Как поэтапно нарисовать древнего человека карандашом поэтапно для начинающих: Как нарисовать первобытного человека поэтапно или пошагово карандашом. Видео

Содержание

человеческие пропорции рисунок — Blog — Ghenadie Sontu Fine Art

February 23, 2021

Рисунок головы с живой модели требует и более глубоких знаний, и большего опыта, так как работа здесь заключается не только в правильном изображении головы, но и в передаче индивидуального характера и выразительности, которые особенно свойственны человеческому лицу.

Поэтому, решая задачи учебного рисунка, одновременно необходимо развивать в себе наглядное представление о человеке, умение быстро схватывать и с предельной лаконичностью передавать его сущность, его характер, то есть перед художникам.» появляется важная, трудная задача— создание образа человека.

Цель: знакомство с пропорциями головы человека.

Задачи: закомпановать, передать пропорции головы человека.

Перед началом зарисовки следует внимательно рассмотреть модель со всех сторон уяснить себе ее характер и отличительные особенности. Выбрав точку зрения на натуру, следует определить размер и место положения рисунка в листе и в дальнейшем стараться не выходить из установленных рамок т. к. это нарушит пропорции и композицию листа.

Необходимо напомнить учащимся об органичной связи формы головы с ее костной основой — черепом, показать и назвать основные части черепа: лицевая, затылочная, лобная, теменная, височные и отдельная составляющая — нижняя челюсть.

Первая стадия рисования головы

Обобщенная форма человеческой головы, напоминает овал, которым, как очень условным изображением, пользуются при построении формы черепа и головы. Для зарисовки формы черепа и головы пользуются так называемой, серединной линией, которая при положении черепа в фас совпадают с осью симметрии лицевой его части, и делит его по вертикали на две зеркально одинаковые части. Если дополнительно нанести на овал (череп, голову) вспомогательную линию, пересекающую серединную линию на половине высоты овала, то образуется крестовина.

«Крестовина», делящая овал (череп, голову) по горизонтали на 2 части (верхнюю и нижнюю) и совпадающая своей точкой пересечения с переносицей, служит ориентировочной линией, на которой расположены середины глазных впадин (глаза). «Крестовина» помогает сразу намечать не только повороты головы по горизонтали — вправо, влево, но и его наклоны по вертикали — вверх, вниз. Также по овалу (черепу, голове) можно провести две дополнительные линии, которые делят серединную линию на 3 равных части, начиная сверху: — Линия бровей — Линия, показывающая нижний край носового отверстия (у черепа) или основания носа (у головы).

Вторая стадия рисования головы

Ориентируясь на горизонтальную линию «крестовины» устанавливаем размеры глаз, затем намечаем передние и боковые поверхности носа, определяем в общих чертах форму рта и подбородка, а также находим место положения уха — между линией бровей и линией основания носа, намечем границ покрова волос.

Продолжаем вести зарисовку парными формами, симметричными относительно «серединной» линии -Два глаза; — Два уха; Две точки уголков рта и т. д.

Третья стадия рисования головы

Не забываем, что расстояние между глазами равно глазу (хотя в жизни встречаются лица с близко или широко расставленными глазами). Рисуя, глаза, необходимо следить за направлением взгляда модели. Оси зрения должны скрещиваться в одной точке, и, следовательно, глаза фактически всегда бывают несколько скошены внутрь. Только в тех случаях, когда человек задумался, или когда он смотрит вдаль, оси зрения идут параллельно. Нос состоит из передней плоскости, двух боковых, а также нижней плоскости, где расположены ноздри. Для определения крыльев носа проводят вспомогательные линии вниз от внутренних уголков глаз. В пластической характеристике головы большое значение имеет нижняя челюсть, ее формой определяется овал лица. Расстояние от конца подбородка до разреза рта всегда больше, чем от разреза рта до основания носа.

Рот всегда бывает шире крыльев носа. Характер губ имеет большое значение для выражения лица. В зависимости от него лица могут казаться добрыми, злыми, веселыми, грустными и т. д. Продолжая зарисовку, учащиеся сравнивают лицевую и затылочную часть головы, уточняют массу волос, характер прически.

Четвертая стадия рисования головы

Голова в набросках и зарисовках всегда изображается с шеей или видимой ее частью. Шея условно имеет форму цилиндра, и он немного наклонен по отношению к голове. Голова связывается с туловищем посредством двух грудинно-ключично-сосцевидных мышц, осуществляющих ее поворот в сторону. Заканчивая зарисовку, учащиеся еще раз проверяют композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги.

