Как нарисовать велосипед поэтапно ребенку — Пошаговые уроки рисования
Первый современный велосипед был изобретен в 1885 году. Более раннее транспортное средство с двумя встроенными колесами, названное Dandy Horse, было разработано в Германии в 1817 году. Точно так же, велосипед в 1839 году привлек к себе внимание; он напоминал современный мотоцикл, за исключением большого переднего колеса и отсутствия цепи.
Сегодня велосипеды служат различным целям. И дети, и взрослые любят кататься на велосипедах для развлечения и для занятий спортом. В многолюдных городах велосипеды часто используются как средство передвижения на работу и обратно. В некоторых местах сотрудники полиции, сотрудники службы доставки почты и даже военные используют велосипеды. Велосипеды также используются в таких видах спорта, как гонки, катание на горных велосипедах и трюки на BMX.
Самый популярный велосипедный дизайн в мире называется «Китайский летающий голубь». Фактически, это самый популярный автомобиль в мире, превосходящий любой автомобиль с оборотом более 500 миллионов. В некоторых городах строятся специальные велосипедные маршруты для поощрения этого вида транспорта.
Велосипеды стали важной составляющей визуального искусства. Старинные велосипеды ищут коллекционеры; они часто восстанавливаются и выставляются на обозрение. Такие предметы, как подушки, футболки и настенные рисунки с изображением велосипедных мотивов, являются обычным явлением. Фестиваль велосипедного кино празднует городские велосипеды через искусство и музыку.
Хотите добавить велосипед к своему собственному произведению искусства? С помощью этого простого, пошагового учебного пособия сделать это легко. Все, что вам нужно, это лист бумаги, карандаш и, возможно, хороший ластик. Хотите, чтобы ваш велосипед отображал яркие цвета? Используйте ваши карандаши, маркеры, краски или цветные карандаши, чтобы затенить законченный рисунок.
Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Monster Truck, Boat и Train.
Пошаговые инструкции для рисования велосипеда
1. Начните с рисования круга. Это сформирует переднее колесо велосипеда.
2. Нарисуйте заднее колесо велосипеда, используя второй круг.
3. Нарисуйте немного меньший круг в каждом из предыдущих кругов. Это завершает план велосипедных шин.
4. Начните рисовать структуру велосипеда. Нарисуйте узкий горизонтальный прямоугольник над задним колесом. Вытяните пару диагональных параллельных линий от каждого из колес и соедините их, используя другой набор параллельных линий. Там, где диагональные линии заднего колеса встречаются с горизонтальными линиями, нарисуйте дополнительный набор параллельных диагональных линий, пересекающихся в противоположном направлении.
ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:
5. Нарисуйте другой набор диагональных параллельных линий, идущих от исходного набора диагоналей переднего колеса. Приложите изогнутую форму, перекрывающую переднее колесо, образуя крыло.
6. Сотрите направляющие линии из перекрывающихся фигур.
7. Нарисуйте два маленьких круга в центре каждого колеса, один внутри другого. Для переднего колеса вытяните короткую пару параллельных линий от центральных кругов; затем вытяните второй ряд линий вверх под небольшим углом от первого. Нарисуйте круг между колесами и обведите в него каплевидную форму, соединенную с маленькими кругами заднего колеса. Это формирует цепь велосипеда.
8. Продлите две изогнутые линии от круга заднего колеса до круга посередине, завершив цепь велосипеда. Приложите неправильную форму, например, заднюю букву «С», чтобы сформировать ручки. Используйте другую неправильную форму для сиденья и придайте ему размер, нарисовав изогнутую линию через него.
ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:
9. Нарисуйте педаль с помощью маленького прямоугольника и текстурируйте ее вертикальными прямыми линиями. Используйте прямые линии, чтобы нарисовать спицы, идущие от центрального круга каждого колеса к его шине.
10. Раскрась свой велосипед. Это будет блестящим и красным или розовым и блестящим? Мятно-зеленый, любимый цвет для винтажных велосипедов? Выбор за вами.
Полное руководство по рисованию велосипедов в одном изображении
Понравилось руководство по рисованию?
Оставьте комментарий ниже или следуйте на Pinterest.
Как нарисовать велосипед — пошагово, для начинающих
Приветствуем вас, дорогие художники. На этом сайте уже размещено множество уроков о рисовании разных видов машин. Теперь мы расскажем о том, как рисовать велосипед.
Прототип современного велосипеда был создан в 1885 году. Ранний вариант двухколёсника, был разработан в Германии в начале 1817 года. Таким же образом в 1839 году велосипед привлек к себе внимание. Он имел сходства с современным двухколёсным транспортом, отличаясь неимением цепи и колеса в передней части.
В наше время велосипеды используются для многих задач. И малышам, и взрослым людям нравится использовать велосипед в качестве развлечений или для спортивных занятий. В густонаселённых городах этот транспорт используют в качестве транспортного средства до рабочего места и обратно. В ряде городов полицейские, почтовые сотрудники и военные пользуются двухколёсным транспортом. Помимо этого велосипед используют в следующих разновидностях спорта: гонки, катание на горных велосипедах и трюки на BMX.
Известнейший мировой дизайн велосипеда носит название the Chinese Flying Pigeon. По факту это самое популярное средство передвижения в мире, превосходящее любую машину с оборотом не менее 500 миллионов. В ряде мегаполисов создаются особые пути для велосипеда, чтобы поощрить этот транспорт.
Двухколёсный транспорт представляет собой важной частью изобразительного искусства. Собиратели занимаются поисками древних велосипедов; транспорт реставрируется и размещаются на витринах. Такие элементы, как подушки, майки, настенные изображения велосипедов стали всеобщим явлением. Bicycle Film Festival прославляет велосипеды с помощью музыки и изобразительного искусства.
Хотели бы вы добавить двухколёсный транспорт к ряду собственных достижений в искусстве? Этот простой пошаговый урок позволит сделать всё с лёгкостью. Всё, что вам понадобится это бумажный лист, простой карандаш и, вероятно, качественный ластик. Есть желание, чтобы велосипед был выполнен в ярких оттенках? Используйте цветные маркеры, карандаши или краски, чтобы добавить оттенки законченному рисунку.
Как рисовать велосипед — вариант 1
Так что начнём с лёгкого. Изобразите два круга крупного размера, которые позже превратятся в колёса будущего транспорта.
Используя простые линии, набросайте велосипедные трубки. Затем сделайте наброски руля, цепи и седла.
Так, далее перейдём к прорисовке деталей. Набросайте руль, верхнюю и нижнюю велосипедную трубу.
Сейчас изобразите седло, цепь, педаль и остальные части велосипедной рамы.
Сейчас, вероятно, сложнейший этап урока, где мы закончим колёса. Трудность заключается в том, что колёса необходимо сделать настолько круглыми, насколько это возможно. На этом же шаге следует изобразить спицы.
Урок рисования двухколёсного транспорта практически завершён. На заключающем этапе мы добавим тени, чтобы рисунок выглядел максимально реалистично и объёмно.
Мы предполагаем, урок не был сложен. Если это не так, выскажите своё мнение в комментариях к этому уроку. Также это было бы великолепно, если вы поделитесь уроком и подпишетесь на нас в социальных сетях.
Как нарисовать велосипед — вариант 2
1. Начните с рисования круга. Это сформирует переднее колесо велосипеда.
2. Нарисуйте заднее колесо велосипеда, используя второй круг.
3. Нарисуйте немного меньший круг в каждом из предыдущих кругов. Это будут велосипедные шины.
4. Начните рисовать структуру велосипеда. Нарисуйте узкий горизонтальный прямоугольник над задним колесом. Проложите пару диагональных параллельных линий от каждого из колес и соедините их, используя другой набор параллельных линий. Там, где диагональные линии заднего колеса встречаются с горизонтальными линиями, нарисуйте дополнительный набор параллельных диагональных линий, пересекающихся в противоположном направлении.
5. Нарисуйте еще один набор диагональных параллельных линий, идущих от диагоналей переднего колеса. Приложите изогнутую форму, перекрывающую переднее колесо, образуя крыло.
6. Сотрите направляющие линии из перекрывающихся фигур.
7. Нарисуйте два маленьких кружочка в центре каждого колеса, один внутри другого. Для переднего колеса вытяните короткую пару параллельных линий от центральных кругов; затем вытяните второй ряд линий вверх под небольшим углом от первого. Нарисуйте круг между колесами и окружите его каплевидной формой, соединенной с маленькими кругами заднего колеса. Это формирует цепь велосипеда.
8. Протяните две изогнутые линии от круга заднего колеса до круга посередине, завершив цепь велосипеда. Нарисуйте перевернутую букву «С», чтобы сформировать ручки. Нарисуйте седло и придайте ему толщину, нарисовав изогнутую линию через него.
9. Нарисуйте педаль с помощью маленького прямоугольника и текстурируйте ее вертикальными прямыми линиями. Используйте прямые линии, чтобы нарисовать спицы, идущие от центрального круга каждого колеса к его шине.
10. Раскрась свой велосипед. Будет ли он блестящим и красным или розовым и блестящим? Мятно-зеленый — любимый цвет для винтажных велосипедов. Выбор остается за вами.
Источник: Ссылка
Поделиться статьей:
Как нарисовать самокат. Пошаговая инструкция
Вряд ли найдётся такой человек, который бы не любил лето. Время ярких эмоций, солнечных дней, невероятного разнообразия впечатлений и развлечений. К одному из популярных и любимых среди взрослых, подростков и детей можно смело отнести катание на самокате. История этого вида транспорта продолжается. Фантазию людей остановить сложно, когда изобретён даже фингер самокат и пальчиковые трюки. Популярный и любимый многими самокат мы и будем учиться рисовать.
Рисунок трюкового самоката карандашом
На таком самокате любители адреналина и экстрима покоряют перила, рампы и, прыгая в воздухе, вытворяют невообразимые трюки.
Рисунок самоката начинаем с эскиза. Обычным карандашом делаем набросок.
Внимание. Не нажимайте сильно на карандаш, позже мы будем его стирать, а значит, эскиз не должен быть жирным.
Далее обводим набросок чёрным маркером. Добавляем визуальных эффектов на корпусе. Давайте увеличим скорость, дорисовав штрихи под колёсами и у ручки нашего самоката. Теперь вы знаете, как поэтапно нарисовать самокат. И наконец, цветными карандашами можно разукрасить наш рисунок.
Как нарисовать самокат пошагово
Если вы давно мечтали нарисовать самокат, мы расскажем, как сделать это просто и пошагово.
Рисунок начинаем с колеса. Это круг небольшого размера, от которого проводим полосу ко второму колесу. Подставка для ног готова. Желательно, чтобы колёса нарисованного самоката на данном этапе были одного размера.
Важно. Не рисуйте ручку самоката высокой, а подставку для ног длинной. Иначе рисунок будет выглядеть неправдоподобно.
Заднее колесо накрываем защитной пластинкой и прорисовываем мелкие детали на раме.
Строгости рисунку добавит сочетание одного — двух цветов, ярким наш самокат сделают разнообразные цвета и оттенки.
Рисуем самокат в объёмной плоскости
При желании усложнить своё шедевральное творение перенесём его в объёмную плоскость.
