению. В предложенном варианте купюры карман украшен нашивкой, а основная часть имеет более темный цвет.
Рюкзак школьный
Следующий способ рисования школьного рюкзака позволит вам научиться изобразить симпатичный и в то же время простой вариант школьной сумки.Изображение игрушки и детали, которые ее создают, при желании можно исключить, и в результате вы получите обычный рюкзак.
Сначала прорисовывается основная часть, включая ручку и накладку.
Затем боковую часть дополняет открытый карман, к которому прилагаются письменные принадлежности, линейка. В нем также будет находиться игрушечная рука и небольшой декоративный карман.
Теперь можно добавить видимую часть ремня.
На другой стороне сумки появляется вторая игрушечная рука с карандашом.
Рюкзак готов. Осталось добавить элементы, подчеркивающие весь образ:
— книги;
— глаза;
— Лицо со смешной улыбкой.
Уже совсем скоро будет 1 сентября, с одной стороны, не хочется прощаться с летом, а с другой стороны, все детки давно хотели вернуться за свои парты и получить новые знания, которые им понадобятся. в будущем. До первого сентября осталось совсем немного, и наверняка уже у всех есть новые портфолио, учебники, записные книжки-дневники и, конечно же, новая форма обучения.
Многие дети так ждут 1 сентября, что начинают рисовать, говорить и думать только о школе и обо всем, что с ней связано. В этом уроке мы поможем вам выразить свои мысли с помощью рисования. Мы научимся рисовать девочку и мальчика с портфелями и цветами, которые 1 сентября пойдут в любимую школу. Этот рисунок достаточно сложный, поэтому если вы не можете его нарисовать, то на нашем сайте вы также сможете найти урок рисования картинок 1 сентября более простой сложности, для этого нажмите на картинку справа.
А теперь приступим к рисованию:
Этап 1. На первом этапе мы рисуем несколько прямых линий и окружностей, они будут служить вспомогательным каркасом, с ним все наше последующее рисование станет намного проще. Также на этом этапе нам нужно нарисовать очертания голов мальчика и девочки, они показаны красным цветом на картинке, которая представлена ниже:
Этап 2. На следующем этапе, то есть на втором этапе, мы рисуем лица наших школьников, сначала рисуем глаза, брови, нос и рот мальчику, затем то же самое рисуем нашей хорошенькой девушке, и перейти в следующий этап:
Этап 4.Четвертый этап и мы приступаем к рисованию верха одежды девочки и мальчика. На мальчика рисуем красивую куртку с бантиком, и сразу же необходимо прорисовать лямки его рюкзака. На девочку рисуем красивое клетчатое платье с воротником и бантом.
Этап 5. Теперь нам нужно нарисовать руки нашим школьникам. И девочка, и мальчик держат одну руку в кулачке, так как на следующих этапах мы нарисуем букет цветов, который они держат в руках
Очень часто хочется нарисовать небанальный цветок, солнышко в углу листа и домик.Что делать, если я хочу нарисовать персонажа с портфолио, а эта школьная сумка не подходит? Как нарисовать школьную сумку? Наша статья специально для вас!
Что нужно для того, чтобы нарисовать портфолио карандашом
Для яркого и красивого рисунка вам понадобится лист бумаги, карандаш, ластик, краски, карандаши или фломастеры (ваши предпочтения уже используются). Также важно не забывать о стремлении к рисованию и аккуратности. Кроме того, не забудьте организовать свое рабочее пространство: в нем должно быть достаточно места и ничто не должно мешать работе. Итак, как нарисовать портфолио карандашом?
Этапы рисования
Итак, вы уже приобрели все необходимое, теперь вы также можете разобраться, как рисовать портфолио!
1-й этап
Нарисуйте прямоугольник в центре листа. Рисовать его следует мягкими линиями, как бы очерчивая границы будущего рисунка. Основа будущего портфолио готова!
2-й этап
Слегка закруглите углы будущего рюкзака, а затем нарисуйте застежку, проведя линию, параллельную контуру в его верхней части.В любом месте этой линии нарисуйте небольшой вытянутый прямоугольник — это будет «собачка» замка.
3-я ступень
Протяните ремешок портфеля. Для этого вам просто нужно провести две параллельные линии, которые начинаются в верхней части рюкзака. Следует учесть, что они должны располагаться симметрично, ближе к краям сумки.
4 этап
Обрабатываем рюкзак, раскладываем между лямками, которые были нарисованы на предыдущем этапе.Для этого посередине верха рюкзака симметрично нарисуйте два небольших квадрата, которые будут заготовкой, основанием для ручки. Затем из этих квадратов начинаем рисовать линии в виде арки так, чтобы начало было в одном квадрате, а конец — в другом.