Уделяют внимание определенной «законченности» зарисовки. В процессе работы над зарисовками у учащихся постепенно вырабатывается способность к точной передаче натуры и длительной работе над рисунками. Требование к точности рисунка воспитывает у учащихся чувство ответственности за свою работу, а это одно из профессиональных качеств художника. Краткосрочная зарисовка головы человека развивает способности и стремление учащихся к активной самостоятельной работе, к умению думать, делать отбор и анализировать полученный результат.

Пятая стадия рисования головы

А обязательные домашние задания — «Автопортрет» и копии с рисунков старых мастеров, позволяют закрепить минимальные теоретические и практические знания и навыки, полученные в процессе работы над краткосрочной зарисовкой головы человека. Наброски и зарисовки являются необходимой составляющей в творческой работе начинающего художника.

Книги по академическому рисунку

Рисунок Архитектора. О.В.Осмоловская.pdf
Основы рисунка. Могилевцев. В.А.pdf
Рисунок. Учебное пособие. (2004) В.Ф. Вавилин.pdf
Рисунок. Наброски и Зарисовки. Кузин В.С.pdf
Рисунок. Основы учебного академического рисунка. Ли Н.Г.pdf
Голова человека. Основы учебного академического рисунка. Ли Н.Г.pdf
Рисунок в средней художественной школе.Барщ А.О.pdf

Хотите начать обучение?

Как делать быстрые зарисовки людей с натуры?

Как придать рисунку объем и ощущение света?

Как добиться сходства самыми простыми методами?

Как начинать и завершать отточенный портрет?

Как передать и внешность и характер человека?

Свяжитесь с нами!

Записаться также можно по тел.: 054 344 9543
https://www.ghenadiesontu.com/workshops/

In Anatomia, Академический рисунок, Академический Рисунок, Книги по рисованию, Обучение искусству, Рисунок* Tags Зарисовки человеческой головы поэтапно, человек рисунок, человек голова, учимся рисовать человеческое лицо, человеческие пропорции рисунок, Голова человека, Анатомическое строение, Как добиться сходства самыми простыми методами?, Как начинать и завершать отточенный портрет?, Как передать и внешность и характер человека?, портрет, автопортрет, как рисовать портрет, Как рисовать поэтапно портрет человека?, уроки рисования портрета, знакомство с пропорциями головы человека, пропорции головы человека, Уроки рисования и живописи в Хайфе, Полный курс рисования, основы академического рисунка, Как рисовать лицо в анфас, рисуем портреты карандашом для начинающих поэтапно, Портреты и фигура человека, Как рисовать голову человека, Построение головы, Как нарисовать лицо человека карандашом, Как нарисовать лицо, Как нарисовать лицо человека

December 6, 2020

Соблюдение пропорций и их значение столь велико и значимо, что без них практически невозможно обойтись не только в изобразительном искусстве и архитектуре, но и в науке, технике, медицине и многих других сферах жизнедеятельности человека. Вот почему такое пристальное внимание уделяют изучению столь важного и необходимого предмета, как пропорция.

Изучение и постижение законов гармонии способно направить творческую деятельность архитекторов и художников на созидание новых, созвучных объективным законам восприятия и гармонии природы, произведений. Знание и изучение этих законов формирует мировоззрение и профессиональное отношение к творчеству и жизни. Об этом красноречиво свидетельствует утверждение: «Красота предмета образуется пропорциями, становясь строгой соразмерностью и гармоничностью». К сожалению, нередко приходится слышать и видеть, как рисовальщики, даже имея за плечами немалый опыт, пренебрежительно относятся к пропорциям, сосредотачиваясь всецело на передаче характера и формы предмета. Между тем, из-за нарушенных пропорциональных величин изображение предмета, особенно живой формы, такой, как голова или фигура человека, приобретает уродливый вид, не говоря уже о недостаточной убедительности. Это относится не только к студентам, но и ко всем, кто недооценивает значение пропорции в учебном академическом рисунке.

Пропорция в рисунке при создании реалистического изображения занимает главное положение наряду с такими понятиями, как композиция, объемная форма, конструкция и анатомия.

Хорошие пропорции в рисунке предполагают наличие полного сходства с изображаемым предметом. Иначе говоря, чем точнее определены пропорции предмета на рисунке, тем большего сходства с натурой достигает его изображение.