Рисунок начинается с ручки – в реальной жизни она резиновая, а значит, на рисунке сплошная чёрная.
Раму с ручкой соединяет крестовина – её размещаем по центру.
Рама округлая, следовательно, и полосы на ней будут не чётко прямыми. К раме прикрепляем маленькое колесо.
Нарисовать подставку для ног не составит особых проблем, если вы умеете рисовать объёмные прямоугольники. Прорисовываем верхнюю и боковую стороны деки самоката.
И наконец, задние колёса.
Добавляем декоративных штрихов на раму и подставку.
Не сомневаемся, ваш ребёнок с удовольствием самостоятельно разукрасит свой нарисованный самокат, а вы без проблем во время рисования объясните малышу особенности самоката, его элементы, что самокаты бывают для мальчиков и девочек, могут иметь два или три колеса, а также удобны и абсолютно безопасны для поездок по парку или городу.
Красивых вам рисунков и лёгких поездок!
Как нарисовать лицо девушки, мужчины, девочки или мальчика
Как нарисовать реалистичное лицо девушки
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeЧто понадобится
- Бумага;
- карандаш;
- линейка;
- ластик.
Как рисовать
Нарисуйте прямую вертикальную линию и поставьте в её середине точку. На равном расстоянии от неё сделайте отметки сверху и снизу, это границы будущего лица. Разделите полученный вертикальный отрезок на три равных части. Отложите чёрточки, равные длине этих третей, вправо и влево от центра рисунка. Это боковые границы лица.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНарисуйте овал по точкам, намеченным вверху, внизу, справа и слева. Проведите тонкие горизонтальные направляющие через отметки, которые делят среднюю линию на три части. Верхнюю разбейте на четыре равные части вертикальными штрихами.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeКаждую из этих частей разделите ещё пополам. По полученным точкам наметьте миндалевидные контуры глаз, как показано на рисунке. Проведите вертикальные направляющие вниз от их внутренних уголков.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeОтметьте место их пересечения с нижней горизонтальной направляющей. Здесь будет нос. Обозначьте контуры бровей над глазами. Затем разделите нижнюю треть лица пополам, полученная точка станет серединой нижней губы.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeИзмерьте расстояние от бровей до подбородка и разделите его на три части. В точке, где начинается нижняя треть, проходит граница между верхней и нижней губой. Мысленно разделите каждый глаз на три части и опустите к линии губ перпендикуляры от третей, ближних к переносице. Здесь расположены уголки рта.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНаметьте уши, они начинаются на уровне бровей и заканчиваются у нижней границы носа.
На этом разметка закончена.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeСлегка пройдитесь ластиком по рисунку, чтобы направляющие оставались видны, но не были слишком яркими и не мешали. Прорисуйте волнистой линией кончик носа. Обозначьте скобочками его крылья.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНарисуйте контур губ. Нижняя должна быть шире верхней примерно вдвое. Проведите над последней две линии вверх к носу.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeИзобразите один глаз. Он слегка ассиметричен, ближе к середине лица его контуры более узкие и вытянутые, чем у внешнего края. Нарисуйте внутри глазное яблоко со зрачком, а над ним — верхнее веко.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНарисуйте второй глаз аналогично первому.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeОбведите намеченные ранее контуры бровей. Продлите границы носа вверх к глазам.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeУточните контуры лица. Прорисуйте линию подбородка, сужающуюся от уровня рта. Изобразите шею двумя плавно уходящими вниз линиями.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeОбозначьте контуры волос.
Набросок готов, пора добавлять детали.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeОбведите глаза, добавляя им выразительности и теней.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНарисуйте тени в ноздрях и за крыльями носа. Добавьте затемнение под нижней губой и между губами.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeСлегка затонируйте карандашом губы и короткими штрихами по направлению от краёв к середине рта нарисуйте на них складочки. Изобразите верхние и нижние ресницы, сделайте их разной длины для большей реалистичности. Затонируйте глазное яблоко.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeПроработайте детали глаз. Хорошо выглядят короткие штрихи на глазном яблоке, расходящиеся от зрачка, они придают объёма. Ресницы могут быть направлены в стороны под разными углами, именно так они выглядят в реальности. Добавьте тени под скулами.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeНарисуйте отдельными штрихами волоски бровей.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeСлегка затените боковые поверхности носа и пространство под нижними веками.
Кадр: Mima’s Artwork / YouTubeПосмотрите видео, если что‑то осталось непонятным:
Какие ещё есть варианты
Здесь подход к рисованию чуть менее геометрический:
В этом видео хорошо объясняются основные пропорции лиц и принципы затенения:
Этот портрет максимально реалистичный, но требует хороших навыков рисования:
Как нарисовать реалистичное лицо мужчины
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeЧто понадобится
- Бумага;
- карандаш;
- линейка;
- ластик;
- растушка.
Как рисовать
Отложите вертикальный отрезок длиной 11 см. На нём отметьте точки на расстоянии 4,7 см, 7,5 см, 8,5 см от верха. Через первую проведите линию длиной 8,3 см.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте ещё две линии под углом к вертикали.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте контур лица, который начинается у краёв наклонных линий и проходит через низ вертикальной.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНаметьте на наклонных линиях контуры бровей.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeПод бровями нарисуйте глаза.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeВнутрь глаз добавьте зрачки. Они видны не целиком, частично их прикрывает верхнее веко.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНа отметке 7,5 см дугой изобразите кончик носа. Концы линии загните вниз и нарисуйте под ними тень, обозначая ноздри. Они должны быть примерно на уровне уголков глаз.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте двумя дугами внешние контуры ноздрей.
На отметке 8,5 см проведите линию губ. Она не идеально прямая, а слегка изгибается вниз в середине. Над ней добавьте верхнюю губу.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте нижнюю губу, она примерно вдвое шире верхней.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeИзобразите уши. Их середина должна быть на уровне отметки 4,7 см. Над ними схематично обозначьте верхнюю границу причёски.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeКак правило, волосы растут в разные стороны из одной части головы, так их и следует рисовать. Из пробора над левым (по отношению к вам) глазом проведите несколько линий влево, изображая шевелюру.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeПроведите из пробора несколько линий вправо. Нарисуйте несколькими движениями торчащую вниз и вправо чёлку.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeЛастиком уберите направляющие. Проведите линии шеи и вокруг них обозначьте внутреннюю границу воротничка.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeИзобразите дугами внешнюю границу воротника, а от неё вправо и влево проведите линии плеч. Добавьте схематичные контуры внутри ушей.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте над каждым глазом дугообразное верхнее веко. Закрасьте зрачки, оставляя в них белую точку‑блик. Добавьте тень на глазном яблоке под верхним веком.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeЗатонируйте глазные яблоки. Короткими штрихами нарисуйте брови. От внутренних углов бровей к ноздрям прорисуйте границы носа и добавьте вдоль них тени.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeДобавьте теней на боковых поверхностях лица, под нижней челюстью, под нижней губой и на шее. Тщательно растушуйте.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeМягким карандашом тщательной штриховкой проработайте каждую прядь волос.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeНарисуйте полосы на майке и закрасьте их.
Кадр: Farjana Drawing Academy / YouTubeВесь ход работы смотрите здесь:
Какие ещё есть варианты
В этом видео подробно показано, как построить лицо, исходя из геометрических пропорций:
А вот самый простой способ нарисовать мужской профиль:
Очень реалистичный, но трудный в исполнении рисунок:
Как нарисовать реалистичное лицо девушки по фото с телефона
Кадр: pawan nath arts / YouTubeЧто понадобится
- Мобильный телефон с фотографией;
- бумага;
- карандаш;
- линейка;
- ластик.
Как рисовать
Включите отображение сетки на смартфоне. Если в настройках вашей камеры можно регулировать количество ячеек, то выбирайте максимальное. Так вы сможете точнее перенести изображение на бумагу.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeС помощью линейки расчертите лист бумаги на столько квадратов, сколько ячеек у вас в сетке.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeПереносите картинку на бумагу по квадратам, ориентируясь на линии сетки и их пересечения. Начните с общих контуров, например с очертаний головы.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeНарисуйте глаза. Это одна из самых важных частей лица, так что старайтесь максимально точно соблюдать пропорции и размеры.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeНе вдавайтесь в детали: вместо того чтобы прорисовывать каждую ресницу, сделайте лёгкую штриховку на верхнем веке по направлению их роста.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeПерейдите к носу. Его контуры с непривычки может быть трудно определить чётко, поэтому имеет смысл не рисовать его непрерывной линией, а руководствоваться тенями на лице модели и обозначать только самые очевидные черты.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeНарисуйте губы. Под нижней сделайте небольшое затенение, чтобы подчеркнуть объём.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeОбозначьте контуры причёски. Если уверены в своих силах, добавьте на лицо немного теней по краям лица, вдоль носа и под волосами.
Кадр: pawan nath arts / YouTubeПример такого рисунка со смартфона смотрите в этом ролике:
Как нарисовать лицо девочки в стиле аниме
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeЧто понадобится
- Бумага;
- карандаш;
- ластик;
- линейка.
Как рисовать
У персонажей аниме, как правило, большие глаза, острые черты лица и причёска с длинной чёлкой.
Чтобы изобразить такое мультяшное лицо, сначала набросайте вспомогательные линии. Для этого нарисуйте фигуру, похожую на букву Т, разделённую пополам горизонтальной линией.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeС верхних краёв фигуры опустите наклонные линии к средней горизонтальной, а от неё — вниз к основанию.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeВверх от фигуры отложите отрезок, равный её высоте. Проведите направленную вниз дугу, которая опирается на эту точку.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeДостройте контур головы, основываясь на ранее проведённых линиях.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeВнутри фигуры нарисуйте две дуги — заготовки для глаз. Разделите область между двумя горизонтальными линиями пополам. Получившаяся черта будет служить нижней границей глаз.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeНарисуйте круглые глаза со зрачками‑точками и небольшими кружочками в верхней части. В центре Т‑образной фигуры галочкой обозначьте нос, а чуть ниже — рот.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeПрикройте глаза веками. Для этого проведите закруглённые линии чуть выше зрачков и закрасьте их, не трогая нарисованные ранее кружочки. Слегка затонируйте глазные яблоки редкой штриховкой.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeНарисуйте отдельные заострённые пряди, которые спускаются от верхнего контура лица до глаз девочки. Вокруг головы проведите линию, обозначая объём волос.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeНарисуйте длинные волосы, свисающие отдельными прядями. Обозначьте двумя параллельными линиями шею. Проведите над глазами дуги бровей. Несколькими точками наметьте верхние ресницы.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeПарой‑тройкой штрихов изобразите нижние ресницы. Обведите глаза, делая их более чёткими и выразительными. Добавьте теней на верхнем веке. Закруглите немного углы лица.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeНарисуйте плечи. Обведите отдельные пряди, они должны быть выраженными и фактурными.
Кадр: Erza Scarlet Art / YouTubeУберите вспомогательные линии. Если нужно, сверьтесь с видеоинструкцией:
Какие ещё есть варианты
Другой способ нарисовать девочку в стиле аниме:
А вот более романтический образ:
Как нарисовать лицо мальчика в стиле аниме
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeЧто понадобится
- Бумага;
- простые карандаши;
- ластик;
- чёрный линер;
- уголь (не обязательно).