5 этап
Добавляем детали. Чтобы наш рюкзак был красивым и его приятно было видеть, нужны детали. Это могут быть декоративные карманы разной формы (будь то сердечки, звезды или даже ракеты).Также для украшения портфолио можно придумать необычный узор, который его украшает. Он может быть как геометрическим, так и абстрактным, а также изображать животных и героев различных мультфильмов и комиксов.
6 этап
Как нарисовать портфолио, мы разобрались, теперь можно весело провести время! Начинается самое интересное — раскраска. Вы можете выбрать любую цветовую схему, и чем больше деталей будет у вас, тем лучше вы сможете раскрасить каждую из них. На этом этапе главное креативность и аккуратность (не выходить за рамки).
Как сделать готовый чертеж?
Готовый рисунок можно оформить в рамку с орнаментом по краю листа. Также, если работа вам очень нравится, подберите рамку подходящего цвета и размера и повесьте на видном месте. Не забывайте о «классике», повесьте работу на магнит на холодильник!
Интересен вариант, когда вы сами делаете раму, которая называется паспарту. В эти рамки часто ставят свои работы профессиональные художники, очень аккуратно и выгодно смотрятся оттенки любого произведения искусства.
Хорошо провести время!
15 вещей, которые должны быть в сумке каждого студента
Когда я был ребенком, я ненавидел упаковывать свой рюкзак. Я всегда оставлял это до тех пор, пока не пришло время идти в школу, из-за чего утро было очень беспокойным. Это также привело к появлению ряда забытых домашних заданий, учебников и письменных принадлежностей.
Однако в наши дни мне нравится придумывать оптимальные вещи, которые можно носить с собой в рюкзаке. Несмотря на то, что я больше не хожу на занятия, я все еще ношу рюкзак, когда выхожу по делам или работаю в кафе.
Итак, в этой статье я хочу взглянуть на то, что должно быть в вашем рюкзаке для колледжа. В дополнение к тому, что вам следует взять с собой, я также кратко рассмотрю некоторые из моих любимых рюкзаков.
Хотите знать, что еще нужно принести в колледж? Ознакомьтесь с полным списком вещей в колледже.
Лучшие рюкзаки для колледжа
Прежде чем я перейду к списку вещей, чтобы положить в ваш рюкзак , я хочу кратко указать , какой рюкзак вы должны получить.
Для начала, если у вас уже есть рюкзак, который не разваливается и вмещает вещи, которые вы хотите носить с собой, то нет необходимости покупать новый. Я использовал одну и ту же сумку Jansport в средней школе и колледже, даже брал ее с собой в два туристических похода по Европе.
Но если ваш школьный рюкзак выглядит немного потрепанным, у меня есть пара предложений по замене. Моя первая рекомендация — это Wenger Synergy. В этой сумке достаточно карманов, чтобы вместить все, что вам нужно, и она может вместить ноутбуки размером до 16 дюймов (40 дюймов).64 см).
Узнайте больше о рюкзаке Wenger Synergy здесь.
Если ваш бюджет немного больше, вы также можете заглянуть в рюкзак для ноутбука eBags. Это рюкзак, который использует Томас, и он предлагает ряд интересных организационных функций. К ним относятся специальный карман для наушников, а также отделения, которые открываются сбоку, а не сверху.
Узнайте больше о рюкзаке для ноутбука eBags здесь.
Но если у вас есть рюкзак, что вы должны в него положить? Читай дальше что бы узнать.
15 вещей, которые каждый ученик должен иметь в рюкзаке
Вот все, что вы должны иметь в своем рюкзаке на обычный день в колледже. Таким образом, вы никогда не придете на занятия и не подумаете: «Черт возьми, а где мое зарядное устройство?»
Ноутбук
Я начну с того, что, несомненно, является самым важным. Вы можете использовать свой ноутбук, чтобы делать заметки, печатать статьи и проводить исследования (плюс иногда поиграть в видеоигры). Только не забудьте проверить, разрешает ли ваш профессор ноутбуки в классе; не все делают.
Если вы хотите купить новый ноутбук, вот три наших фаворита:
Примечание: Хотя я по-прежнему предпочитаю использовать обычный ноутбук, вы можете полностью использовать планшет, если хотите.
Ручки и карандаши
Хотя ноутбук может удовлетворить большинство ваших потребностей в заметках, в некоторых случаях писать от руки лучше.
Например, на уроках математики и естествознания гораздо быстрее делать заметки карандашом, так как вы можете быстро расшифровывать уравнения и иллюстрации.Кроме того, письмо от руки может помочь с сохранением информации.
Что касается ручек и карандашей, у меня есть несколько предложений. В качестве ручек рекомендую Pilot G2. Они немного дороже обычной шариковой ручки, но при этом обеспечивают плавное и плавное письмо.
Из карандашей настоятельно рекомендую механические. Этот набор от Papermate — классический, позволяющий писать достаточно мелкие, чтобы уместить массивные математические уравнения на одном листе бумаги. Но если вы предпочитаете деревянные карандаши, эти карандаши AmazonBasics # 2 — отличный выбор.