Следует помнить, что все тела, а также и их части должны сравниваться или соизмеряться друг с другом по признаку пропорциональных отношений.

Чтобы правильно определять соотношения частей предмета, рисующий должен, помимо знаний, обладать чувством пропорции/Чувство пропорции подразумевает наличие хорошего глазомера, а глазомер, как правило, развивается в процессе длительных упражнений в рисовании с натуры. Тренируя глазомер, необходимо развивать аналитическое мышление. Полагаясь только на глазомер, можно вновь повторить свои ошибки. Подобный подход недопустим при рисовании более сложных предметных форм, особенно таких, как голова человека.

Немало примеров, когда студенты, полагаясь на глазомер, становятся заложниками натуры, срисовывая подряд все, что видит глаз. Такое рисование следует исключить из своей практики, так как это не грамотное рисование, а всего лишь слепое поверхностное копирование. Великий педагог П.П.Чистяков писал: «… Прежде всего расположи фигуру на бумаге, а затем приступай к ее построению. Построить — это значит взять правильные пропорции и поставить фигуру».

Для большей убедительности приведем множество примеров, касающихся возможности соблюдения пропорции не только в изобразительном искусстве и архитектуре, но и в области науки: в физике, химии, математике, технике и т.д. К примеру, когда в строительной технологии нарушаются пропорции составов строительных материалов и размеров элементов конструкций, это может привести к разрушению сооружений. Архитектор, нарушая пропорции сооружения, тем самым разрушает принципы пропорциональной соразмерности его элементов. Если живописец нарушает пропорции в технологии грунтовки холста, это может привести к разрушению и холста и красочного слоя. В химии точные весовые пропорции реагентов обусловливают возможность получения необходимого вещества. Когда мы посещаем заповедники человеческой культуры и встречаемся с произведениями зодчества, музыкой или картинами художников, нас охватывает особое чувство необъяснимого волнения и восторга от увиденного и услышанного. И наоборот, когда эстетические качества сооружения или картины оставляют желать лучшего, мы испытываем чувство сожаления или равнодушия.

Сопоставляя выдающиеся памятники искусства и архитектуры, созданные в определенные исторические периоды культурами различных народов, и изучая их композиционную структуру, мы приходим к убеждению, что принципы пропорциональной соразмерности элементов являются непременным условием формирования облика объекта.

Пренебрежение пропорцией приводит к безграмотному, несостоятельному рисунку. Нетрудно представить, что если изображенный предмет непропорционален в своих отношениях, то он становится менее убедительным. Это очевидно в изображении головы человека, где лицевая часть доминирует в своих объемных размерах по отношению к черепной (мозговой) части, или когда голова человека по отношению к остальной фигуре слишком мала или велика и т.п. При изображении предметов нередко пренебрегают различиями в их размерах, пытаясь акцентировать внимание лишь на их конфигурации и форме, искажая тем самым пропорции и гармонию целого.

По мнению древних греков, гармония есть связь различных частей в единое целое. Для того чтобы получить это единое целое, необходимо связать части между собой таким образом, чтобы они представляли собой законченное единство.

Выдающиеся памятники древнего искусства и архитектуры обязаны своими соразмерностями и пропорциями человеку. Об этом свидетельствует фундаментальный тезис античной философии: «Человек — мера вещей».

Именно человек является эталоном или модулем пропорционального строя архитектурных объектов древнего мира.

Пропорция человеческого тела имеет решающее значение при определении создаваемых вещей, оказывает влияние на формируемое им предметное окружение. Сообразно пропорциям человеческого тела зодчие устанавливали соразмерность и пропорцию храмов, сооружений и построек.

Пропорция есть соответствие между членами всего произведения и его целым по отношению к части, принятой за исходную, на чем и основана всякая соразмерность. Без соразмерности и пропорции не может быть правильной композиции, если в ней не будет членения, сопоставимого с телом хорошо сложенного человека.

Так, например, основной мерой в Древней Руси являлась давно известная, так называемая тьмутараканская сажень — 142 см (рис. 20). Она соответствовала двойному шагу человека. При пропорциональном сложении тела эта мера соотносится как 1 и . Новгородская мерная трость, в которой сопряжены парные меры Древней Руси, заключает в себе пропорцию храмов конца XII века, промеренных ею. Новгородская мерная трость, как и меры античного Рима и классической Греции, принадлежит двойному квадрату — канону строителей египетских пирамид. Этими мерами соизмеряли архитектурные сооружения в Древней Руси, привнося в архитектуру свойство взаимопроникновения, т.е. гармонию. Вот почему человек является камертоном гармонического строя архитектуры и искусства, что нам и следует рассмотреть более детально. Но прежде рассмотрим пропорции простых и сложных предметов.