Как рисовать
Нарисуйте круг. Если сложно, можете обвести по контуру тарелку или другой предмет подходящего размера.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeОтмерьте нижнюю треть круга и наметьте тонкую горизонтальную направляющую. От неё проведите влево небольшой отрезок. На границе с контуром фигуры слегка загните его вверх, изображая переносицу.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeОт кончика нарисованного отрезка под тупым углом вниз и вправо проведите ещё одну черту примерно такой же длины. Получится нос. Под ним изогнутой линией изобразите контур верхней губы.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeДобавьте отдельный короткий штрих, как бы продолжающий направление верхней губы, — это уголок рта. Изобразите нижнюю губу и подбородок, как показано на картинке. Продолжите линию нижней челюсти внутрь круга, до пересечения с горизонтальной направляющей. Сверху наметьте ещё одну вспомогательную черту. Парой линий обозначьте шею.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeТонкие горизонтальные направляющие служат верхней и нижней границами глаза. Обозначьте контур глаза, опираясь на эти линии. Не мельчите.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeМежду верхней и нижней границами глаза округлым штрихом изобразите глазное яблоко. В верхнем левом углу добавьте зрачок. Над глазом парой линий наметьте бровь.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeИзобразите ухо на пересечении верхней направляющей и линии нижней челюсти. Ухо наклонено вправо и слегка сужается книзу. Мочка образует небольшой уголок.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeПрорисуйте очертания уха внутри. Анатомическая точность не обязательна, можно просто наметить их примерными линиями.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeНарисуйте чёлку, состоящую из отдельных, слегка изогнутых прядей. У персонажей аниме характерные причёски: типичны угловатые, чётко прорисованные линии.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeВ подобном стиле нарисуйте волосы по всей голове персонажа.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeБолее детально прорисуйте шею. Вокруг неё добавьте угловатые очертания воротничка рубашки.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeПри желании нарисуйте рубашку. Мы концентрируемся на лице, поэтому подробно рассматривать особенности одежды не будем.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeЧёрным линером обведите глаз и закрасьте зрачок, но не полностью. Можно оставить просто белую точку, хотя блик сложной формы выглядит интереснее.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeОбведите всю картинку чёрным линером и сотрите простой карандаш.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeПо желанию углём или очень мягким карандашом добавьте на рисунок теней, обращая особое внимание на волосы и пространство под ними.
Кадр: Mkiss L VARTIST / YouTubeВесь процесс смотрите тут:
Какие ещё есть варианты
Похожий мальчик в профиль:
Другой интересный портрет юноши:
Читайте также 🎨🐰🐨
Рисунки для срисовки сложные (40 фото) • Развлекательные картинки
Людям, которые достаточно хорошо научились рисовать, можно попробовать рисовать сложные рисунки. Так вы будете оттачивать свое мастерство и радоваться красивым шедеврам. Предлагаем вашему вниманию рисунки для срисовки сложные.
Красивые единороги с голубыми волосами.
Сложный рисунок льва карандашом для срисовки.
Мультяшная девочка с мороженым нарисованная.
Очень красивый сложный рисунок для срисовки аниме парень.
Нарисованная красивая девушка.
Прекрасная лошадь нарисованная красками.
Сложный рисунок девушки с бабочками.
Модная девчонка с косичками.
Интересный сложный рисунок для срисовки котика.
Девочка-единорог и цветы на рисунке ручкой.
Красивая аниме девочка для срисовки.
Березы в зимнем лесу — рисунок.
Прекрасный сложный рисунок девушки с вишнями для срисовки.
Самый красивый рисунок лошади красками.
Рисунок собачки для срисовки сложный на картинке.
Нарисованный олень из веток деревьев.
Очень сложный рисунок для срисовки попугая карандашом.
Лицо девушки нарисованное карандашом.
Девочка в платье и цветы.
Интересный рисунок велосипеда.
Рисунок белочки сложный для срисовки.
Красивая нарисованная аниме девочка красками.
Рисунок девушки с котенком на руках.
Картинка с рисунком дракона сложного для срисовки.
Прекрасный рисунок единорога.
Симпатичная девочка в шапке нарисованная ручкой.
Сложный рисунок девочки аниме для срисовки ручкой.
Красивая нарисованная гитара.
Единорог с космическими волосами нарисованный красками.
Профиль прекрасной девушки.
Пара лошадей на сложном рисунке для срисовки красками.
Нарисованный мультяшный мальчик.
Прикольный рисунок Йода.
Интересный сложный рисунок щенка для срисовки карандашом на картинке.
Модная девочка в джинсовых шортиках.
Нарисованная Харли Квинн для срисовки.
Сложный рисунок аниме девочки с большими глазами.
Большая роза нарисованная карандашом.
Красивый сложный рисунок пушистого котенка для срисовки.
Рисунки пожарная безопасность для детей своими руками. Как нарисовать пожарника карандашом поэтапно. Материалы и оборудование для выполнения работы
Рано или поздно родители отдают детей в детские сады, а потом в школы. Это важный этап в жизни ребенка, но и родители не расслабляются, ведь приходится делать поделки и различные тематические рисунки. В данной статье пойдет речь о подготовке подобных рисунков с пояснениями и примерами.
Прежде чем приступать к выполнению задания родителям необходимо побеседовать с ребенком. Например, вам требуется сделать картинку на тему «Безопасность». Для этого поговорите со своим чадом. Если ребенок маленький, то объясните ему что такое безопасность, как надо себя вести что бы ни попасть в беду. После рассказа обязательно спросите, что малыш почерпнул для себя из вашего рассказа. И только после этого приступайте к работе.
в школу, подробно с пояснениями и вариантами
Безопасность должна быть во всем и ребенок должен это понимать. Например, поездка на машине. Ребенок обязательно должен быть пристегнут. Это можно отобразить в рисунке, изобразив заднее сидение автомобиля, пристегнутую девочку. Причем ребенок заботится о безопасности своей игрушки, пристегивая ремнем и ее.
В школе на уроках труда мальчикам приходится работать с инструментами. При такой работе надо соблюдать безопасность. На рисунке посвященной данной теме можно изобразить двух ребят, один из которых работает заботясь о своей безопасности, а у другого все разбросано и работает он неправильно. Такая иллюстрация послужит наглядным примером детям.
в детский сад, подробно с пояснениями и вариантами
Маленьким деткам все надо объяснять на простых бытовых примерах. И рисунок соответственно должен отражать ситуации из жизни. Например, мальчик играет со своим щенком. Собачка разыгравшись схватила зубами скатерть и тянет ее со стола, на котором стоит горячий чай. Мальчик бежит к столу. В верхнем углу можно нарисовать перечеркнутый круг, как знак опасности. Ведь мальчик может облиться кипятком и поранится осколками разбитой посуды.
Еще один пример. Можно изобразить мальчугана играющего в кораблики. Для этого он налил полную ванну воды и запустил в нее корабль. А кран забыл закрыть. В результате вода начала выливаться на пол. Это может привести к печальным последствиям. Так делать нельзя, кран необходимо закрывать.
Следующая ситуация довольно часто происходит и влечет за собой весьма серьезные последствия. Мальчик играл с любимым зайчиком и вышел на балкон. Продолжая играть он роняет игрушку и она летит вниз. Мальчик спешит поймать любимца и перегибается через балконное ограждение. Это опасно для его жизни и так не стоит поступать. Без взрослых не следует выходить на балкон.
На этих примерах можно сделать хорошие рисунки и объяснить ребенку, что такое безопасность наглядно.
Как нарисовать рисунок на тему пожарная безопасность:
Огонь это стихия с которой не стоит шутить. Пожар опасен для детей и взрослых. Но, если взрослый человек знает и не шутит с огнем, то ребенку это надо объяснять.
в школу, подробно
В школу дети идут более смышлеными и подготовленными. Они уже знают об опасности огня. Поэтому для школы рисунки по пожарной безопасности должны быть более емкими. Так можно изобразить лесной пожар. Деревья с языками пламени и убегающих от пожара животных. Так ребенок будет знать, что от огня страдают не только растения, но и животные. И кроме того будут следить за кострами во время отдыха на природе.
Школьник уже знает, что с огнем и пожарами борются пожарные. Это можно отразить и в рисунке. Достаточно нарисовать, как пожарные тушат горящий дом. Данная иллюстрация лишний раз напомнит об опасности огня и трудной работе спасателей.
Пожар может случиться не только в теплое время года на природе, но и зимой. В канун Нового Года дети постарше любят забавляться с петардами и хлопушками. И совсем не лишним будет напомнить, что неосторожное обращение с ними может повлечь серьезные травмы и ожоги. Например, как на следующем рисунке где изображены мальчишки балующиеся с петардами и женщина у которой загорелось пальто от их хулиганства. Этот рисунок служит наглядными примером опасности таких развлечений.
в детский сад, подробно
Для детского сада можно подготовить ряд тематических рисунков на тему «Пожарная безопасность». Как уже говорилось в предыдущем пункте лучше всего описывать бытовые ситуации. Например, рисунок на котором изображены мальчик с девочкой играющие со спичками. Вокруг них водит хоровод огонь. Это наглядная иллюстрация, что играть со спичками опасно. Может произойти пожар. И ребенку объясните правила обращения со спичками и нарисуете плакат.
Еще один вариант это изображение иллюстрирующее обращение с газовыми приборами. Девочка пыталась зажечь конфорку на плите, в результате ее неумелых действий вспыхнуло сильное пламя и перекинулось на занавески. На примере данного рисунка детям объясняем, что плита не игрушка. Учиться зажигать газ можно только с взрослыми. Иначе может быть беда.
Объяснять различные ситуации это одно, но ребенку надо рассказать куда обращаться если случился пожар. Для этого вполне подойдет следующее изображение. На рисунку представлена собачья будка охваченная пламенем. Пес стоит у телефона и зовет на помощь. Вверху рисунка написан телефон пожарных «01». Так в форме рассказа или сказки говорим малышу, что у собачки Шарика загорелся его домик и он побежал звонить в пожарную службу. Так ребенок запомнит кого надо вызывать в такой ситуации.
Как нарисовать рисунок на тему безопасность на дорогах:
Дорога это опасное место. На ней нет места развлечениям и хулиганству. Это необходимо постоянно объяснять детям любого возраста.
в школу с пояснениями
Школьникам поведение на дороге надо объяснять особенно тщательно. Ведь днем они находятся без присмотра взрослых и самостоятельно проделывают путь от дома и обратно. Дети постарше могут посчитать забавным цепляться за автобус или троллейбус и таким образом кататься. Это опасно и данную ситуацию можно отобразить на рисунке. И обязательно рассказать ребенку, что так можно угодить под колеса машин едущих по соседству.
в детский сад с пояснениями
Для деток младшего возраста рисунок должен быть понятным. Поэтому можно изобразить детей, которые выбежали за мячом на дорогу и едущий по ней грузовик. Это изображение объясняет опасность игр рядом с дорогой. Ведь машина не сможет быстро остановиться и собьет выбежавших детей.