Блокноты или переплеты
Лучшие письменные принадлежности в мире бесполезны, если вам не на чем писать, поэтому моя следующая рекомендация для вашего рюкзака — это набор качественных записных книжек или папок.
Ноутбуки тонкие, в них есть вся необходимая бумага, что делает их отличным выбором для базовых заметок. Эти записные книжки Five Star — классика. Но если вы ищете что-то более высокотехнологичное, обратите внимание на RocketBook (ноутбук, который можно использовать повторно).Вот обзор Rocketbook, сделанный Томасом:
Теперь, хотя ноутбуки удобны, они также ограничены. Вы не можете перемещаться по страницам, и у вас мало места для хранения раздаточных материалов и старых заданий.
Итак, для более высокого уровня организации вы можете использовать скоросшиватель. Таким образом, у вас будет место для любого количества документов, а также место для хранения материалов класса. Записная книжка Five Star — наша любимая.
Научный калькулятор
Если вы не изучаете математику или естественные науки, вы можете пропустить этот курс.Но если вы посещаете курсы STEM, вам, вероятно, понадобится научный калькулятор.
Ваш профессор укажет, какой калькулятор вам нужен (если требуется конкретный). Но если им не нужен какой-то конкретный, то вы не ошибетесь с TI-84 Plus.
Учебники
Если у вас есть класс, который требует, чтобы вы приносили учебник, не забудьте упаковать книги, которые вам нужны накануне вечером. Таким образом, вы не забудете их, когда уже 7 утра, а вы еще не пили кофе.
Этот справочник поможет найти самые дешевые учебники.
Зарядное устройство для ноутбука
Ноутбук или планшет нужно держать заряженным; в противном случае это просто дорогой кирпич из пластика, металла и стекла.
Если вы можете себе это позволить, я рекомендую иметь отдельное зарядное устройство для ношения в рюкзаке, а также дополнительное зарядное устройство для хранения в общежитии. Таким образом, у вас всегда будет запасной вариант, если вы потеряете одно из зарядных устройств.
Зарядное устройство для телефона
Как ваш ноутбук, никогда не выходите из дома без зарядного устройства для телефона.Обычно я держу пару в рюкзаке, чтобы иметь запас, если один из моих друзей забудет свой. Для большей универсальности приобретите один из этих универсальных зарядных кабелей.
Наушники или наушники
Музыка имела решающее значение для моего учебного процесса во время учебы в колледже, и мне также нужен был способ смотреть Netflix и YouTube, не вызывая приставания к моему соседу по комнате. Войдите в наушники.
Если вы никогда не использовали накладные наушники, значит, вы упустили возможность. Они предлагают звук, намного превосходящий наушники-вкладыши.
В качестве базовой пары накладных наушников с отличным звуком выберите Audio-Technica ATH-M20x. Если у вас есть лишние деньги и вы хотите избавиться от всех отвлекающих факторов, попробуйте эти беспроводные наушники с шумоподавлением.
В то время как наушники, как правило, звучат лучше, они все же имеют свое место. Их легко бросить в карман, и их лучше использовать, когда вы в тренажерном зале или путешествуете на велосипеде. Я рекомендую наушники 1MORE Triple Driver или AirPods (если у вас iPhone).
Салфетки
Кажется, несложно носить с собой, но я не могу сосчитать, сколько раз я где-то был и хотел бы иметь салфетку.
Помимо сморкания, вы можете использовать салфетки, чтобы собирать грубые вещи, убирать мелкий беспорядок, а в крайнем случае использовать их как салфетку. Вот доступный портативный вариант.
Chapstick
Я учился в колледже на северо-востоке Огайо и сейчас живу в Денвере, поэтому я никогда не выхожу из дома без тюбика гигиенической помады.
Это очень личный выбор, но я настоятельно рекомендую Burt’s Bees, если вы ищете приятный, безобидный аромат бальзама для губ.
Аптечка первой помощи
Однажды, когда я ехал на велосипеде по городу, я наткнулся на другого велосипедиста, который сильно упал и поцарапал себя. Он снова смог ехать, но кровотечение у него все еще продолжалось. К счастью, в седельной сумке моего велосипеда у меня была аптечка, и я дал ему несколько пластырей и несколько антибактериальных салфеток.
Этот опыт укрепил мое мнение: носите в сумке небольшую аптечку. Он не занимает много места, и никогда не знаешь, кому это может понадобиться.
Мятные леденцы или жевательная резинка
Мне нравится носить с собой мятные конфеты или жевательную резинку, чтобы сохранить свежесть дыхания и чистоту зубов после еды, когда я нахожусь вне дома. Конечно, не самый важный предмет, но он не занимает много места и может стать палочкой-выручалочкой после салата с фетой и яйцами.