Tags Пропорции и их значение в рисовании, Пропорции, цилиндр, пирамида, основы учебного академического рисунка, Отношение и соразмерности предметов, изображежение в рисунке, Восприятие пропорций, Основы рисунка для учащихся 5-8 классов, Пропорции фигуры, конструкция формы, измерения человеческих пропорций, пропорции человека рисунок, пропорции тела рисунок, тело человека пропорции рисунок, пропорции мужчины рисунок, человеческие пропорции рисунок, пропорция рисование, тело рисунок, человек пропорция, мужчина тело

Нарисуем коалу.

Фото коалы Как нарисовать коалу карандашом поэтапно для детей

Коалы живут они в Австралии, и их ещё называют сумчатыми медведями. Сумчатые – это точно, но к медведям коалы не относятся. Говорят, что они – родственники вомбатов. Хорошо, со временем изучим и вомбатов. А пока продолжим про коал. Очень-очень милые зверушки, такие завидные на фотографиях – меховые с большим чёрным резиновым носом и простодушно-хитрыми глазками. Прелесть. Впрочем, я лично, пожалуй, не хотела бы подержать коалу на руках. Просто потому, что… не для того коалы живут на свете, чтобы люди их ловили и тискали. Одно время бедные зверушки были на грани исчезновения. Но потом наши одумались и ситуация исправилась. Коалы питаются только листьями эвкалиптов. Так что даже если самих их не убивать, а просто вырубать эвкалиптовые леса, то коалам придёт конец – попутно. Так что насчёт –«ситуация под контролем» — всё довольно спорно.

Но пора от экологии переходить к рисованию. Мы привыкли к картинкам – коала сидит среди листвы. Но если листья заканчиваются, то коалы весьма ловко слезают с дерева и ищут другое, при этом быстро бегают.

Мне очень понравилась фотография – коала спрыгнул на землю – тут он выглядит… атлетично. И очень напоминает человека, сгруппировавшегося для мягкого приземления.

Но давайте перейдём уже к нашей теме: Как нарисовать коалу.

Нарисуем коалу поэтапно — урок 1

Стройное туловище наклонено.

Задние лапы согнуты — пружинят. Передние лапы вытянуты и упёрты в землю.

Так, теперь важно похоже нарисовать голову – по туловищу голова выглядит крупной.

Мы с вами уже д – вот так он и выглядит: лицо широкое, колобком, уши тоже широко расставлены и имеют очень пушистый край и поэтому кажутся крупнее, чем есть. Лоб высокий, глазки слегка раскосые расставлены широко. Большой чёрный нос с крупными ноздрями и улыбчивый розовый ротик. Вот, даже одно описание уже вызывает умиление.

Кстати, коала для раскраски — очень благодатная тема. Несколько лет назад я работала в коррекционном классе, дети были – кто детдомовские, кто приютские… И я помню, что первые проблески взаимопонимания у нас с этим классом появились, когда мы рисовали раскраску «Чудо-дерево». Чтобы заинтересовать народ, я каждому стала рисовать прямо на уроке маленькие раскраски – коал. Народ очень вдохновился – каждый хотел целую семью с пятью-шестью детками — коалами. Мне что – нарисовать не трудно — заводите хоть десяток, главное – научитесь не бросать детей. После урока по коалам у нас с этим классом дело пошло на лад.

И вот вам рисунок про коалу с детёнышем:

Следующий урок — Как нарисовать коалу на дереве

Рисуем коалу — 2

Сначала нарисуем карандашом. Зверёк сидит, плотно при прижавшись к тонкому стволу и обхватив его лапками.

С туловищем ясно, теперь голову — она повёрнута к зрителю:

У нас получился хороший контурный рисунок — можно применять как раскраску коала.

И заодно изучим как нарисовать голову коалы.

Рисуем портрет коалы

Лицо широкое — круглое, большой нос с хорошо видимыми ноздрями, маленькие слегка раскосые глазки, пушистые уши как крылья бабочки.