Также в форме рисунка можно донести до ребенка, что кататься на велосипеде, роликовых коньках, самокатах можно в парках, специально отведенных дорожках. Делать это на тротуаре вблизи дороги опасно. Можно упасть на проезжую часть и оказаться под колесами автомобиля.
Как нарисовать рисунок на тему ПДД:
Каждый день по ведя ребенка в сад или школу вы переходите дороги, а значит являетесь участниками дорожного движения.
в школу подробно с пояснениями
Правила дорожного движения надо обязательно проговаривать с детьми. Так переход дороги должен быть только в специально отведенных местах пешеходных переходах. Это в полной мере отражает следующая картинка. Мальчик переходит дорогу по «зебре», а внизу рисунка надпись: «Переходи дорогу в местах, где есть пешеходный переход!»
Будет не лишним убедиться, что ребенок знает сигналы светофора. На эту тему можно сделать следующий рисунок. Изобразить дорогу, тротуар, знак пешеходного перехода и три сигнала светофора.
Напротив каждого написать его значение:
- красный стой;
- желтый приготовься;
- зеленый можно идти.
И рисунок нарисуете и ребенок сигналы светофора повторит.
в детский сад подробно с пояснениями
Малышам правила дорожного движения лучше объяснять на примере любимых персонажей мультфильмов. Например, всем известные Смешарики. На рисунке изобразите перекресток со светофором и стоящие рядом с ним Крош, Бараш и Ежик. Каждый из сигналов светофора подписан. Так в игровой форме вы расскажете ребенку, что переходить дорогу его любимые персонажи будут только на зеленый свет светофора. И малыш лучше усвоит эту информацию.
Еще можно нарисовать «зебру» по которой переходят дорогу мальчик с девочкой и их за руки держат светофоры. Смотря на этот рисунок ребенок поймет, что светофор его друг и помогает ему безопасно перейти дорогу.
В данной статье рассказывается о различных рисунках на тему безопасность. Приводятся примеры изображений с пояснением, что ребенок сможет понять рисуя его. Воспользовавшись изложенным материалом, вы сможете в простой форме объяснить своему чаду правила безопасности в быту и на дороге и сделать отличный рисунок в сад или школу. Удачной работы.
Анна Аксенова
Статья в газету «Добрая дорога детства»
МБДОУ «Детский сад «Камушка»
Конкурс рисунков и плакатов по ПБ
«Пусть знает каждый гражданин : пожарный номер 01 »
30 апреля, свой профессиональный праздник отмечает одна из самых жизненно необходимых служб быстрого реагирования — пожарная охрана . Праздник был учрежден Указом Президента РФ Бориса Ельцина № 539 от 30 апреля 1999 года «Об установлении Дня пожарной охраны » , учитывая исторические традиции и заслуги пожарной охраны , её вклад в обеспечение пожарной безопасности Российской Федерации.
В связи с празднованием профессионального праздника ПО в детском саду провели конкурс рисунков и плакатов по ПБ «Пусть знает каждый гражданин : пожарный номер 01 »
Целями и задачами конкурса являются : изучение правил пожарной безопасности . Привлечение их к предупреждению пожаров , обучение действиям в условиях пожара и других экстремальных ситуациям.
Дети, а также их родители принесли большое количество плакатов и рисунков для конкурса . Все участники будут награждены дипломами и сертификатами.
Статью подготовила
педагог дополнительного образования
Аксенова Анна Леонидовна
Публикации по теме:
Конкурс рисунков «Доброта, мир и дружба» ГККП ясли — сада «Чайка» село Калкаман города Аксу Павлодарской области среди воспитанников детского.
Конспект НОД по ОБЖ с детьми подготовительной группы «Знает каждый гражданин этот номер — 01» Конспект НОД по ОБЖ с детьми подготовительной группы «Знает каждый гражданин этот номер – 01»(воспитатель Федякова Л. И., детский сад №329,.
Конспект НОД в старшей группе детского сада «Знает каждый гражданин пожарный номер 01» Конспект занятий непосредственно-образовательной деятельности с использованием подвижных игр в старшей группе детского сада. Образовательная.
План проекта. Тема проекта: «Пусть помнить каждый гражданин пожарный номер 01.» Цель проекта: Познакомить ребенка с идеей проекта, вместе.
Дорогие маамовцы! Хочу предложить вашему вниманию поделки, сделанные в технике модульного оригами. Ещё учась в педучилище, заинтересовалась.
Развлечение по пожарной безопасности «Знает каждый гражданин, пожарный номер — 01» «Знает каждый гражданин, пожарный номер – 01» Задачи: углубить знания детей о причинах пожаров и их последствиях; закрепить знания о правилах.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был здоров, счастлив, имел хороших и верных друзей. А так же был по-детски любознателен и успешно.
Вконтакте
Одноклассники
Страшный и опасный огонь, а также все, что касается пожарной безопасности можно еще и нарисовать, используя только свои ладошки или стопы.
Если срочно нужна поделка на тему Пожарная безопасность, а под руками ничего нет, не страшно! Будем работать с тем материалом, что точно у вас есть – это руки, ноги и краски. Например, чтобы нарисовать пожарную машину, достаточно нанести на поверхность своей подошвы красную краску и наступить на лист бумаги.
Черным фломастером дорисуйте колеса с лестницей, а желтым цветом нарисуйте сирену и ваша машина готова выезжать на вызов.
Каждый день пожарные борются с огнем, стараясь потушить его всеми силами. Нарисовать огонь гораздо проще и безопаснее, чем разводить настоящий костер. Поэтому давайте обмажем пальцы желтой гуашью, а ладошки красной краской и сделаем отпечатки на бумаге. Дорисуйте или вырежьте поленья для костра из бумаги и абсолютно безвредный костер уже будет готов согревать вас.
Кто тушит пожары и днем и ночью? Кто спасает людей и животных из огня? Правильно! Это дружная команда пожарников. И вы их тоже можете нарисовать, используя все ту же ладошку. Правда, в этот раз раскрасьте ее полностью в красный цвет, а к краю каждого нарисованного пальца приклейте круг из бумаги бежевого или розового цвета и дорисуйте лица, каски и пожарный шланг.
Обучение правилам пожарной безопасности является одним из важнейших моментов безопасности жизнедеятельности для детей. Интересные красочные картинки и познавательные стихотворения помогут малышам лучше усвоить основы пожарной безопасности, ведь дети всегда лучше воспринимают то, что им интересно. Задача взрослых, будь то родители, учителя или воспитатели, зажечь эту искру познания в малышах.
выполняют важную задачу, они превращают занятию с малышами в увлекательный и, главное, полезный с точки зрения безопасности процесс.
Еще вы можете просмотреть интересную подборку на тему «Безопасность летом картинки о правилах поведения на воде » и подборку изображений большого разрешений «Плакаты пожарная безопасность для детей «.
Методики подачи материала к картинкам по пожарной безопасности для детей
Всегда старайтесь максимально втягивать малышей в процесс обучения. Не сводите занятие к сухому перечислению каких-то фактов. Разыграйте сценку, сочините рассказ и прочитайте сказку, используйте дидактические игры.
Например, придумайте историю, как мальчики Саша и Володя пошли в лес, как один не хотел зажигать костер, но второй смеялся над ним. Как их предупреждали белочки и ёжик, но они не послушались. Пусть ваши малыши дополнят рассказ, пусть скажут, как они поступили бы на месте ребят.
Расскажите про том, как загорелся огонь в доме старшего брата Дениса и девочки Вики. Как девочка хотела спрятаться за шкаф, но брат сказал, что надо делать, сказал, как будет правильно поступить. Брат учил информацию в школе и знает куда надо звонить при пожаре. А знают ли ваши дети?
Подобной информацией сопровождайте каждое изображение, и процесс обучения детей будет очень эффективным.
Пожарная безопасность картинки для детей – скачиваем и учим ребят
Картинка о правилах поведения при пожаре
При пожаре быстро из дома уходи!
Пожарным срочно ты звони.
А в доме прятаться нельзя,
Не спрячетесь вы от огня, друзья.
Картинка об осторожном обращении с утюгом
Утюг горячий не игрушка,
Утюг опаснее, чем пушка.
За ним внимательней следи,
Не то пожар ждет впереди!
В Главном управлении МЧС России по Ульяновской области проводится конкурс детских рисунков к 25-летию чрезвычайного ведомства. Фантазия ребенка позволяет по-новому взглянуть на профессию пожарного и спасателя: он не только пожарный, храбро спасающий людей на пожаре, но и верный друг и наставник, предупреждающий об опасности игр с огнём. В детских работах отражено взаимодействие всех экстренных служб при ликвидации чрезвычайных ситуаций — пожарных, медиков, полицейских. Некоторые ребята наглядно проиллюстрировали правила пожарной безопасности, которые должны знать и взрослые, и дети.
Техника выполнения работ тоже разнообразна. Это и рисунки карандашом, и аппликация, и акварель, и масло. Некоторые конкурсанты придумали даже целые объемные экспозиции. На данный момент на конкурс поступило уже около сотни работ.
Ребята, а в основном это дети сотрудников, присылают свои работы со всех районов области. Много рисунков из Ульяновска и Димитровграда, несколько рисунков прислали воспитанники подшефной Барановского школы-интерната Николаевского района, две работы пришло из города Ростов на Дону. Возраст участников художественного конкурса от 3 до 17 лет.
Итоги будут подведены специальной конкурсной комиссией 18 декабря. Награждение победителей пройдёт на торжественной церемонии празднования 25-летия МЧС России, которая состоится 25 декабря в концертном зале Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н.Ульянова.
Велосипедист рисунок карандашом – Урок рисования для детей – рисуем спортсменов / Уроки рисования карандашом для детей, детские рисунки / Лунтики. Развиваем детей. Творчество и игрушки, учимся рисовать поэтапно
Как нарисовать человека на велосипеде карандашом поэтапно?
Как нарисовать человека на велосипеде карандашом поэтапно?
Самое сложное нарисовать велосипед, так как человека можно нарисовать со спины. как нарисовать само транспортное средство очень хорошо показано на видео.
Велосипед с цветами, поэтому рисуем девушку или молодого парня.
Если необходимо нарисовать велосипедиста карандашом, нужно следовать этой схеме-инструкции. Задача не самая простая, но справиться с ней сможет даже новичок рисовального дела, если подойдет к работе с хорошим запасом терпения. Итак:
Два круга – начало рисования. Но размещаем их ближе к низу рисунка. ВОкруг этих двух кругов нарисовать еще по одному – набросали колеса.
Условный треугольник внизу сходится в еще один маленький кружочек. Это будет рама велосипеда.
Задать бесплатно вопрос юристу
В левом углу условного треугольника – седло, в правом – руль. Эти детали позже будут немного скрыты под самим велосипедистом, но для наглядности лучше изобразить зарисовки этих предметов.
Продолжаем изображать раму: опускаем трубу, к которой крепится заднее колесо велосипеда и поперечину, соединяющую эту трубу с рамой. Вырисовываем педали.
Проделываем то же с передним колесом. Рисуем колпаки над колесами, которые защищают велосипедиста от брызг и грязи. Изображаем цепь.
Руку будущего велосипедиста опускаем на руль. Можно начинать рисование и с головы человека, кому как удобно.
Рисуем вторую руку, очертим силуэт ездока, немного склоненного вперед.