Это моя любимая жевательная резинка, хотя ваши предпочтения, скорее всего, будут отличаться.
Карманный блокнот
Хотя я всегда носил с собой блокноты для занятий, мне также нравилось носить с собой блокнот меньшего размера, чтобы записывать идеи или просто рисовать, пока я ждал начала урока.Теперь, когда я закончил колледж, я продолжаю носить с собой карманный блокнот для тех же целей.
Моя рекомендация номер один — это Moleskine, который достаточно мал, чтобы поместиться в кармане куртки, кошельке или переднем кармане рюкзака.
Многоразовая бутылка для воды
Я мог бы привести сюда статистические данные о том, что большинство людей не пьют достаточно воды, но я думаю, что вы это уже знаете. Чтобы избежать обезвоживания в течение дня, я рекомендую носить с собой многоразовую бутылку с водой. В вашем рюкзаке, вероятно, есть удобный карман для этого, так что вы можете его использовать.
Некоторые люди предпочитают пластиковые бутылки для воды, а другие — металлические или даже стеклянные. Итак, вот мои 3 любимые бутылки в каждой категории:
Здоровые закуски
Когда я учился в колледже, я был обычно голоден весь день, и у меня не всегда было время бежать в кафетерий. Чтобы противостоять этому, я носил в рюкзаке множество закусок.
Для получения оптимальных переносных закусок я рекомендую выбирать продукты, которые одновременно являются прочными и питательными. Для этого отлично подходят всевозможные орехи, а также мюсли (просто попробуйте получить их без добавления слишком большого количества сахара).
Бананы и яблоки тоже подойдут, но держите их подальше от дна сумки. По своему опыту могу сказать, что получать банановую слизь из вашей литературной антологии — не самое веселое время.
Дополнительные советы по здоровому питанию можно найти в этом руководстве.
Книга или электронная книга
Последняя рекомендация, безусловно, необязательна, но она значительно улучшит вашу жизнь. С появлением смартфонов теперь можно заполнить каждую минуту простоя в течение дня бессмысленной прокруткой.
Помимо того, что вы мало что делаете для обогащения вашего ума, проводя много времени за телефоном, вы также можете повысить уровень стресса и, безусловно, отвлечете внимание.
Чтобы в свободные минуты чем-то заниматься более продуктивно, возьмите с собой книгу или электронную книгу (желательно электронную книгу без веб-браузера, например Kindle Paperwhite).
Если вы ищете книги для начала, ознакомьтесь с нашим списком лучших книг для студентов.
То, что вы носите в рюкзаке, — это ваш личный выбор
Я надеюсь, что этот список помог вам решить, что носить с собой в рюкзаке для учебы в колледже.Возможно, вы даже нашли несколько предложений, которые раньше не рассматривали.
Однако в конечном итоге то, что вы кладете в рюкзак, зависит от вас. Главное — подумать над предметами, а не просто бросать кучу хлама в сумку и надеяться на лучшее.
Кредиты изображений: женщина, идущая с рюкзаком
Что такое дизайн-мышление? | Фонд дизайна взаимодействия (IxDF)
Дизайн-мышление — это методология проектирования, которая обеспечивает основанный на решениях подход к решению проблем. Это чрезвычайно полезно для решения сложных проблем, которые плохо определены или неизвестны, путем понимания задействованных человеческих потребностей, переформулирования проблемы в человекоцентричном стиле, создания множества идей в ходе мозговых штурмов и принятия практического подхода. в прототипировании и тестировании. Понимание этих пяти этапов дизайн-мышления позволит любому применить методы дизайн-мышления для решения сложных проблем, которые возникают вокруг нас — в наших компаниях, в наших странах и даже в масштабах нашей планеты.
Мы сосредоточимся на пятиэтапной модели дизайн-мышления, предложенной Институтом дизайна Хассо-Платтнера в Стэнфорде (d.school). d.school — ведущий университет в области преподавания дизайн-мышления. Согласно d.school, пять этапов дизайн-мышления следующие: сопереживание, определение (проблема), идея, прототип и тестирование. Давайте подробнее рассмотрим пять различных этапов дизайн-мышления.
1. Сочувствуйте
Автор / правообладатель: Тео Ю Сян и Фонд дизайна взаимодействия.Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
Первый этап процесса дизайн-мышления — эмпатическое понимание проблемы, которую вы пытаетесь решить. Это включает в себя консультации с экспертами, чтобы узнать больше о проблемной области, наблюдая, вовлекая и сопереживая людям, чтобы понять их опыт и мотивацию, а также погрузиться в физическую среду, чтобы вы могли получить более глубокое личное понимание затронутых вопросов.Эмпатия имеет решающее значение для процесса проектирования, ориентированного на человека, такого как дизайн-мышление, и эмпатия позволяет дизайнерам отказаться от собственных представлений о мире, чтобы лучше понять пользователей и их потребности.