На нашей планете обитает большое количество различных видов интересных животных. Например, коала считается очень милой и привлекательной. На большинстве изображений зверек смотрится как приятный и симпатичный «мишка», поэтому он вызывает у многих людей улыбку. Попробуем выяснить, как нарисовать коалу, вложив в работу часть своей души. Работа над рисунком животного может стать хорошим испытанием как для опытных мастеров, так и для начинающих художников.

Как нарисовать коалу карандашом поэтапно?

Большую часть своей жизни коала проводит на деревьях. Поэтому часто рисунок выполняется на фоне, похожем на ареал обитания животного.

Из этой статьи вы узнаете, как нарисовать коалу карандашом в ветвях дерева.
Для начала изобразим зверька, сидящего на ветке ствола. Приступим к работе?
Последовательность следующая:

Рисунок коалы практически завершён. По окончании работы у вас будет полное понимание того, как нарисовать коалу быстро и легко.

Необходимые инструменты и материалы

Прежде чем приступить к творческому процессу, стоит подготовиться. Вам потребуются следующие материалы и инструменты:

обыкновенный простой карандаш;
цветные карандаши;
ластик;
белый лист бумаги;

И, конечно же, стоит запастись хорошим настроением и терпением.

Не давите сильно на карандаш, ведь коала из-за своей шёрстки не имеет чётких контуров. Кроме того, рисунок будет постоянно корректироваться, а жирные линии убрать сложно.
Шерсть наносится короткими штришками. Конечно же, некоторые линии могут пересекаться, но нужно следить, чтобы они наносились в одном направлении.
Обратите своё внимание на переход тени и света.
Чтобы достичь плавного перехода цвета, можете растушёвывать рисунок кусочком бумаги.

Рисуем «австралийского медведя»

Существует несколько иной способ, объясняющий, как нарисовать коалу поэтапно, без сложностей.

Итак, приступим:

Заключительный этап

Завершённый рисунок можно оставить неизменным — без изображения природы. Для придания красочности картине используйте яркие цветные карандаши. Также вполне возможно декорировать рисунок, используя настоящие ветки или сухую траву. Это вариант выглядит очень интересно и оригинально. Успех и хорошее настроение в работе зависят только от вас. Главное, чтобы весь процесс приносил удовольствие.

О коале.

Если бы среди млекопитающих провели конкурс на звание самого милого пушистого существа, то коала несомненно оказалась бы в числе победителей. Небольшое сумчатое животное похоже на игрушечного плюшевого мишку благодаря густой короткой шерсти. Меленькие глазки-пуговки, приплюснутый нос, практически незаметный хвост, а также длинные изогнутые когти: все эти признаки характеризуют сумчатого медведя.

На самом деле коалы никаким образом не состоят в родстве с медведями , относясь к отряду сумчатых.

Обитают животные в эвкалиптовых лесах Австралии. Деревья для них являются и спальней, и столовой. Высоко над землей коалам ничего не угрожает, поэту сумчатые медведи исключительно редко спускаются вниз.

Коалы имеют превосходный нюх, который позволяет определить в листьях эвкалипта уровень концентрации ядовитого вещества – синильную кислоту. В зависимости от сезона для пропитания они выбирают определенный вид этого дерева, в листьях которого наименьшее содержание кислоты.

Вес коалы колеблется от 5 до 15 килограммов, рост достигает не более 75 сантиметров. Продолжительность жизни составляет 12 лет. Хотя, некоторые долгожители достигали двадцатилетнего возраста.

Сумчатые медведи очень медлительны и предпочитают неактивный образ жизни. Чаще всего зверь неподвижно сидит на ветке, медленно пережевывая листья, или дремлет. Природа позаботилась о том, чтобы животное не падало с деревьев, одарив коалу длинными когтями, а также чувством сохранения равновесия даже во сне.

Сам термин «коала» в переводе с древнего языка аборигенов Австралии обозначает «непьющий». За длительное время сложилось ошибочное мнение, что этот вид животных никогда не пьет воду, восполняя запасы сочными листьями эвкалиптов. На самом деле сумчатый медведь изредка, но все же спускается к воде.

Размножаются коалы всего лишь раз в 2 года. Животные ведут одиночный образ жизни, но в брачный период объединяются в группы. Завлекают самок самцы, забравшиеся на макушку дерева для подачи сигнального рева, причем, очень низкого и нетипичного для такого маленького зверя.