Завершаем черты лица, рубашку или футболку.
СОвершенствуем образ человека на велосипеде, прорисовав ноги и зигзаги на колесах, чтобы передать движение велосипеда.
Ну и при желании изобразить окружающий пейзаж. Все. Рисунок велосипедиста закончен. У вас обязательно получится!
Мне кажется, что наиболее понятным ответом на ваш вопрос будет просмотр видео-урока. Для этого посмотрите вот эту запись:
Так же очень интересное видео по теме. Тут показано как нарисовать Микки Мауса на велосипеде.
Можно нарисовать велосипедиста так: сначала набросок, затем детали рисунка велосипедиста (фигуру человека, шлем, спортивную одежду) и велосипед.
Также пошаговые видеоинструкции рисования велосипедиста помогут сделать изображение правильно.
Для начала вырисовываем детали велосипеда.
Нужно отталкиваться от прямоугольника, который у нас будет схематическим изображением.
В нижних углах рисуем два круга, которые будут колесами, добавляем к ним спицы. Рисуем цепь, сиденье.
Самое трудное, это нарисовать сидящего человека.
Вот поэтапный рисунок, как нарисовать девушку на велосипеде:
вот первое видео, как нарисовать велосипедиста:
ври видео того, как нарисовать скоростного велосипедиста:
вот как нарисовать силуэт велосипедиста:
На самом деле, нарисовать человека на велосипеде не так-то и просто, поскольку надо чтко понимать в каком положении находятся руки и ноги в тот или иной период, также как расположен корпус, какие напрягаются мышцы. Конечно, данные познания нужны, если мы хотим изобразить наиболее реалистичную вело прогулку или кросс.
Предлагаю ознакомиться с некоторыми рисунками и тщательно изучить каждую деталь.
Также одним из ответственных этапов станет изображение самого велосипеда. С пошановой инструкцией рисования велосипеда рекомендую ознакомиться ниже. Как видим, вс начинается с изображения колс, затем, руля, сидения, рамы. И завершает композицию мелкие детали, такие как спицы, тормоз и т.д.
Для рисования человека, который движется на велосипеде, нам понадобится простой карандаш и чистый лист бумаги.
Следующим этапом рисования будет представление в памяти, как выглядит человек, сидящий на велосипеде, как выглядит сам велосипед. Делаем небольшие наброски. Исправляем неточности и вот, рисунок готов (как на примере ниже):
Нарисовать человека, едущего на велосипеде довольно сложно, но вполне возможно.
Сначала нужно нарисовать контуры, затем немного сильнее обозначить их.
Дальше рисовать детали как человека и велосипеда.
Вот еще видео, где показано как можно нарисовать велосипедиста:
Один из вариантов рисования -это вначале нарисовать сам велосипед, а потом на него quot;посадитьquot; человека, но он сложен, можно сделать проще, вот так:
А вот так рисуется велосипед без человека (одна из моделей велосипеда):
Можно также попробовать нарисовать велогонщика, не забывая передать динамику и напряженность человека, который делает все, чтобы вырвать победу из рук противника:
info-4all.ru
Урок рисования для детей – рисуем спортсменов / Уроки рисования карандашом для детей, учимся рисовать поэтапно, детские рисунки / Лунтики. Развиваем детей. Творчество и игрушки
Спорт — это здоровый образ жизни. Физические нагрузки очень укрепляют детский организм. Многие из вас, дети, занимаются спортом, посещают какие-нибудь спортивные секции, мечтают стать великими спортсменами. Кому-то по душе больше баскетбол, кто-то любит больше заниматься боксом, конькобежным спортом. А кто-то просто любит погонять на велосипеде или покататься на коньках или лыжах. Давайте попытаемся научиться рисовать себя за любимым видом спорта.
Как нарисовать мальчика-баскетболиста:
Как нарисовать мальчика-боксёра:
Как нарисовать девочку-лыжницу:
Как нарисовать мальчика-конькобежца:
Как нарисовать мальчика-велосипедиста:
Другие темы из этого раздела смотрите здесь — Уроки рисования карандашом для детей
Наиболее интересные темы, как научиться рисовать карандашом – детские рисунки, смотрите здесь:
Как научиться рисовать тигра и леопарда, самоучитель по рисованию в домашних условиях
Рисование поэтапно для начинающих — рисуем Сову
Рисунки поэтапно для начинающих, рисование животных — Лошадь
Уроки рисования карандашом для начинающих — рисунки зебры и жирафа, домашние
Урок рисования поэтапно — щенок — детские рисунки в домашних условиях
luntiki.ru
Простое правило
«Все гениальное просто», эта пословица прекрасно подходит для характеристики самого точного и правильного метода построения фигуры человека в движении. Суть этого метода заключается в том, что изначально начинаем строить человека из линий «палка, палка огуречик, получился человечик», а потом к этому упрощенному скелету добавляем определенную форму тела.
Вот простой пример:
Этапы создания рисунков веселых персонажейНебольшое уточнение: самая первая линия на вашем листе должна отображать позу, действие человека (изгиб, наклон, осанку). Если есть необходимость, к этой линии можно добавить направляющие рук или ног.
Рисовать человека в движении интересно, здесь всегда есть чему учиться, и к чему стремиться. Стоя, сидя, двигаясь человек должен поддерживать баланс, уравновешивать массу своего тела так, чтобы не упасть.
Есть два основных центра масс, которые приходится постоянно уравновешивать между собой: масса торса и таза. Голова обычно держится прямо, а руки и ноги помогают удерживать равновесие, и служат опорами.
Чтобы стоять ровно люди немного наклоняют грудную клетку назад, а таз — вперед. Особенно хорошо это видно если смотреть на фигуру в профиль.
Сейчас нужно обозначить один термин, который пригодится нам сегодня: Яремная ямка — это углубление на ключице, она отмечена красной точкой на дальнейших иллюстрациях к этой статье. По сути, яремная ямка это и есть центр тяжести человеческого тела.
В прямой стойке все просто, тяжесть тела равномерно распределяется на обе опоры — ноги, а яремная ямка находится прямо над точкой опоры.
Обратите внимание на то, как проходит вертикальная линия от яремной ямки до опоры, если смотреть на человека в профиль. Она также делит массу тела на две равные части, хотя в такой позиции это не настолько хорошо видно, как в фас.
Картинки на тему спорт для детей
Для того, чтобы скачать картинку, нужно нажать на неё ПКМ и выбрать пункт меню «Сохранить как…»
Затем при помощи дата-кабеля, Bluetooth или инфракрасного порта загрузите её себе на телефон.
Смотрите также — Картинки на тему «Осень золотая» — для детей, самые красивые и прикольные
pristor.ru
Бесплатно Как нарисовать велосипед для детей, Скачать бесплатно Как нарисовать велосипед для детей PNG изображения, Free ClipArts в библиотеке клипартов
цикл рисования для детей
велосипедный рисунок для детей
велосипедный клипарт черно-белый
шоссейный велосипед
цикл рисования для детей
велосипедный шлем картинки
рисунок велосипеда
езда на велосипеде быстро черно-белый клипарт
нарисовать мотоцикл легко
нарисовать мультяшный велосипед
рисунок езды на велосипеде для детей
цикл рисования для детей
велосипедный клипарт
рисунок велосипеда
нарисовать мультяшный велосипед
бог хорош всем
штриховая графика
раскраски велосипед для детей
нарисовать мотоцикл легко
велосипед рисования линий мультфильм
поездка на велосипеде картинки
Раскраски мотоциклвелосипедист силуэт
рисунок мотоциклетного шлема
нарисовать велосипед
раскраски мотоцикл для детей
Оставайтесь в безопасности на велосипеде
комментарий dessiner un velo facilement
тест на рисование велосипеда
велосипед картинки
карандаш ktm rc 200 рисунок
фиолетовый велосипед клипарт
раскраски велосипед
картинки пенни фартинг велосипед
цикл карикатуры
рисунок велосипеда
нуба надан апита писсу
гипербола и пол-байк
раскраски марио для печати
Раскраски мотоциклшоссейный велосипед
juego de princesa colorante
штриховая графика
мультфильм
детские велосипеды
Проблемы с физической координацией и движением у детей | Разобрался
Физические нагрузки, такие как рисование, одевание и бить по мячу, естественны для многих детей.Но не все. Если у вашего ребенка проблемы с движением и координацией, вам может быть интересно, что происходит.
Иногда детям нужно больше времени, чтобы развить двигательные или моторные навыки, и им нужно больше времени, чтобы наверстать упущенное. Но в некоторых случаях детям нужна дополнительная помощь и поддержка, чтобы поправиться.
Узнайте, что может вызвать проблемы с движением и что может помочь.
Трудности движений, которые вы можете наблюдать
Первое, что вы заметите, может быть не то, что ваш ребенок борется с определенными движениями.Вместо этого вы можете увидеть поведение, которое вас беспокоит, но которое не связано с трудностями движения.
Может быть, ваш ребенок избегает художественных проектов, злится, пытаясь собрать головоломку, или уходит, когда вы пытаетесь поиграть в мяч. Или может показаться, что ваш ребенок не обращает внимания на правила игры или не понимает таких указаний, как «следите за мячом».
Но иногда яснее. Вашему ребенку может быть сложно сложить кусочек пазла, даже если он правильный.Или ваш ребенок может возиться с ножницами.
Эти трудности могут принимать разные формы. Все зависит от того, какие навыки задействованы.
Мелкая моторика это способность совершать движения с помощью мелких мышц рук и запястий. Проблемы в этой области могут затруднить такие вещи, как писать, печатать и использовать молнии.
Общая моторика — это способности, которые позволяют людям выполнять действия, требующие задействования крупных мышц туловища, рук и ног для выполнения движений всего тела.Проблемы в этой области могут затруднить бег, прыжок, бросок и ловлю.
Планирование моторики это навык, который позволяет нам запоминать и выполнять шаги, чтобы движение произошло. Проблемы в этой области могут затруднить выполнение многоступенчатых физических задач, таких как приготовление бутерброда или мытье рук.
Вот некоторые общие проблемы, с которыми дети могут столкнуться:
Дети также могут казаться неуклюжим . Они могут неловко двигаться, ломаться или врезаться в предметы.
Что может вызвать проблемы с движением
Когда детям сложно держать карандаш, ездить на велосипеде или делать другие движения, это не значит, что они ленивы. Это также не означает, что они не обращают внимания, когда вы объясняете, как что-то делать.
Так почему у некоторых детей возникают проблемы с движением и координацией? Иногда нет основной причины. Дети развивают эти навыки с разной скоростью, и некоторым требуется немного больше времени, чем другим. Им нужно больше практики и возможностей для развития навыков.
Как помочь детям с затрудненным движением
Независимо от того, что вызывает у вашего ребенка проблемы, есть способы помочь. Важный шаг — делать заметки о том, что вы видите. Если какая-то закономерность сохраняется, вы можете поговорить с педиатром или учителем вашего ребенка. Они могут быть отличным источником информации и совета.
Спросите учителя, не проявляет ли ваш ребенок проблем с моторикой в классе или проявляет какое-либо поведение, которое может быть связано с этим.Вы также можете запросить бесплатная оценка школы чтобы узнать больше о проблемах и сильных сторонах вашего ребенка, а также о поддержке, которая может помочь.