В зависимости от временных ограничений на этом этапе собирается значительный объем информации для использования на следующем этапе и для развития наилучшего понимания пользователей, их потребностей и проблем, лежащих в основе разработки этого конкретного продукта.
2. Определить (проблему)
Автор / правообладатель: Тео Ю Сян и Interaction Design Foundation. Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
На этапе определения вы собираете информацию, которую создали и собрали на этапе сопереживания. Здесь вы проанализируете свои наблюдения и синтезируете их, чтобы определить основные проблемы, которые вы и ваша команда определили до этого момента. Вы должны попытаться определить проблему как формулировку проблемы, ориентированную на человека.
Чтобы проиллюстрировать, вместо того, чтобы определять проблему как ваше собственное желание или потребность компании, например: «Нам нужно увеличить нашу долю рынка продуктов питания среди девочек-подростков на 5%», это гораздо лучший способ определить Проблема будет в следующем: «Девочки-подростки должны есть полноценную пищу, чтобы развиваться, быть здоровыми и расти».
Этап определения поможет дизайнерам в вашей команде собрать отличные идеи для определения функций, функций и любых других элементов, которые позволят им решать проблемы или, по крайней мере, позволить пользователям решать проблемы самостоятельно с минимальными затратами времени. трудность.На этапе «Определение» вы начнете переходить к третьему этапу, «Идея», задавая вопросы, которые помогут вам найти идеи для решений, задавая следующие вопросы: «Как мы можем … побудить девочек-подростков выполнять действие, которое приносит им пользу, а также вовлекает ваши продукты питания или услуги компании? »
3. Ideate
Автор / правообладатель: Тео Ю Сян и Фонд интерактивного дизайна. Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
На третьем этапе процесса дизайн-мышления дизайнеры готовы начать генерировать идеи.Вы научились понимать своих пользователей и их потребности на этапе сопереживания, а на этапе определения вы проанализировали и синтезировали свои наблюдения и в итоге сформулировали задачу, ориентированную на человека. Имея такой солидный фон, вы и члены вашей команды можете начать «нестандартно мыслить», чтобы находить новые решения созданной вами постановки проблемы, и вы можете начать искать альтернативные способы взглянуть на проблему. Существуют сотни техник создания идей, таких как мозговой штурм, мозговой написание, наихудшая возможная идея и SCAMPER.Сеансы мозгового штурма и наихудшей возможной идеи обычно используются для стимулирования свободного мышления и расширения проблемного пространства. В начале фазы идеи важно получить как можно больше идей или решений проблем. К концу фазы идеи вам следует выбрать некоторые другие методы создания идей, которые помогут вам исследовать и проверить свои идеи, чтобы вы могли найти лучший способ либо решить проблему, либо предоставить элементы, необходимые для ее решения.
4. Прототип
Автор / правообладатель: Тео Ю Сян и Фонд дизайна взаимодействия.Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
Команда разработчиков теперь создаст ряд недорогих, уменьшенных версий продукта или конкретных функций, обнаруженных в продукте, чтобы они могли исследовать решения проблем, сгенерированные на предыдущем этапе. Прототипы могут быть переданы и протестированы внутри самой команды, в других отделах или на небольшой группе людей за пределами команды разработчиков. Это экспериментальный этап, и его цель — найти наилучшее возможное решение для каждой из проблем, выявленных на первых трех этапах.Решения реализованы в прототипах, и одно за другим они исследуются и либо принимаются, улучшаются и пересматриваются, либо отклоняются на основе опыта пользователей. К концу этого этапа команда дизайнеров будет лучше понимать ограничения, присущие продукту, и существующие проблемы, а также иметь более четкое представление о том, как реальные пользователи будут вести себя, думать и чувствовать при взаимодействии с конечным продуктом. товар.
5. Тест
Автор / правообладатель: Тео Ю Сян и Фонд дизайна взаимодействия. Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
Дизайнеры или оценщики тщательно тестируют готовый продукт, используя лучшие решения, определенные на этапе создания прототипа. Это заключительный этап 5-ступенчатой модели, но в итеративном процессе результаты, полученные на этапе тестирования, часто используются для переопределения одной или нескольких проблем и информирования понимания пользователей об условиях использования , как люди думают, ведут себя и чувствуют, и сочувствовать.Даже на этом этапе вносятся изменения и уточнения, чтобы исключить решения проблем и получить как можно более глубокое понимание продукта и его пользователей.
Нелинейная природа дизайн-мышления
Мы, возможно, обрисовали в общих чертах прямой и линейный процесс дизайн-мышления, в котором один этап, по-видимому, ведет к следующему с логическим завершением при пользовательском тестировании. Однако на практике процесс осуществляется более гибким и нелинейным образом. Например, разные группы в команде дизайнеров могут проводить более одного этапа одновременно, или дизайнеры могут собирать информацию и прототипы в течение всего проекта, чтобы дать им возможность воплотить свои идеи в жизнь и визуализировать решения проблем.Кроме того, результаты этапа тестирования могут выявить некоторые представления о пользователях, что, в свою очередь, может привести к другому сеансу мозгового штурма (Ideate) или разработке новых прототипов (Prototype).