Детеныша самка коалы вынашивает чуть больше 1 месяца. Рождается зверек (очень редко двойня) весом в 5 граммов. Дальнейшее развитие происходит в сумке матери около 5 месяцев. Детеныш питается молоком. После того как малыш подрастет, он выбирается наружу, чаще всего, крепко держится на спине у самки еще чуть более 6 месяцев.

Хоть коалы и не подвержены атаке хищников на деревьях, но все-таки подвержены другим неприятностям. Часто животные болеют простудными заболеваниями, а также конъюнктивитом. Исход болезни может привести к летальному исходу. Лечить сумчатых медведей сложно только потому, что они плохо переносят наркоз.

Численность коал за последнее столетие резко уменьшилась. Причиной тому стало массовое истребление охотниками в начале 20 века ради добычи меховой шкуры. Сейчас же популяцию снижает новое освоение людьми земель, прокладка автомагистралей, а также пожары, которые чаще всего происходят по вине человека.

Рисуем контур коалы твёрдым карандашом.

Чёрной ручкой затемняем глаза, нос, шерсть и ветку. На глазах оставьте места для бликов. Шерсть рисуйте короткими штрихами. Некоторые штрихи пересекаются, но в основном они должны идти в одном направлении.

Мягким карандашом затемняем коалу, как показано на рисунке. Обратите внимание на направление штрихов. Сами штрихи должны быть короткими.

Твёрдым карандашом затемните коалу, а затем растушуйте кусочком бумаги. После этого затемните рисунок по контуру. Не нажимайте на карандаш слишком сильно, так как яркий контур сделает рисунок плоским и нереалистичным. Обратите внимание на переходы света и тени.

Мягким карандашом затемните ветку. Обратите внимание, что под коалой она темнее, так как свет туда падает меньше всего. Чтобы добиться плавного перехода цвета, растушуйте ветку кусочком бумаги.

Видео урок: как нарисовать коалу карандашом

Как нарисовать коалу карандашом поэтапно для начинающих

Начните с того, что наметьте черновые направляющие линии и формы, как показано на рисунке.

Следующим шагом рисуем лапки и туловище.

Начнем прорисовывать тень на голове, ушках, нижней лапе, спинке и животике коалы. Дорисуем дерево и ветку, на которой сидит коала.

Завершим затенение рисунка

Вот и все! Рисунок готов. Мы справились и Вы можете добавить его в свою коллекцию. Удачи и до новых встреч!

Как нарисовать коалу на дереве поэтапно

Начнём с того, что нарисуем три окружности, которые в последствии станут головой и туловищем коалы. Начнём с того что нарисуем первую окружность для головы и добавим к ней руководствующие принципы для рисования лица коалы. Далее рисуем круг для туловища и лап коалы. После чего рисуем наброски лап и ветки дерева на котором сидит коала.

Продолжаем рисовать коалу. Рисуем покрытые шерстью ушки, а после рисуем линии для спины, рук и ног коалы. Далее используя руководящие принципы на лице коалы, рисуем ей глаза и продолговатый нос. После утолщаем линии эвкалипта, на котором сидит коала.

В этом шаге мы более подробно рисуем лицо коала. Прорисовываем внутренние части ушей отделяя линиями кожу и мех коалы. Прорисовываем линии шерсти на лице коалы, так как вы видите на рисунке. Далее рисуем коале изогнутые бёдра и вытягиваем линии рук и ног.

Это ваш последний шаг рисования. Нарисуем коале зрачки и рот, после прорисовываем животик и окончательно дорисовываем ветви эвкалипта на которых сидит коала. Сотрите все вспомогательные линии, которыми вы руководствовались в процессе рисования.

Вот и всё! Ты молодец у тебя отличный рисунок! Всё что тебе остаётся сделать, это раскрасить его. А я желаю тебе успехов в твоём творчестве;)

Как нарисовать маленькую коалу на дереве ребенку поэтапно

Первым этапом, как всегда, мы нарисуем окружность для головы коалы.

Сейчас мы полностью оформим голову и нарисуем щеки на ней.

Нарисуем большие уши коалы, которые должны иметь округлую форму.

Теперь рисуем глаза, нос и рот медведя.

Добавим внутреннюю структуру ушей.

Рисуем передние лапы. Их положение должно быть таким, как будто коала обхватывает стебель.

Нарисуем туловище коалы и нижние лапы в таком положении, как показано ниже.

Сейчас рисуем длинный бамбуковый стебель.

Осталось только раскрасить наш рисунок.