Даже если вы не знаете, что происходит с вашим ребенком, вы все равно можете работать над развитием моторики дома. Изучите:
Убедитесь, что ваш ребенок уверен в себе, когда вы справляетесь с трудностями. Дети, у которых есть проблемы с моторикой, могут чувствовать грусть или смущение из-за того, что им сложно делать то, что легко дается другим детям.Хвалите успехи вашего ребенка , и напомните своему ребенку о сильных сторонах, которыми можно гордиться. Следуйте этим шаги для определения сильных сторон .
Карандашный рисунокBike Rider — Novocom.top
Городской всадник фондовый вектор Иллюстрация спорта, обращается
Зловещие трюки на Behance
Как нарисовать симпатичный велосипед для печати поэтапный рисунок
Узнайте, как рисовать Альтрона (Marvel Comics) шаг за шагом
Узнайте, как рисовать женщину-паука (Marvel Comics), шаг
Узнайте, как рисовать Таноса (Marvel Comics) шаг за шагом
всадник эскиз велосипед райдеры рисунок эскизы рисунки
наездник велосипед рисунок рисунки карла аддисона 9 января загружено
езда на велосипеде мальчик велосипед рисунок вектор линия клипарт парень закончить эскиз сновидения роялти иллюстрация крутые велосипеды делает эскизы перспектива ребенок
мотокросс тату велосипед карандаш грязные велосипеды грязные велосипеды рисунок татуировки мотоцикл мото раскраски велосипед вперед эндуро ищу идею старт гонок
рисунок карандашом мотоцикл манн рисунки дэвида татуировки всадников плакаты easyriders байкер харлей чоппер велосипед татуировки легко дэвидсон произведения искусства картины мотоциклы
грязный байк всадник силуэт рисунок поздно клип карандаш getdrawings мультфильм blanco motos images негр библиотека байкер грязный велосипед vhv трек netclipart
наездник легко рисовать рисунки мотоцикл pd мотоциклы штраф 9 февраля загружен средний рисунок долина
мотокросс райдер рисунки на сайте deviantart
всадник рисунок мотоцикл езда на велосипеде мультфильм bronc netclipart
мотокросс коллаж рисунок велосипед карандаш zeichnung рисунки всадник рисовать портрет красный пузырь 16×20 заказанная жена
райдер легкий рисунок sarah sylvester ll байкерские джинсовые рисунки 11 июня загружено
райдер призрак карандашный рисунок велосипед харлей
байкер эскиз deviantart цыпленок женский цитаты рисунки рисунок мультфильм велосипед жесткие картины граффити
мотокросс байк карандашный рисунок рисунок татуировка дертбайк номер мотоцикл грязные байки nstall татуировки на сайте deviantart самолет рисунки раскраски езда ideen
байкер дэвидсон байк харлей рисунок райдер мото мотоцикл чоппер мотос манн дэвид татуаж рисунки t1p эскиз татуировки peinture sympa
гоночный трэвис пастрана мотокросс грязный байк honda чертежи мотоциклов тату мотоцикл татуировка на мотоцикле мото иллюстрация рисунок рендеринг дизайн эндуро мультфильм
рисунки мото велосипед карандаш honda sketch cb750 эскизы рисунков байкерская мечта девчачьи татуировки фразы elasmosaurus garotas motoqueira partes manicure corpo
велосипед велосипедист рисунок аддисон карл рисунки 20 сентября
рисунок джовер луи ездить на велосипеде рисунки artfinder фигуративное saatchiart
наездник призрак рисунок рисовать карандашом шаг нарисованный байкер рисунки аркмел байк супергерои темная голова создавать огонь призрачный
велосипед рисунок на велосипеде нарисованный эскиз езда шина рисунки на велосипеде езда на перкабет снимки каракули босиком почему карандаш wordpress спорт wattpad paintingvalley
райдер рисунок городской мотоцикл езда
поездка на велосипеде эскиз рисование велосипед снежный всадник карандаш татуировка аниме flickr comic urban easy
лоурайдер велосипед рисунки искусство рисование велосипеды велосипед карандаш райдер низкий таринга чикано
мотокросс райдер deviantart
карандашный рисунок мотоцикл легко холст райдеры принты
велосипед грязь велосипеды карандашный рисунок мотокросс рисунки мотоциклов мото дертбайк изображения добрые принты тату союзник тейт татуагенс эскизы эскиз штраф zeichnungen
рисунок мотокросс райдер прыжки рисунок карандашом райдеры иллюстратор adobe
рисунки велосипед грязь рисунок углем брэд майкл мотокросс петерсен лакей создает плохие эскизы мотор татуажем
мотокросс рисунок мотокросс мото рисунки карандашные гонки dibujos motorrad motos эскизы мотоциклов кросс мотобайк велосипедный рисунок zeichnungen эндуро
велопробег
мотоцикл байкерский рисунок шлем эскиз малышка стикер цыпленок ездить крутые шлемы виниловый байк старвин скремблер081 типы тату мото бадассшлеммагазин кастом мотоцикл
рисование ездить на велосипеде велоспорт
рисунок байкер грязные байки райдер мотоцикл yoruichi deviantart getdrawings
райдер велосипед-призрак карандаш deviantart
4 PCS Портативный мел для тротуаров Креативный цветной велосипедный держатель для ручек Doodle Bike Graffiti Pen Карандаши Набор для рисования Развивающие забавные игрушки для верховой езды для детей BicycleStore Цвет велосипеда Doodle Chalk Игрушки и игры Товары для рисования и рисования agtcorp.com
Купить BicycleStore Bicycle Color Doodle Chalk, 4 предмета Портативный тротуарный мел Креативный цветной велосипедный держатель для ручек Doodle Bike Graffiti Pen Карандаши Набор для рисования Развивающие игрушки для детей для верховой езды: Мел — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. 【Игрушки для верховой езды на свежем воздухе】 — Набор велосипедных рисунков на тротуаре может заставить вашего ребенка полюбить спорт и тратить меньше времени на онлайн-игры, тренировать детское тело и ум, ваши дети могут кататься по дороге или тротуару, весело проводить время, ходя кругами в Создавайте забавные спиральные конструкции, подходящие для детей, малышей и для всех возрастов.。 【Развивайте детское волшебство】 — 4 ярких цвета (красный, синий, желтый, зеленый) позволяют вашему ребенку выбирать любимые цвета мела, чтобы создать другой мир мечты, переключать палочки для мела, чтобы сделать их дизайн супер красочным. Цветные велосипедные подставки для тротуаров могут развить детское воображение, позволяют безграничным их творческим способностям. 。 【Экологически чистые материалы】 — Изготовленный из карбоната кальция и других антацидов, набор велосипедных ручек для граффити является здоровым, безопасным и долговечным. Экологически чистые материалы обеспечивают безопасность ваших детей и избегают вреда, вызванного случайным проглатыванием, ваши дети и семья могут использовать их с уверенностью.。 【Простота установки】 — Простота привязки и установки, никаких дополнительных инструментов не требуется, быстрая установка может сэкономить ваше время, простота эксплуатации также легка для детей. Держатель мела для тротуара велосипеда можно отрегулировать в соответствии с вашими потребностями, подходит для всех размеров велосипедов и вспомогательных колес. 。 【Устойчивый дизайн】 — Высота 11,3 см / 4,4 дюйма, диаметр 3,6 см / 1,4 дюйма, каждый мел весит всего 0,2 фунта. Большой мел для тротуара можно надежно вставить в пряжку, его нелегко выскользнуть, чтобы ваш ребенок мог плавно играть и доставить ему приятное развлечение.。 Набор велосипедных рисунков для тротуаров с мелом 4 ярких цветов изготовлен из экологически чистых материалов, здоров и долговечен, легко связывается и устанавливается, устойчивый дизайн подарит вашим детям приятное развлечение, вашим детям понравится эта веселая поездка на свежем воздухе, это очень подходит для детей, малышей и для всех возрастов. Особенности: 1. Выберите один из 4 различных цветов мела, вы можете создать радугу цвета на тротуаре или подъездной дорожке, что сделает ваш дизайн красочным. 2. Набор для рисования мелом на тротуаре может развить воображение вашего ребенка, позволить ему использовать свое безграничное воображение для рисования, что способствует развитию детского творчества.3. Простая установка, простое управление экономят ваше время, а мел тротуара велосипеда регулируется, подходит для всех велосипедов. 4. Мел надежно удерживается на пряжке, не бойтесь выскользнуть, когда вы едете. 5. Интересные занятия верховой ездой позволяют вашему ребенку одновременно играть и заниматься спортом, это идеальный подарок для детей, семьи и друзей. Спецификация: 【Мел для тротуара】 Материал: порошок Цвет: красный, синий, желтый, зеленый Размер: высота 11,3 см / 4,4 дюйма, диаметр 3,6 см / 1,4 дюйма 【Держатель для тротуара】 Материал: пластик Цвет: черный Размер складывания: 25 x 9 .5 x 3 см / 9,8 x 3,7 x 1,2 дюйма Расширенный размер: 41 x 9,5 x 3 см / 16,1 x 3,7 x 1,2 дюйма Вес продукта: 500 г / 1,1 фунта В коплект входит: 4 мела для тротуара 1 держатель для тротуарного мела Добро пожаловать в магазин, если вы Если у вас есть какие-либо вопросы о наших продуктах и услугах, свяжитесь с нами. 。。。
4 предмета Портативный мел для тротуаров Креативный цветной велосипедный держатель для ручек с каракулями Велосипедная ручка с граффити Карандаши Набор для художественных игр Развивающие забавные игрушки для верховой езды для детей Магазин велосипедов Магазин велосипедов Цвет каракули Мел
Tails Sonic, 20-летие. Современная фигурка, Bigjigs Toys, Головоломка с числами крокодила, Детские рации, 3 км, возраст 4-8 лет. Белый лабораторный халат для детей. Костюм ученого. Детский набор для ролевых игр.LEGO 40382 День рождения, гранитная станция Hornby R9839 Водонапорная башня, детали для радиоуправляемых моделей автомобилей, 1 комплект DS04-NFC, сервоприводы постоянного вращения на 360 градусов, мотор-редуктор для радиоуправляемых роботов. Мини-рюкзак Lassig About Friends Melange Blue. Гражданская война Зарядная кавалерия Пластмассовые армейские мужчины в масштабе 1:32 СВЕТЛО-СИНИЙ Набор из 6 фигурок 54 мм и 6 лошадей. Дисней Мал Престиж Потомки 2 Костюм Фиолетовый Маленький 4-6X. Дональд Шотландский близнец TOMY LC99009A Learning Curve Деревянная железная дорога Томаса и его друзей, детский велосипедный шлем Bell Racer, 11 игрушек Eco-Conscious из сахарного тростника Dantoy 5601 Bio Pretend Play Kitchen Set, высокоскоростные грузовики с дистанционным управлением в масштабе 1/18 4WD Гоночный внедорожник Масштаб 1:18 Автомобиль-Красный FPVERA Автомобиль с дистанционным управлением Электромобили RC для детей Подарки для взрослых 2.Автомобиль с радиоуправлением 4Ghz. Tricky Triangle Tangram Magic Cube Jigsaw Puzzle Набор из 5 классических игр, 750 предметов из Америки, сувениров и подарков 70128 American Documents The Gettysburg Address Jigsaw Puzzle. DreamWorks Trolls Stylin Hair Huggers использует фигурки из атласа и синели с драгоценными камнями и расческу для укладки заколок для волос. Zombicide Special Guest Edge Entertainment Паоло Родитель Цвет EECMZC29. Еврейские гнездовья.