Автор / правообладатель: Teo Yu Siang and Interaction Design Foundation. Лицензия авторского права: CC BY-NC-SA 3.0
Важно отметить, что пять этапов не всегда являются последовательными — они не должны следовать определенному порядку, и они часто могут происходить параллельно и повторяться итеративно.Таким образом, этапы следует понимать как разные режимы, которые вносят вклад в проект, а не как последовательные этапы. Однако удивительная особенность пятиэтапной модели дизайн-мышления заключается в том, что она систематизирует и определяет 5 этапов / режимов, которые вы ожидаете выполнять в дизайн-проекте — и в любом инновационном проекте решения проблем. Каждый проект будет включать в себя действия, специфичные для разрабатываемого продукта, но основная идея каждого этапа остается неизменной.
Дизайн-мышление не следует рассматривать как конкретный и негибкий подход к дизайну; Компонентные этапы, указанные на иллюстрации выше, служат руководством к действиям, которые вы обычно выполняете.Чтобы получить наиболее чистую и информативную информацию о вашем конкретном проекте, эти этапы можно переключать, проводить одновременно и повторять несколько раз, чтобы расширить пространство решений и сосредоточиться на наилучших возможных решениях.
Как вы заметите из иллюстрации выше, одно из основных преимуществ пятиэтапной модели — это способ, которым знания, полученные на более поздних этапах, могут передаваться на более ранние этапы. Информация постоянно используется как для информирования о проблемах и пространствах решений, так и для переопределения проблемы (проблем).Это создает непрерывный цикл, в котором дизайнеры продолжают получать новые идеи, разрабатывать новые способы просмотра продукта и его возможных применений, а также развивать гораздо более глубокое понимание пользователей и проблем, с которыми они сталкиваются.
Происхождение 5-ступенчатой модели
В своем основополагающем тексте 1969 года о методах проектирования « Науки об искусственном » лауреат Нобелевской премии Герберт Саймон обрисовал одну из первых формальных моделей процесса дизайн-мышления. Модель Саймона состоит из семи основных этапов, каждый с составными этапами и действиями, и во многом повлияла на формирование некоторых из наиболее широко используемых сегодня моделей процессов дизайн-мышления.Существует множество вариантов процесса дизайн-мышления, используемых в 21, и годах, и хотя они могут иметь разное количество стадий от трех до семи, все они основаны на тех же принципах, что и в модели Саймона 1969 года. Мы ориентируемся на пятиэтапную модель дизайн-мышления, предложенную Институтом дизайна Хассо-Платтнера в Стэнфорде (d. school).
The Take Away
По сути, процесс дизайн-мышления является итеративным, гибким и ориентирован на сотрудничество между дизайнерами и пользователями с упором на воплощение идей в жизнь на основе того, как реальные пользователи думают, чувствуют и ведут себя.
Дизайн-мышление решает сложные проблемы с помощью:
- Сопереживание: понимание человеческих потребностей.
- Определение: переосмысление и определение проблемы ориентированными на человека способами.
- Идеи: создание множества идей на сессиях по формированию идей.
- Prototyping: Применение практического подхода к созданию прототипов.
- Тестирование: Разработка прототипа / решения проблемы.
Ссылки и где узнать больше
Курс: Дизайн-мышление — Руководство для начинающих:
https: // www.Interaction-design.org/courses/design-thinking-the-beginner-s-guide
Herbert Simon, The Sciences of the Arts of the Sciences (3 rd Edition) , 1996: https://monoskop.org/ images / 9 / 9c / Simon_Herbert_A_The_Sciences_of_the_Artificial_3rd_ed.pdf
Герд Валошек, Введение в дизайн-мышление , 2012: https://experience.sap.com/skillup/introduction-to-design-thinking/модуль 7 и 8 тефл. Заметки Карточки
Когда мы учим новую лексику, мы должны учитывать следующее: Сначала учите и практикуйте слова в устной форме, иначе ученики будут пытаться произносить слова по мере их написания.
Новую лексику необходимо вводить в контекст, а также практиковать.
Расскажите студентам о слогах в словах и их интонации.
Практикуйте написание слов.
Доработка слов, чтобы слова не забылись. Это называется «переработка».
Используйте вопросы для проверки концепции, чтобы проверить понимание нового слова.
Представьте новый словарный запас в запоминающейся и увлекательной форме, чтобы учащиеся могли запомнить слова.
Способы запоминающегося и увлекательного введения новых слов:
Вы можете ввести новое слово, произнеся его, показывая его визуально, используя изображение или рисунок, используя реалии или кинестетически используя свое тело или жесты, чтобы проиллюстрировать его .