Проблемы с координацией | Диспраксия
Неудивительно, что дети различаются по тому, насколько они скоординированы и насколько рано у них развиваются моторные навыки.Но когда дети заметно не скоординированы по сравнению со своими сверстниками и не могут достичь основных этапов двигательного развития, у них может быть расстройство, называемое расстройством координации развития (DCD) или диспраксией.
Дети с нарушением координации развития роняют предметы, ломают их, натыкаются на предметы. Первоначально это расстройство называлось синдромом неуклюжего ребенка. У них могут быть проблемы с едой ложкой и мелком в руке. Когда дошкольники поют «Itsy Bitsy Spider», они не могут делать жесты рук, чтобы паук взобрался на водяной смерч.
Но с их мышцами все в порядке. «На самом деле это разрыв между мозгом и телом», — замечает трудотерапевт Линдси Биль, магистр медицины, OTR / L, которая работала со многими детьми с DCD. «Все работает — они просто не могут собрать это вместе. Они не могут заставить тело делать то, что хочет мозг ».
Два вида расстройства координации развитияЕсть два типа моторных навыков, и у некоторых детей с DCD больше проблем с одним, чем с другим.
«Некоторые из детей, которых мы видим, не могут заставить свои руки работать так, как они хотят, даже когда они изо всех сил стараются, даже когда у них есть модели того, что они пытаются делать», — объясняет Мэтью Крюгер, доктор философии. , директор Центра обучения и развития Института детского разума. Это дети, которые борются с так называемыми проблемами мелкой моторики. К тому времени, когда они достигают школьного возраста, у них возникают проблемы с почерком, рисованием, использованием таких вещей, как ножницы.
«А есть еще целая группа детей, которым сложно скоординировать свое тело в космосе», — добавляет д-р.Крюгер. Это дети с нарушением общей моторики, например, ловля предмет или езда на велосипеде.
Расстройство координации развития бывает разной степени тяжести. «В самой мягкой форме мы видим детей, которые в остальном скоординированы и могут жить в мире, но у них есть проблемы с использованием инструментов и инструментов, таких как карандаши.
Дети с наиболее тяжелыми нарушениями, добавил доктор Крюгер, «мы отправим к неврологу, который, вероятно, обнаружит неврологическую проблему, которая приводит к двигательным проблемам.”
Когда несогласованность превращается в расстройство? Когда это мешает их способности заниматься соответствующими возрасту вещами, такими как одевание, уход, игры и учеба.
DCD и планирование двигателяDCD также может повлиять на планирование двигателя, что эксперты называют процессом определения того, как выполнить движение, необходимое для выполнения чего-либо. Он включает в себя разбиение действия на шаги, и обычно это происходит так мгновенно, что движение кажется автоматическим.У детей, которые обычно развиваются, обратная связь, полученная методом проб и ошибок, быстро приводит к обучению наиболее эффективному способу что-либо делать, и к способности повторять этот процесс
Слабость в двигательном планировании препятствует способности ребенка осваивать двигательные навыки, поскольку они менее развиты. вероятно, извлекут уроки из получаемой обратной связи и улучшат свою способность выполнять задачу, которую они выполняли неоднократно. Это заставляет их не только медленно осваивать новые навыки, но и медленно выполнять обычные задачи, такие как завязывание обуви.
Как выглядит DCD у маленьких детей?DCD часто замечают у младенцев и детей ясельного возраста, поскольку они задерживаются в достижении основных этапов развития, таких как сидение, ползание и ходьба.Младенцы могут продолжать есть пальцами, когда другие дети научились пользоваться посудой.
У них часто возникают проблемы с тем, что Биль называет «бимануальной координацией», или координацией между сторонами тела, например, удерживая бумагу одной рукой, раскрашивая мелком другой, или стабилизируя миску, пока вы черпаете еду с другим.
У них часто возникают проблемы с жестами рук, которые сочетаются с детскими песнями. Один тест, который Биль использует при оценке детей младшего возраста, заключается в том, чтобы попросить их выполнить «Голову, плечи, колени и пальцы ног», когда они должны положить руки на правую часть тела.«Вам действительно нужно помочь им отследить это», — добавляет она.
DCD у детей школьного возрастаХотя DCD могла быть очевидна раньше, ее часто диагностируют, когда дети приходят в школу и борются с такими вещами, как держать карандаш или застегивать пуговицы и молнии. У детей часто возникают проблемы с равновесием, прыжками и прыжками, а также с освоением физических нагрузок. Они много спотыкаются, спотыкаются и падают. Их начинают дразнить за то, что они неуклюжи на уроках физкультуры и во время перемены.
Кроме того, поскольку они борются с письмом и рисованием, они начинают их избегать.И они могут избегать физических нагрузок.
«Часто, когда у ребенка проблемы с координацией, он говорит:« Я просто собираюсь посмотреть телевизор или поиграть в видеоигры », — отмечает Биль. «Таким образом, они не собираются кататься на велосипедах, наращивать мышцы, лазать по обезьяньим перекладинам и наращивать силу верхней части тела. Так что часто — хотя и не всегда — вы в конечном итоге получаете слабость ».
Еще один долгосрочный риск — это социальная изоляция, когда дети (а позже подростки и взрослые) не чувствуют себя комфортно, участвуя в деятельности, которая кажется возможностью потерпеть неудачу.
Лечение нарушения координации развитияЦелью лечения DCD является улучшение координации движений ребенка. Трудотерапевты, работающие с детьми, определяют задачи, с которыми у них возникают проблемы, и при необходимости разбивают их на составные части. Затем они делают то, что делает любой, кто пытается овладеть двигательными навыками, от музыканта до спортсмена: практика, практика, практика.
«Обычно развивающийся ребенок может чему-то научиться, наблюдая за этим один раз, а затем подражая этому.Другой ребенок может потренироваться пару раз, чтобы овладеть им », — говорит Биль. «Детям с этим расстройством нужно тренироваться десятки раз. Иногда с рук помогают достать. Иногда с большим количеством визуальных подсказок ».
Практикуясь, они развивают устойчивость и ловкость мышц и разбивают сложные задачи на небольшие управляемые шаги, добавляет Биль. Например, при езде на велосипеде вы должны сосредоточиться как на педалировании велосипеда, так и на стоянии на одной ноге. Когда почерк является проблемой, Биль использует приложения, которые помогают в практике письма, такие как Letterschool и iTrace.
Но есть и приспособления, например, разрешение ребенку пользоваться клавиатурой или даже портативным компьютером с голосовым управлением, таким как Dragon Speaking Natural.
Насколько улучшится трудотерапия? По словам Биля, лучшие результаты — это результат эффективного вмешательства и сильной мотивации. Дети также преуспевают, когда у них есть чемпион — кто-то, кто сосредотачивается на том, что ребенок может делать , а не на том, что они не могут, и помогает им развиваться, используя свои сильные стороны для решения своих проблем.
Она приводит в пример 9-летнего мальчика, с которым работает. «Кажется, он не может научиться ездить на велосипеде, но он стал самым замечательным танцором».
Не каждому ребенку нужно овладевать всеми навыками. — Возьми шнурки, — добавляет она. «Многим детям очень сложно их завязать, и в какой-то момент мы надеваем слипоны, туфли на липучках, эластичные шнурки и вперед. Вы должны провести сортировку — решить, что важнее, а что не так важно ».
Доктор Крюгер соглашается, что практичность должна быть руководящим принципом.И он отмечает, что многим детям с DCD или без них было бы полезно, если бы мы потратили больше времени на то, чтобы научить их делать то, что, как мы склонны считать, они могут делать автоматически. К этой категории он относит не только физические нагрузки, но и организационные навыки, например, как складывать вещи в рюкзак.
И если бы больше взрослых потратили время на то, чтобы обучать детей навыкам, которые они хотят, чтобы они приобрели, от академических до спортивных, детей с ДКБ гораздо меньше бы унижали из-за того, что они просто не выбирают эти вещи. вверх автоматически.Это, в свою очередь, очень хорошо скажется на их самооценке.
Поделитесь этой статьей в социальных сетях
Баланс и координация — Развитие чувства ребенка
Что такое баланс и координация?
Равновесие — это способность сохранять контролируемое положение тела во время выполнения задачи, будь то сидение за столом, ходьба с балансиром или наступление на бордюр. Чтобы эффективно работать в разных средах и задачах, нам нужна способность сохранять контролируемые позиции как во время статической (неподвижной), так и динамической (движущейся) активности.
Статический баланс — это способность удерживать неподвижное положение с контролем (например, в играх «Заморозка» или «статуя»). Динамический баланс — это способность сохранять равновесие во время движения (например, бега или езды на велосипеде).
Почему важны баланс и координация?
Соответствующий возрасту баланс и координация позволяют ребенку участвовать в занятиях спортом с разумной степенью успеха, поскольку это способствует плавным движениям тела для выполнения физических навыков (например,г. ходьба на бревне или игра в футбол). Занятия спортом помогают поддерживать саморегуляцию при решении повседневных задач, а также развивать социальную сеть и обретать чувство принадлежности к сообществу или социальной среде. Это также помогает детям развивать и поддерживать соответствующие контролируемые движения тела во время выполнения задания, что, когда оно эффективно, ограничивает требуемую энергию, тем самым сводя к минимуму усталость.
При хорошем балансе и координации меньше вероятность травмы, так как ребенок, скорее всего, будет иметь соответствующие реакции позы, когда это необходимо (например,г. протягивая руки, чтобы защитить себя при падении с велосипеда). Физические характеристики равновесия и координации также позволяют принимать правильную позу для настольных задач и впоследствии успешно выполнять мелкую моторику.
Какие строительные блоки необходимы для развития баланса и координации?
- Внимание и концентрация: Способность удерживать внимание к конкретной задаче в течение длительного периода времени, поскольку сила ядра не подвергается сомнению.
- Осведомленность о теле: Знание частей тела и понимание движений тела в пространстве по отношению к другим конечностям и объектам для управления окружающей средой или навыков владения мячом и велосипедом.
- Двусторонняя интеграция: Использование двух рук вместе с ведением одной руки: например, удерживание теннисной ракетки недоминантной рукой с «помогающей» недоминантной рукой, удерживающей и стабилизирующей только между ударами.
- Пересечение средней линии: Способность пересекать воображаемую линию, идущую от носа ребенка до таза, разделяющую тело на левую и правую стороны, что также влияет на доминирование рук.
- Координация рук и глаз: Способность обрабатывать информацию, полученную от глаз, чтобы контролировать, направлять и направлять руки при выполнении заданной задачи, такой как почерк или ловля мяча.
- Доминирование рук: Последовательное использование одной (обычно одной и той же) руки для выполнения задач, что необходимо для развития усовершенствованных навыков.
- Мышечная сила: Способность мышц оказывать силу против сопротивления (например, при подъеме на дерево, чтобы подтолкнуть или подтянуться).
- Мышечная выносливость: Способность отдельной мышцы или группы мышц многократно прилагать силу, преодолевая сопротивление, чтобы обеспечить длительное выполнение физической задачи.
- Саморегуляция: Способность получать, поддерживать и изменять уровень бдительности, соответствующий задаче или ситуации, что затем позволяет лучше сосредоточиться на задаче.
- Контроль осанки: Способность стабилизировать туловище и шею, чтобы обеспечить координацию конечностей для контролируемого выполнения задач.
- Осведомленность о теле (проприоцепция): Информация, которую мозг получает от мышц и суставов, чтобы заставить нас осознавать положение тела и движения тела, что, в свою очередь, позволяет навыкам стать «автоматическими».
- Сенсорная обработка: Точная обработка сенсорной стимуляции в окружающей среде, а также в нашем собственном теле для быстрой и физически адекватной реакции на движение.
- Изолированное движение: Способность двигать рукой или ногой, сохраняя при этом остальную часть тела, необходимую для точного движения (например,г. бросание мяча с рук или плавание вольным стилем).
Как узнать, есть ли у моего ребенка проблемы с равновесием и координацией?
Если у ребенка проблемы с равновесием и координацией, он может:
- Легко падает, часто спотыкается или не может быстро «восстановиться» после потери равновесия.
- Двигайтесь неподвижно и не двигайтесь плавно (например, бегайте как «робот»).
- Избегайте физической активности (например, использования детских площадок, занятий спортом).
- Опаздывать с достижением вех в развитии (например, ползанием и ходьбой).
- Быть медленнее своих сверстников в овладении физическими навыками (например, езда на велосипеде, плавание или лазание по деревьям).
- Быть менее опытным, чем их сверстники, в сложных видах спорта (например, командных видах спорта).
- Нажимайте сильнее, двигайтесь быстрее или вторгайтесь в личное пространство других больше, чем они намереваются.
- Бойтесь новых физических игр (например, качелей) или высоты, которая не беспокоит их сверстников.
- Трудно одеться стоя (например, им нужно сесть, чтобы надеть штаны, так как они теряют равновесие, стоя на одной ноге).
- Проблемы с перемещением в некоторых местах (например, ступеньки, бордюры, неровная поверхность).
- Быстрее устают, чем их сверстники, или им требуется регулярный короткий отдых во время физической активности.
Какие еще проблемы могут возникнуть, если у ребенка проблемы с равновесием и координацией?
Когда у ребенка проблемы с равновесием и координацией, вы также можете столкнуться с трудностями с:
- Планирование моторики (мышцы) из как выполнять физическую задачу (например,г. они могут начинаться с третьего шага, а не с одного).
- «Гибкий» или «жесткий» мышечный тонус: «Гибкий» мышечный тонус заставляет конечности выглядеть вялыми, или же излишне «напряженные» мышцы делают конечности жесткими.
- Пространственная осведомленность о том, как они используют или размещают свое тело (например, чтобы они непреднамеренно вторгались в личное пространство других людей, не зная об этом).
- Low Endurance для физических задач (мелкая и крупная моторика).
- Развитие навыков перед написанием: небрежных или чрезмерно толстых штрихов карандашом, которые включают большинство букв, цифр и раннее рисование.
- Захват карандаша: Эффективность и способ удержания карандаша при рисовании и письме часто снижается (слишком ослаблен или слишком туго натянут и сильно давит).
- Управление карандашом: Точность, с которой ребенок перемещает карандаш при рисовании и письме.
- Различение левой и правой сторон: Осмысление разницы в направлениях, чтобы ребенок «знал» разницу между левой и правой стороной тела.
- Доминирование руки: Последовательное использование одной (обычно одной и той же) руки для выполнения задания, что необходимо для развития отточенных навыков.
- Артикуляция: Уточнение звуков речи и разговорной речи.
- Уход за собой: Самостоятельное одевание, хранение и использование столовых приборов, зубной щетки в качестве лишь некоторых примеров.
- Обработка сенсорной информации: Точная регистрация, интерпретация и реакция на сенсорную стимуляцию в окружающей среде и собственном теле.
Что можно сделать, чтобы улучшить навыки равновесия и координации?
- Повышение внимания к задаче и бдительности уровней для поддержки быстрого реагирования, когда они теряют равновесие.
- Явное обучение механике: Правильное положение тела для поддержания равновесия (например, прицеливание и направление тела к цели при броске).
- Укрепляйте «ядро» , а именно центральные мышцы тела, чтобы обеспечить большую устойчивость тела (особенно туловища).
- Упростите задачи , чтобы сосредоточиться только на одном движении за раз, пока ребенок не будет готов объединить несколько одновременно.
- Повышение мышечной силы , чтобы позволить мышцам лучше контролировать скорость и направление движения.
- Повысьте мышечную выносливость , чтобы увеличить время, в течение которого ребенок может сохранять равновесие и координацию.
- Улучшение сенсорной обработки , чтобы гарантировать, что тело получает и интерпретирует правильные сообщения от мышц с точки зрения их положения, их отношения друг к другу, скорости, с которой они движутся, и силы, которую они используют.
- Социальные мотиваторы: Если у ребенка есть друг или член семьи, занимающийся спортом, они могут быть более настойчивыми в участии и применении этих конкретных навыков.
Какие действия могут помочь улучшить равновесие и координацию?
- Неустойчивые поверхности: Хождение по неустойчивым поверхностям (например, подушкам, мешкам с фасолью или одеялам на полу), из-за которых багажник усердно старается сохранять вертикальное положение.
- Неустойчивые качели и подвижные игры , включая подвесные лестницы и тренажерные залы для джунглей. Когда махи совершаются неожиданным образом, это заставляет мышцы туловища работать тяжелее.
- Ходьба на тачке (ребенок «ходит» на руках, а взрослый отрывает ноги от пола).
- Плавание: Включает в себя работу тела, преодолевая сопротивление воды, таким образом обеспечивая лучшее понимание того, где находится тело в пространстве.
- Стоя на коленях ( нет руками касаются пола), чтобы коснуться воздушного шара обратно другому человеку.
- Классики: Требует от ребенка частого и быстрого переключения движений.
- Ступенька Игры с большими прыжками (т. Е. Без ступенек между «камнями») бросают вызов равновесию ребенка.
- Велосипед и самокат: Оба упражнения требуют, чтобы ребенок постоянно корректировал осанку для поддержания равновесия.
Зачем мне обращаться за терапией, если я замечаю у ребенка проблемы с равновесием и координацией?
Терапевтическое вмешательство, помогающее ребенку с проблемами равновесия и координации, важно для:
- Повысьте уверенность ребенка в крупной двигательной активности (например, играх на детской площадке, беге, прыжках).
- Повысьте их самооценку (чтобы они не подвергались остракизму и не выбирались последними в спортивной команде из-за физических проблем).
- Повысьте спортивные способности и уверенность в занятиях спортом. Занятия спортом позволяют ребенку обогатить свою жизнь позитивным общением с людьми и завязать крепкие дружеские отношения с помощью занятий фитнесом.
- Соответствующий баланс и координация позволят моему ребенку заниматься спортом, и мы знаем, что активные дети с большей вероятностью будут активными взрослыми, что приведет к более здоровой и продолжительной жизни.
- Физическое воспитание (ФП) является частью школьной программы, которая включает в себя легкую атлетику и плавательные карнавалы, и часто участие является обязательным. Без надлежащего баланса и координации ребенку будет сложно соблюдать школьные правила для участия.
- Наличие уравновешенности и координации для успешного выполнения общих моторных навыков снижает вероятность травм и, таким образом, увеличивает продолжительность жизни ребенка, способного заниматься спортом.
К чему могут привести трудности с равновесием и координацией, если их не лечить?
Когда у детей возникают проблемы с равновесием и координацией, они могут также испытывать трудности с:
- Социальная изоляция, поскольку им может быть сложно участвовать в общественных мероприятиях, таких как вечеринки у бассейна, дни рождения в местах, где физически активны (например, Bounce, Latitude, катание на коньках, боулинг с десятью кеглями) и другие физические игры с друзьями.
- Низкая самооценка, когда они осознают, что их навыки не соответствуют их сверстникам.
- Издевательства, когда другие начинают больше осознавать трудности ребенка.
- Плохая мелкая моторика (например, письмо, рисование и резка) из-за плохой устойчивости корпуса, что означает, что у них нет прочной основы для контролируемого и эффективного использования рук и кистей.
- Неспособность ездить на велосипеде или скутере, что ограничивает возможности для игры со сверстниками, поскольку многие любят ездить на велосипедах как средство встречи с друзьями.
Какой вид терапии рекомендуется при нарушениях равновесия и координации?
Если у моего ребенка проблемы с равновесием и координацией, рекомендуется проконсультироваться с терапевтом. Также может быть целесообразно проконсультироваться с физиотерапевтом по поводу этих грубых моторных навыков. Однако важно признать, что во многих (но не во всех) педиатрических случаях навыки физиотерапии и трудотерапии во многом совпадают.
Диспраксия
Диспраксия [dis-PRAK-see-uh] или диспраксия развития — это расстройство, при котором ребенок не может хорошо планировать и выполнять задачи. Иногда это называют расстройством координации или расстройством моторики. Ваш ребенок может казаться несогласованным или неуклюжим, но в остальном он будет здоровым. Вашему ребенку может быть трудно выполнять те же физические упражнения, что и другим детям его возраста, потому что у него могут быть проблемы с:
- Малая (или мелкая) моторика
- Большая (или грубая) моторика
- Речь
Малая моторика задействует мелкие мышцы тела.Вашему ребенку может быть трудно:
- Пишите карандашом
- Шнурки для галстуков
- Ешьте ложкой или вилкой
Большая моторика задействует большие мышцы тела. У вашего ребенка могут быть проблемы:
- Балансировка
- Бросок, ловля или отскок мяча
- Езда на велосипеде
- Танцы с установленными ступенями
Диспраксия может также влиять на зрение и речь. Вашему ребенку может быть трудно формировать слова, используя правильную громкость (слишком тихую или слишком громкую) или сохраняя ту же скорость речи (слишком быстро или слишком медленно).Возможно, они не смогут повторить звук, если их попросят, или им может так понравиться один звук, что они будут его часто использовать.
У ребенка с диспраксией могут быть проблемы с памятью и способностью сосредотачиваться. Иногда у них также может быть нарушение обучаемости или синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ), и некоторые симптомы диспраксии совпадают с симптомами этих проблем.
Диспраксия, связанная с развитием, длится всю жизнь, но ее последствия и симптомы можно уменьшить с помощью лечения.Вашему ребенку может быть очень полезно такое лечение, как логопед, трудотерапия и физиотерапия. Во время терапии они будут выполнять задания и изучать стратегии, которые помогут им справиться. Лечение может помочь им улучшить координацию и облегчить выполнение сложных задач.
Диспраксия — довольно распространенное явление. Он поражает по крайней мере 6 из 100 детей, причем мальчики могут быть затронуты в большей степени, чем девочки.
.