Помните: в классе у вас будет много разных учеников, поэтому вам следует попробовать все разные способы введения нового слова.
Нарисуйте на доске картинку и спросите: «Что это?»
Принесите реальные объекты (реалии).
Изобразите или разыграйте это, или попросите одного из ваших учеников воспроизвести это.
Скажи это.
Используйте синоним или подобное слово. Например: «Какое слово имеет значение, аналогичное слову« широкий »?»
Используйте антонимное (противоположное) слово. Например: «Что противоположно следующему:« короткий »,« тонкий »,« старый »?»
Используйте предложение для заполнения пробелов.Например: Мы летаем в разные страны ________.
Попросите учащихся найти его в двуязычном или одноязычном словаре.
Все эти различные способы введения новых слов дают вам возможность играть со своими учениками в игры, которые им и вам понравятся. Это также отличный способ проверить, поняли ли учащиеся новое слово.
Также важно использовать методы проверки, отличные от тех, которые вы использовали для иллюстрации примера.
Вот опробованные и проверенные способы проверки понимания новых слов:
Игры со словами и головоломки
Композиции с картинками
Наборы слов
Заполнение таблиц
Изучение новой лексики имеет решающее значение для успеха разговорной речи. Многие учебники, которые вы будете использовать, будут содержать большую часть базовой лексики, которая вам понадобится. Однако каждый раз, когда вы преподаете, новый словарный запас будет пополняться.
Мы хотели бы, чтобы вы с уверенностью представили новый словарный запас, позволили студентам попрактиковаться в его использовании, а затем позволили им проявить творческий подход в вашей веселой и безопасной учебной среде.Вы можете использовать свои техники рефлексии для создания класса глубокого обучения.
Жесты и пантомима
Мы упоминали жесты и пантомиму в разделе выше. Давайте рассмотрим их более подробно.
При обучении в классе во многих случаях вы можете использовать простые фразы, чтобы направить учащихся: Верно. Это не правильно. Кто следующий?
Но вы также можете передать множество инструкций, запросов, приглашений и исправлений, используя различные типы жестов и пантомиму.
Жесты и пантомима вызывают интерес и поощряют участие.Таким образом, помимо голоса вы можете использовать руки, глаза или, что чаще, их комбинацию.
Такие жесты и пантомима могут быть простыми и эффективными, они побуждают учащихся говорить, тем самым сокращая время разговора учителя (TTT), а также они экономят время.
Очевидно, что набор жестов и пантомимы, которые вы разрабатываете, должны быть узнаваемыми для учащихся, чтобы избежать путаницы, поэтому им нужно будет их выучить.
При обучении определенным словам можно очень эффективно использовать жесты и пантомиму.Например, разницу между «застенчивым» и «уверенным» довольно сложно объяснить простым языком начинающему классу, но это можно очень просто продемонстрировать за несколько секунд с помощью пантомимы.
Студентам обычно нравится видеть, как их учитель разыгрывает слово или имитирует выражение, и это может добавить классу удовольствия. Если они посмеются над вашим мимом или жестом, тем лучше, потому что это будет более запоминающимся!
Использование жестов и пантомимы очень важно для словарного запаса.Вы можете использовать их для выявления определенных слов и фраз.
Если вы обучаете очень маленьких студентов, то также принято связывать жесты со словами, чтобы помочь учащимся лучше запоминать словарный запас. Использование одного и того же жеста каждый раз, когда вы произносите определенное слово или фразу, поможет этим ученикам связать эти два понятия.
Пример жеста / пантомимы:
Если вы только что закончили раздел о чувствах, составьте список чувств на доске и попросите учащихся выбрать лист бумаги из шляпы.
На каждом листе бумаги должно быть такое предложение, как «Вы счастливы, грустны, сбиты с толку и т. Студенты должны держать свои предложения в секрете.
Попросите одного добровольца воспроизвести выбранное предложение, пока остальной класс пытается его угадать.
Чтобы проверить индивидуальное понимание, вы можете использовать ту же основную идею, но вместо этого превратить ее в собеседование, когда у учащихся есть лист бумаги со всеми перечисленными эмоциями, а также их тайными эмоциями.
Идея состоит в том, что ученики ходят по классу, имитируя и угадывая эмоции парами и получая подпись ученика для каждой эмоции.
Когда вы просматриваете рабочий лист в классе, вы можете попросить учеников прочитать вслух из своих рабочих листов такие предложения, как «Джейн грустит» и попросить Джейн изобразить грусть из-за класса.
Некоторые жесты, которые вы могли бы использовать для поощрения выступления и участия:
Поощрение реакции студенческой группы: с улыбкой и открытыми глазами притяни руки к себе, как если бы ты просил группу подойти к тебе ближе
Инструкции: Жесты для подачи инструкций могут включать, например, движение пальца слева направо, чтобы показать, что с предложением что-то не так и что ученик должен попытаться исправить это.Это может сопровождаться легким прищурением глаз.
Слушайте: жест для слушания может включать в себя сложение ладони вокруг уха и поднятие бровей для обозначения вопроса.
Успокоить: успокоить класс можно, двигая обеими руками вверх и вниз ладонями вниз, снова с поднятыми бровями.
Исправление: Жесты могут быть одинаково полезны при немедленном исправлении речевых ошибок учащихся.
Буква Т, сделанная обеими руками, может указывать на то, что было использовано неправильное время или что артикль отсутствует.
Перевернутая буква V, сделанная указательным и средним пальцами одной руки с указательным пальцем другой, используемым как черта, образующая букву А, может означать неправильное согласование подлежащего и глагола (например, он здесь живет).
Один очень распространенный набор жестов используется учителями для обозначения необходимого времени: указание вперед одним пальцем означает будущее время, указание вниз до ног означает настоящее время, а указание большим пальцем через плечо означает прошедшее время.
Всем этим различным жестам можно сначала научить, давая инструкции устно вместе с жестом — учащиеся скоро поймут суть.
Конечно, вы можете добавить к ним и разработать свой собственный каталог жестов.
Будьте осторожны с некоторыми жестами:
Очень немногие жесты понимаются и интерпретируются повсеместно. То, что совершенно приемлемо в Великобритании или Таиланде, может быть грубым, неодобрительным или вводящим в заблуждение в других культурах. Вот несколько полезных примеров:
Манивание указательным пальцем. Это означает, что приезжайте сюда, в Великобританию, но не на Ближний или Дальний Восток, Португалию, Испанию, Латинскую Америку, Японию, Индонезию и Гонконг.Более приемлемо поманивать ладонью вниз, махать пальцами или всей рукой.
Указывая на что-нибудь в комнате указательным пальцем. Невежливо указывать указательным пальцем на Среднем и Дальнем Востоке. Более приемлемо использование открытой ладони или большого пальца.
Делаем знак V. Это означает Победу в большинстве стран Европы, когда вы подаете этот знак ладонью от себя. Если вы смотрите ладонью внутрь, тот же жест означает потеряться или хуже.
Формирование пальцами круга для обозначения ОК.Хотя этот жест может означать «ОК» в США и других странах мира, есть некоторые заметные исключения. В Бразилии и Германии этот жест непристойный. В Японии это деньги. Во Франции он имеет дополнительное значение ноль или бесполезный.
Похлопывание студента по голове. Это очень расстраивает некоторых азиатских студентов. В буддийской религии голова — вместилище души. Дети из культур, находящихся под влиянием буддизма, могут чувствовать себя некомфортно, если их коснуться головы.
Передача предмета кому-либо одной рукой. В некоторых странах Дальнего Востока это очень грубо. Даже очень маленький предмет, такой как карандаш или визитка, нужно передавать двумя руками. Во многих странах Ближнего и Дальнего Востока грубо передавать что-то левой рукой, что считается нечистым.
Кивать головой вверх и вниз, чтобы сказать «Да». Будьте осторожны в некоторых странах. В Болгарии и Греции кивать головой вверх и вниз означает «Нет».
Давайте посмотрим, как вы можете обучать словарному запасу с помощью метода PPP:
Введение:
Представьтесь и напишите цель на доске, рассказав студентам, что они собираются изучить на сегодняшнем уроке.
Warmer:
Вы начнете урок с более теплого занятия, чтобы заинтересовать учеников и заставить их почувствовать себя более расслабленными.
Присутствует:
Представьте новый словарь и добавьте контекст. Вы можете представить новые слова, используя любое из следующего:
Realia
Подражание
Рисование
Использование флеш-карты
Использование синонимов или антонимов
Вставка слова в предложение
Определение его
Заставить учащихся найти его в одноязычный словарь или двуязычный словарь
Проверка понимания с помощью CCQ
Представление новых слов классу студентов может быть очень забавным.Некоторым нравится делать это визуально, некоторым — на слух, а некоторым — кинестетически (перемещаясь). Давайте рассмотрим несколько надежных способов представить новые слова и получить информацию из класса.
Realia: Realia означает использование реальных объектов для введения новых слов. Вы можете принести несколько предметов или использовать физические предметы, которые вы видите в комнате, например, часы, одежду, школьную сумку, стол и т. Д.
Mime: Это очень весело. Вы можете разыграть слово. Это хорошо для представления абстрактных слов, таких как «счастливый», «грустный» или «размышляющий».
Карточки и изображения: На лицевой стороне карточек есть изображения, а на обратной стороне — значения. Они подходят для всех уровней.
Рисование на доске: нарисуйте рисунок на доске или попросите учащихся нарисовать рисунок на доске. Рисунок — это супер-задание для этого этапа урока.
Создание звука: это именно то, что есть, и это очень весело.